2017年中考人教版生物会考复习资料
文档属性
| 名称 | 2017年中考人教版生物会考复习资料 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-05-19 19:52:16 | ||
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文档简介
初中生物会考复习资料
第一单元：生物和生物圈
1、科学探究一般包括的环节：
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流
2、生物的特征
1)生物的生活需要营养：生物一生需要不断从外界获得营养物质。
绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；
动物则从外界获取现成的营养物质，维持生存
( http: / / www.21cnjy.com )（异养）。
2）生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
3）生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶，细胞的呼吸作用。
4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。
例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
5）生物能生长和繁殖。
6）生物都有遗传和变异的特性。
⑺
除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。
以海平面为准，上达10千米，下达10千米。
生物圈中的生物：
a.大气圈中主要有能够飞翔的昆虫和鸟类，以及细菌等微小生物
b.水圈中的生物大多数生活在水面150米以内
c.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”
4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养
( http: / / www.21cnjy.com )物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
5、环境中的生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。
生态因素分为两类：
非生物因素：光、温度、水分等；
生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
生物因素对生物的影响：
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。
稻田里杂草和水稻争夺阳光养料水分，属竞争关系。
蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
农作物受到阳光水分温度土壤等非生物因素影响，为农作物提供养料（无机盐）。
6、生物对环境的适应和影响：
生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是
普遍存在的。
1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少，鼻孔小；
骆驼刺地下根系发达，比地上部分长很多，吸收大量水分；
寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，有利于保
( http: / / www.21cnjy.com )温；。
2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；
沙地植物防风固沙等都属于
( http: / / www.21cnjy.com )生物影响环境。
7、生态系统的概念和组成
概念：在一定的区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
组成：包括生物部分和非生物部分。
生物部分包括生产者、消费者和分解者。
植物是生产者，动物不能自己制造有机物，他们直接或间接的以植物为食，因而叫消费者，细菌和真菌常常被称为分解者。
生产者、消费者、和分解者之间是互相依存互相制约的关系。
非生物部分包括阳光、水、空气、温度等
8、食物链和食物网：
在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
在一个生态系统中，往往有很多条食物链，
( http: / / www.21cnjy.com )它们彼此交错连接，就形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。最终威胁人类。
写食物链时注意：
（1）食物链一定是从生产者开始。
（2）食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向。
（3）食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链。
（4）.食物网：食物链之间错综复杂
( http: / / www.21cnjy.com )的关系形成的网状结构。（在食物网中数食物链时，从生产者到最后一级消费者，才构成一条完整的食物链）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，某些有害物质会通过食物链不断积累，在食物链中，营养级别高的生物，体内积累的有毒物质多。
（5）.生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
生态系统具有一定的自动调节能力：一
( http: / / www.21cnjy.com )般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但有一定限度。
9、列举不同的生态系统：
森林生态系统（有“绿色
水库”、“地球之肺“
( http: / / www.21cnjy.com )之称），草原生态系统，（草原在水土保持和防风固沙等方面起重要作用）、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，沼泽是典型的湿地生态系统，（湿地具有净化水质，蓄洪抗旱的作用），有“地球之肾”之称。
生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
第二单元
生物体的结构层次
10
练习使用显微镜
1.显微镜的构造
2.显微镜的使用方法：
（1）取镜和安放;右握左托（右手握镜臂，左手托镜座）
（2）对光：升、转、看、调
（3）观察：放、压、降、看、升、看、调
3.几点重要的结论：
（1）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积
（2）显微镜物象和实物是上下左右都相反（倒像）
（3）要将视野中的某个方向
( http: / / www.21cnjy.com )的物象移到视野的中央，玻片就往那个方向移动（例如：要将视野中左上角的物象移到视野的中央，玻片就往左上角移动），如果是将视野中央的物象移向某个方向，往相反的方向移动
（4）放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物象越小，光线越亮；
放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越多，物象越大，光线越暗。
（5）目镜长度与放大倍数成“反比”，目镜越长，放大倍数越小。
（6）物镜长度与放大倍数成“正比”，物镜越长，放大倍数越大。
（7）视野中的污点有三种
( http: / / www.21cnjy.com )情况：物镜上，目镜上，装片上。移动目镜，如果污点随之移动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点随之移动，则污点在玻片标本上；如果前两次都不能移动污点，则污点在物镜上。
（8）光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛。
（9）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍物镜后物像模糊不清，应用细准焦螺旋进行调节。
（10）转换物镜时，应转动转换器的边缘，而不能直接用手扳动物镜。
（11）镜头脏了，只能用擦镜纸擦拭。
11、模仿制作临时装片
1.重要的注意事项：材料要薄而透明；盖盖玻片时要一边先接触水滴，再缓慢放下，避免出现气泡。
2.制作植物细胞临时装片的步骤
① 目镜看到的是倒像。例：在显微镜视
( http: / / www.21cnjy.com )野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。
② 一台显微镜的目镜和物镜放大倍数的乘积是该显微镜的放大倍数。10X30＝300。显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小，视野越暗。
③
在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。
④
区分污点的位置：移动装片，污点跟着
( http: / / www.21cnjy.com )移动，污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动，污点在目镜上；移动装片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上。
⑤、常用的玻片标本有三种：
切片——用从生物体材料上切取的薄片制成
涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；
装片——用撕下或挑取的少量生物材料制成。
11、细胞的基本结构：
细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。
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植物细胞膜式图
动物细胞模式图
植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。
细胞膜的作用：控制物质进出
，细胞核是遗传信息库
。
西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞液。
细胞的基本结构和功能
①细胞膜—保
( http: / / www.21cnjy.com )护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。
②细胞质—细胞膜以内，细胞核以外的部分被称为细胞质。细胞质里有线粒体
（为细胞的生命活动提供能量），还有叶绿体
活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外
( http: / / www.21cnjy.com )界环境之间进行物质交换。
③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。
④细胞壁—支持和保护作用
⑤细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，
12、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。
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4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。
5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。
6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。
13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察
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制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（2）用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。（5）碘液染色。（6）低倍显微镜下观察
14、口腔上皮细胞装片的制作和观察
（1）在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片。（5）碘液染色。（6）低倍显微镜下观察。
15、细胞膜的功能：让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
动、植物细胞结构的主要不同点
植物细胞
动物细胞
相同点
都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点
有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体
没有细胞壁、液泡和叶绿体
（1）植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡；
（2）植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液的成分有水、无机盐、糖分、色素等。
细胞是一个统一的整体，细胞是动、植物体结构和功能的基本单位。
16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换
( http: / / www.21cnjy.com )器
叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
17、细胞核在生物遗传中的作用
细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息—基因。
18、细胞通过分裂产生新细胞：
( http: / / www.21cnjy.com )分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
在细胞分裂的过程中会有染色体的变化，染
( http: / / www.21cnjy.com )色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。细胞核内染色体变化最明显。形成的新细胞与原细胞遗传物质相同。
19、细胞分化形成组织：
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构、和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
植物的几大组织：1.保护组织：由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：洋葱鳞片叶表面）
2.营养组织：细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用（例：番茄果肉）
3.分生组织：由具有分裂能力的细胞构成。其
( http: / / www.21cnjy.com )细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。
4输导组织：导管和筛管，导管能够运输水和无机盐，筛管能够运输有机物。
人体的四大组织：上皮组织（保护、分泌）神经组织（调节和控制）、结缔组织（支持、连接、保护、营养）、肌肉组织（收缩和舒张）
识别人体的几种基本组织
名称
组成
功能
举例
上皮组织
由上皮细胞构成
保护、分泌
人的口腔上皮、腺体
结缔组织
分布广泛
连接、支持、保护、营养等
骨组织、血液、肌腱
肌肉组织
由肌细胞构成
收缩、舒张
骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织
神经细胞
产生兴奋、传导兴奋
组织进一步形成器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
器官构成系统和人体：能够共同
( http: / / www.21cnjy.com )完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
20、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体（消化系统、运动、呼吸、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖系统等）
21、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（植物体无系统）
22、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶（属于营养器官）、花、果实、种子（属于生殖器官），每一种器官都由几种不同的组织构成；每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。
23、只有一个细胞的生物体：草履虫动
1.单细胞生物：身体只由一个细胞构成的生物
2.大多数单细胞生物生活在水域环境中
3.细胞就可以完成获得营养、气体交换、排出废物等各种生命活动
4.中的单细胞生物：细菌、单细胞真菌（如：酵母菌）
5.单细胞动物（如：草履虫、眼虫、变形虫）
6.胞藻类植物（如：衣藻）等
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草履虫结构示意图：
酵母菌、草履虫、衣
( http: / / www.21cnjy.com )藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独立生活，有一切生理活动。
赤潮形成的原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁殖。
24、病毒的形态结构和生命活动的特点
（1）种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）
（2）结构：有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成。没有细胞结构。
生活：必须寄生在活细胞中。
第三单元生物圈中的绿色植物
27、区分
( http: / / www.21cnjy.com )常见的藻类、苔藓和蕨类植物。（不结种子的植物）
藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。
常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根，叶只有一层细胞，，可作为监测空气污染程度的指示植物
常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。
蕨类植物：在森林和山野的阴湿处，叶常呈羽状，背面会长出褐色的斑块隆起（是孢子囊群，孢子是一种生殖细胞），茎多长在地下。与苔藓植物相比，蕨类植物高大许多，结构也复杂许多。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、满江红。铁线蕨鳞毛蕨
28、区分常见的裸子植物和被子植物
种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物
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裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被的植物。如：油松、红豆杉（植物中的大熊猫）、侧柏、银杏（现存种子植物中最古老的孑遗植物——活化石，白果）、苏铁（活化石）等等。
被子植物：种子外面有果皮包被的植物。如：桃、大豆、水稻、荔枝、木瓜、玫瑰、菊（梅、兰、竹、菊——四君子）等等。
裸子植物的根茎叶都很发达，里面有输导组织：被
( http: / / www.21cnjy.com )子植物一般都有发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻，一般都开花结果，所结的果实能够保护里面的种子。
29、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）
相同点
不同点
菜豆种子
有种皮和胚
无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子
有种皮和胚
有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色
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：
30、种子萌发的条件：
环境条件：适宜的温度，一定的水分和充足的空气是种子萌发所需要的环境条件。
自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的、不在休眠期（胚是新植物的幼体，有胚芽、胚轴、胚根和叶子组成。
31、种子萌发的过程：
首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。
随后，胚根发育，突破种皮，形成根；
胚轴伸长，胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
32、植株的生长：
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根尖：从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖
幼根的生长：一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；
另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大
2）枝条是由芽发育成的。叶芽：
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3）植株的生长需要营养物质：水、无机盐和有机物。（需要量最多的是含氮的，含磷的和含钾的无机盐。
含氮无机盐：促进枝叶的生长（缺氮时植株矮小瘦弱，叶片发黄。 ）
含磷无机盐：促进果实的生成（缺磷时植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色）
含钾无机盐：促进茎的生长（缺钾时植株茎秆软弱，易倒，叶片边缘和尖端呈褐色）
缺少含硼的无机盐油菜就会只开花不结果。
植物生长的不同时期需要无机盐的量是不同的。
油菜生长时期需要含氮的无机盐，而在开花结果时期则需要更多含磷的无机盐
（了解如何设计实验证明植物需要含氮的无机盐）
33、桃花的结构：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）
。
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花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。
1.花是由花芽发育而来的，花的结构：
花梗
连接、支持作用
花托
花被
萼片
保护花的内部结构，吸引昆虫
花瓣
雄蕊
花药：内有花粉，花粉内含精子
花丝：支持花药
柱头：
接受花粉
花的主要部分
雌蕊
花柱：连接子房和柱头
子房
外有子房壁内有胚珠产生卵细胞
2.果实和种子的形成
（1）被子植物生长到一定时期就会开花，花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
（2）花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
（3）花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
（4）受精（精子与卵细胞融合成受精卵的过程）完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成为果实。
34、果实和种子的形成
传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
植物传粉的方式有两种类型：自花传粉和异花传粉。
一朵花的花粉，从华药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象，叫做自花传粉。（小麦、水稻、豌豆）
花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式，叫做异花传粉。异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫。
双受精：花粉落到柱头上后，在柱头上黏
( http: / / www.21cnjy.com )液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。
果实和种子的形成：受精完成后，
花瓣、雄蕊、柱头和花柱都完成了历史使命而凋落，子房继续发育成为果实，
子房→果实
子房壁→果皮 （子房里的胚珠 ）胚珠→种子
珠被→种皮
（胚珠里的受精卵→胚）
35、植物对水分的吸收和运输：
植物主要通过跟吸收水分。
根适于吸水的特点：根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。成熟区生有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有很强的吸水能力。
导管的功能：运输水分和无机盐。水分在茎内木质部的导管，由下往上运输。
水是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。
36、蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。
蒸腾作用主要是通过叶片进行的。叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。
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气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。
蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植物体对水分和无机盐的运输；降温。
植物通过蒸腾作用，一方面可以拉动水
( http: / / www.21cnjy.com )分无机盐在体内运输，保证各组织器官对水分和无机盐的需要，另一方面在炎热的夏季，能降低叶片表面的温度。避免植物因气温过高而被灼伤。
绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。
一
绿色植物的生活需要水和无机盐
1．植物生活为什么需要水
（1）水是植物体的重要组成部分
（2）使植物体保持一定的姿态
（3）无机盐只有融解在水中才能被吸收和运输
（4）水参与植物的新陈代谢
2．水影响植物的分布
（1）缺少水的地方形成沙漠
（2）水相对较多的地方形成草原
（3）水分充足的地方形成森林
3．植物生长需要多种无机盐，其中需要较多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐：
无机盐
作
用
缺
乏
症
状
例如
含氮
促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂
叶片发黄，植株矮小
粪尿
含磷
促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子的成熟提早
影响花和果实的形成和发育
骨粉
含钾
使茎杆长得粗壮，促进淀粉的形成
植株易倒状
草木灰
二
水分进入植物体内的途径
1.根适合吸水的特点
（1）水分和无机盐由根从土壤中吸收，根吸水的主要部位是根尖（指根的顶端到长有根毛的一段）的成熟区。
（2）根尖的基本结构和主要功能：
成熟区：吸收水分和无机盐的主要部位（因为表皮细胞的一部分向外突出形成根毛）
伸长区：细胞停止分裂，迅速伸长，根生长最快的部位；
也能够吸收水分和无机盐
使根的长度不断增加
分生区：有很强的分裂能力
根冠：起保护作用
成熟区及其上部结构：根毛脱落，失去吸收功能，出现导管，向上输送水分和无机盐。
（3）根适于吸水的特点：①成熟区有大量根毛，使根的吸收面积大大增加，是根吸收水分和无机盐的主要部位；
②根毛细胞的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大；
③伸长区和成熟区都可以吸收水分和无机盐。
2.水分的运输途径
（1）导管：植物体内，由死细胞上下贯通而形成的一根中空的管道。
（2）水分运输的途径：土壤中的水分
根毛
根内的导管
茎和叶的导管
3．形成层：位于木质部（导管在木质部内）
( http: / / www.21cnjy.com )和韧皮部（筛管在韧皮部内）之间，形成层的细胞不断的分裂形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，木本植物有形成层所以茎可以长的很粗，而草本植物没有，所以茎不能长粗。
4．导管和筛管的比较：
名称
分布
结构特点细胞
横壁
功能
导管
木质部
由许多死的管状细胞上下连接而成
完全消失
由根向上部输送水分和无机盐
筛管
韧皮部
由许多活的管状细胞上下连接而成
有筛孔
由叶向下部输送有机物
根、茎、叶中的导管彼此相通，根、茎、叶里的筛管也是彼此相通的。
三
绿色植物参与生物圈的水循环
1．蒸腾作用使大量的水分散失
（1）概念：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。
（2）观察叶片的结构（实验）
表皮
表皮细胞：外有角质层，起保护作用保卫细胞（成对
的半月形，内有叶绿体）：控制气孔（气体进出的门户）的开闭
叶肉：细胞内含叶绿体，叶绿体内有叶绿素
叶脉
支持作用
运输作用：导管输送水和无机盐，筛管运送有机物
（3）场所：主要通过叶的气孔散失，叶柄和幼嫩的茎上也有少量进行
气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
根毛
根、茎、叶内的导管
气孔
（4）过程：土壤中的水分→根内→叶肉细胞→大气
（5）意义：①降低植物体的温度；②促使根从土壤中吸收水分；③促进水分和无机盐的运输。
2．植物的蒸腾量：植物靠根系从土壤
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3．绿色植物参与生物圈水循环
提高大气的湿度，增加降水，改善气候
保持水土，使地下水得到补充
37、光合作用：绿色植物通过叶绿素捕
( http: / / www.21cnjy.com )获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变为化学能，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。
①条件：光能、叶绿体 原料：二氧化碳、水 产物：有机物、氧气
光能
②公式：二氧化碳
+
水 ———————→有机物
+
氧气
叶绿体
（储存能量）
③光合作用原理在生产上的应用：合理密植、间作套种、增加光照、提高二氧化碳浓度等
④“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是
( http: / / www.21cnjy.com )：暗处理（耗尽叶中有机物）；部分遮光；光照数小时后隔水加热（用酒精脱去叶绿素）；清水漂洗，滴加碘液，结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝
证明：绿叶在光下制造淀粉
淀粉是光合作用的产物。光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”
绿色植物通过光合作用制造有机物时，从外界吸收了二氧化碳并释放了氧气。除水以外，二氧化碳也是绿色植物光合作用的原料。
光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。
38、植物的呼吸作用
①概
( http: / / www.21cnjy.com )念：植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。
呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。
②
公式：
有机物
+
氧气 ————→二氧化碳
+
水
+
能量
（储存能量）
③呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分解，释放能量。
二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
呼吸作用原理在生产中的应用
( http: / / www.21cnjy.com )：保存蔬果：适当低温、充入氮气或二氧化碳；保存种子时要晒干、低温、充气；松土、排涝可促进根系呼吸；适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高作物产量
绿色植物在维持生物圈碳——氧平衡中的作用。
呼吸作用与光合作用的关系：
光合作用
呼吸作用
区域
场所
含叶绿体的细胞
所有活细胞
条件
在光下才能进行
有光无光都能进行
原料
二氧化碳和水
有机物和氧气
产物
有机物和氧气
二氧化碳和水
物质转化
将二氧化碳和水合成为有机物
将有机物分解成二氧化碳和水
能量转化
将光能转化成储存在有机物中的能量
将有机物中的能量释放出来
联系
光合作用为呼吸作用提供物质基础
呼吸作用为光合作用提供能量
1.绿色植物为所有生物提供食物和能量
2.绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡
3.绿色植物在生物圈水循环中的作用
我国主要的植被类型：
一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。
我国主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、针叶林。
我国植被面临的主要问题：①人均森林面积少，
( http: / / www.21cnjy.com )②森林资源的利用不够合理，伐优留劣，乱砍滥伐③过度放牧使许多草场退化、沙化。④我国是土地沙漠化比较严重的国家之一，土地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重威胁。
第四单元
二
人的生殖
1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
2．生殖系统
①男性生殖系统的结构和功能：
睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素
内生殖器
附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子
输精管：输送精子
精囊腺和前列腺：分泌黏液
外生殖器
阴囊：保护睾丸和附睾
阴茎和尿道：排精、排尿
②女性生殖系统的结构和功能：
卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素
内生殖器
输卵管：输送卵细胞，受精的场所
子宫：胚胎发育的场所
阴道：月经流出，胎儿产出的通道
外生殖器：即外阴
③精子、卵细胞和受精
精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动
卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养
受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管
④卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，
( http: / / www.21cnjy.com )在子宫内膜种植下来，称为怀孕。胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
⑤营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
三
青春期
1．青春期身体发育：
形态特点：身高、体重迅速增长
大脑
功能特点
心脏
结构、功能完善化
肺功能
性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征主要受到促性腺激素和性激素的调节
性发育
第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节
青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；
青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。
2．青春期的心理变化
①独立意识增强与依赖性并存
②内心日益复杂，不愿与人交流
③先疏远、后依恋异性
3.青春期的卫生：
①遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色
②月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。
形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,
( http: / / www.21cnjy.com )血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精→雌性激素分泌减少→子宫内膜坏死→脱落→出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。
③心理卫生：集中精力，努力学习
积极参加各种活动
同学之间互相帮助，很师长密切交流
四
计划生育
晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚
晚育：提倡婚后推迟2到3年生育
少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平
优生：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚
第二章
人体的营养
一
食物中的营养物质
人体需要的营养物质主要有六大类：
蛋白质：构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新；为人体生理活动提供能量；
能源物质
脂肪：一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内；保温；单位质量释放能量最多；
糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；
水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
非能源物质
无机盐：含量不多，是构成人体组织的重要成分，
如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）
维生素：不是构成细胞的主要原料,也不提供能量,含量少，对人体生命活动起调节作用
六大类营养物质的主要作用：
营养物质
主要作用
蛋白质
构成人体细胞的基本物质
糖类
人体最重要的供能物质
脂肪
作为储备的能源物质，在体内储存
维生素
维持人体的正常生理功能
水
水是细胞的主要组成成分
无机盐
构成人体组织的重要材料
无机盐的作用：
无机盐的种类
缺乏时的症状
含钙的无机盐
佝偻病（儿童）、骨质疏松症（中老年人）
含磷的无机盐
厌食、贫血、肌无力、骨痛
含铁的无机盐
缺铁性贫血
含碘的无机盐
地方性甲状腺肿、智力障碍
含锌的无机盐
生长发育不良
维生素的作用：人体一旦缺乏维生素，会影响生长发育，甚至患病。
种类
功能
缺乏时的症状
食物来源
维生素A
维持人的正常视觉
夜盲症
肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎，脚气病
牛肉、肾、谷类种皮、豆类
维生素C
维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用
坏血病
水果、蔬菜
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松症
肝脏、鸡蛋、鱼肝油
二
消化和吸收
（1）探究试验：馒头在口腔中的变化
淀粉在口腔中的消化与唾液的分
( http: / / www.21cnjy.com )泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌，能使唾液更加充分地与食物碎屑混合，更好地促进淀粉的变化。
实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用）
①号充分搅拌 ②号充分搅拌
③号不搅拌
过程：37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化
①号试管不变蓝色的原因：唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色。
②号试管变蓝色的原因：淀粉遇碘变蓝色－－－淀粉特性。
③号试管变浅蓝的原因：因还有部分淀粉没有被分解，遇碘变浅蓝。
（2）消化系统的组成
口腔：牙齿咀嚼食物；舌搅拌食物；唾液腺分泌唾液，帮助消化淀粉
咽：食物与气体的共同通道（消化道与呼吸道在这交汇）
食道：能蠕动，将食物推进胃中
胃：（1）胃蠕动，使食物与胃液充分混合（2）胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质消化道
小肠：（1）起始部分叫十二指肠，肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠
（2）肠腺分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）
（3）通过蠕动，使食物与消化液充分混合，消化、吸收的主要场所
大肠：通过蠕动，把食物残渣推向肛门
肛门：粪便由此排出
唾液腺：分泌唾液（含有唾液淀粉酶），能初步消化淀粉
肝脏：分泌胆汁（不含消化酶），将脂肪乳化为脂肪微粒
位于消化道外
消化腺
胰腺：分泌胰液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）
胃腺：分泌胃液（含有盐酸和胃蛋白酶），初步消化蛋白质
位于消化道内
肠腺：分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）
肝脏是人体最大的消化腺
（3）小肠的结构特点：
消化食物和吸收营养物质的主要场所。
肠壁构造（由内向外）：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜
小肠适于消化、吸收的特点：
①最长，大大增加了消化和吸收的面积，适于消化和吸收；
②内表面具有环形皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；
③小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；
④小肠内有各种消化液。
（4）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。
物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。
化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。
唾液淀粉酶
：
酶（肠液、胰液）
淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉→麦芽糖→葡萄糖
酶（胃液、胰液、肠液）
蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质→氨基酸
胆汁（肝脏）
：
酶（肠液、胰液）
脂肪的消化（小肠）：
脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸
（5）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
消化道各段对营养物质的吸收：
胃：少量的水、酒精（非营养）
小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、
大部分水、无机盐和维生素。
大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素
三
关注合理营养和食品安全
（1）合理营养
每日三餐，按时进餐
不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）
（2）设计一份营养合理的食谱：
①按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；
②人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品；
③人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。
防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；
不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）
（3）食品安全
防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟
保持厨房和餐具的清洁卫生
买经检疫合格的食品
第三章
人体的呼吸
一.呼吸道对空气的处理
（1）呼吸道的组成：
呼吸道：鼻腔→咽→喉→气管→支气管
呼吸系统
作用：气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺：气体交换的场所
（2）肺②位置：胸腔内，左右各一
②结构：由无数个肺泡构成，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
（3）功能：气体交换
二
发生在肺内的气体交换
（1）肺与外界的气体交换（通过呼吸运动）
氧气
外界空气
肺泡
二氧化碳
通过呼吸道完成
（2）体内的气体交换：
①原理：气体的扩散作用
氧气
②肺泡内的气体交换：肺泡
血液
二氧化碳
条件：毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成
结果：静脉血
动脉血
氧气
（3）组织里的气体交换：血液
组织细胞
二氧化碳
条件：毛细血管壁由一层上皮细胞构成
结果：动脉血
静脉血
三
人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解
1．细胞中的呼吸作用
有机物（储存着能量）+
氧气
二氧化碳
+
水
+
能量
储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。
2．有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。
四
空气的质量与健康
（1）空气的质量影响人体健康
大气中的污染物危害人体健康极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病
（2）了解当地的空气质量
当地空气污染的原因
测算空气中的尘埃粒子
第四章
人体内物质的运输
血液
血液循环系统
血管
心脏
一
流动的组织－血液
（1）血液的组成和功能
血浆
成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
功能：运载血细胞，运输养料和废物
红细胞
血细胞
白细胞
血小板
种类
形态特点
正常值
功能
病症
红细胞
两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核
男子平均值：5.0
1012个/升；女子：4.2
1012个/升
运输氧和一部分二氧化碳
贫血
白细胞
比红细胞大，有细胞核
4~10
109个/升
吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用
发炎
血小板
个体较小，形态不规则，无细胞核
100~300
109个/升
止血和加速凝血
血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离
血液的功能：运输、防御保护、调节体温
（2）实验：用显微镜观察人血永久图片
用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
二
血流的管道—血管
（1）血管的种类、结构与功能
种类
功能
分布
结构特点
动脉
把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
较深
管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快
静脉
把血液从身体各部分送回心脏的血管
较深或较浅
管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静脉瓣（防止血液倒流），血流速度慢
毛细血管
连通最小动脉和最小静脉之间的血管
分布广，遍布全身各器官组织
管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢
三
输送血液的泵－心脏
（1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方
由心肌构成
有四个腔：左心室→主动脉
右心房→上、下腔静脉
右心室→肺动脉
左心房→肺静脉
瓣膜：
房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）
保证血液按一定的方向流动
动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）
（心房
心室
动脉）
心脏的功能：血液循环的动力器官
心房、心室与瓣膜的活动关系：
（2）血液循环
①血液循环的概念和途径：
概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
分为体循环和肺循环：
┌体循环：左心室→主动脉→各级动脉→身体各处→各级静脉→上、下腔静脉→右心房
毛细血管
└肺循环：左心房→肺静脉→肺部的毛细血管→肺动脉→右心室
体循环
肺循环
起点
左心室
右心室
终点
右心房
左心房
血液变化
动脉血变为静脉血
静脉血变为动脉血
功能
为组织细胞运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走
与肺泡进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡
联系
在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能
（3）出血的初步护理：
毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；
动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行压迫止血；
静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行压迫止血。
四
输血与血量
1.血量：占体重的7~8%
2.输血：血型：A型、B型、AB型、O型
输血：以输同型血为原则
第五章
人体内废物的排出
一
排泄
概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。
途径：①皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素
②呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水
③泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素
区别于：排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。
二
泌尿系统的组成
肾脏：形成尿的场所
输尿管
膀胱
：有贮尿的作用
尿道
肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位
肾单位的结构与功能：
肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉
肾单位
肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连
肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通
三
尿的形成（肾单位是形成尿液的基本单位）
1．肾小球的过滤作用：肾小球和肾小囊壁过滤血液除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤，在肾小囊中形成原尿。
2．肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。
区别：血液（包括血细胞和血浆）、血浆（含有各种营养成分和代谢废物）、原尿（没有血细胞，不含蛋白质）和尿液（没有血细胞，不含蛋白质、葡萄糖）
四
尿的排出
肾脏（形成尿液）→输尿管→膀胱（暂时储存尿液）→尿道（排出尿液）
五
人粪尿的处理
（1）人粪尿的价值：作为农家肥。特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。
(2）人粪尿的无害化处理
方法：
建沼气池、高温堆肥、建生态厕所
作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。
第六章
人类生命活动的调节
一
神经系统的组成
1.
神经系统的组成
各部分的功能
中枢神经系统
脑
大脑
表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢
小脑
使运动协调准确，维持身体平衡
脑干
有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢
脊
髓
能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，它是脑与躯干、内脏之间的联系通道。
周围神经系统
脑神经
主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里，传导神经冲动
脊神经
分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，传导神经冲动
神经元是神经系统的结构和功能的基本单位：
2.
耳郭
外耳
外耳道
收集声波
鼓膜
耳的结构：
中耳
鼓室
听小骨
半规管
与维持身体
外耳
前庭
平衡有关
耳蜗：能接受刺激产生神经冲动。
3.听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑（产生听觉）
4.为保护耳和听觉，除了减少和消除噪声外，应注意以下几点：
（1）不要有尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜：
（2）遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；
（3）鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎：
（4）不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。
5.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。
6反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生有规律的反应。
7.神经调节的基本方式——反射，反射的结构基础——反射弧。反射是通过反射弧完成的。
8.反射弧构成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
反射的类型：
⑴①简单反射：生来就有的先天性反射。如眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、金鸡报晓、都是简单反射。
②复杂反射：动物和人都能对具体的
( http: / / www.21cnjy.com )信号刺激发生复杂的反射，是通过长期生活经验积累形成的。如：望梅止渴、惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌、听到铃声进教室、
⑵眼的卫生保健：
近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜
远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方矫正：戴凸透镜
二
神经调节的基本方式
1．反射的概念：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。区别于：应激性
2．膝跳反射的实验：
扣击部位：膝盖下位的韧带
现象：小腿以膝盖为轴，突然跳起来
感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢
效应器：股四头肌及其内的运动神经末梢
神经中枢：脊髓灰质内的膝跳反射中枢
3．反射弧的概念：参与反射的神经结构
组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器（书P102）
反射活动的完成必须要有完整的反射弧。
4.反射的类型
简单的反射
神经中枢位于脊髓灰质内
复杂的反射
神经中枢位于大脑皮层内
四
激素调节
（1）、人体主要内分泌腺：
垂体：分泌生长激素等
甲状腺：分泌甲状腺激素
胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素
肾上腺：分泌肾上腺激素
胸腺：分泌胸腺激素
性腺：睾丸（男性）：分泌雄性激素
卵巢（女性）：分泌雌性激素
（2）、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。
（3）、生长激素、甲状腺激素、胰岛素：
名称
腺体
作用
过少
过多
生长激素
垂体
调节人体的生长发育
幼年：侏儒症
幼年：巨人症；成年：肢端肥大症
甲状腺激素
甲状腺
促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性
幼年：呆小症；成年：甲状腺功能不足；食物缺碘，引起地方性甲状腺肿
成年：甲状腺功能亢进
胰岛素
胰岛
调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度
糖尿病，可注射胰岛素制剂来治疗
低血糖
（4）神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节
第七章、人类活动对生物圈的影响
1.在我国被誉为“绿色万里长城建设工程”是
( http: / / www.21cnjy.com )“三北”防护林，位于我国的西北、华北、北部和东北西部地区。是一项举世瞩目、规模空前的生态建设工程。
2.酸雨的主要成分是所含的酸性物质主要是硫酸和硝酸
①PH等于7为中性
②PH小于7为酸性
③PH大于7为碱性
3.形成酸雨的最主要的污染物是二氧化硫
4.我国酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤形成的，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
5.掌握模拟探究酸雨的危害：
①提出问题：酸雨影响植物苗的生长吗？
②作出假设：酸雨影响植物苗的生长。
③得出结论：酸雨影响植物苗的生长。
6.根据我市的情况，写出一条能减少酸雨发生的建议或措施：
答：针对我市的情况应该减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。
7.废旧电池对环境的污染主要是重金属污染。
8.酸雨对生物有极大的危害，被称为“空中死神”
9.全球性大气污染问题主要有酸雨、温室效应、臭氧层破坏。
10.温室效应是指由于全球二氧化碳气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。
11.臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线。控制和停止使用氟利昂，以减少含氮废气的排放，是防止臭氧层破坏的关键。
拟定保护生态环境的计划
保护生态环境要做好以下工作：保护森林和植被
控制酸雨，减少环境污染
提高全民的环境保护意识
2013-2014年松柏中学八年级生物上册知识点20131212
班级
姓名
学号
第五单元
生物圈中的其他生物
第一章
动物的主要类群
一、动物类群有关知识
动物类群
主要特征
常见动物
与人类关系
无脊椎动物体内无脊柱
腔肠动物
身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
水母、海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅
海蛰可食用；珊瑚虫分泌的物质构成珊瑚礁。
扁形动物
身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫
我国南方血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的
线形动物
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
蛔虫虫卵进入人体能使人感染蛔虫病。
环节动物
身体圆筒形，由体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
蚯蚓、蛭、沙蚕
蛭唾液中的蛭素可生产抗血栓药物。蚯蚓：疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白质饲料。
软体动物
柔软身体表面有外套膜，大多有贝壳；运动器官是足。
河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏石鳖、蜗牛、乌贼、牡蛎、鲍、钉螺
①鲍的壳（石决明）和乌贼的壳（海鳔蛸）可入药。②钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。
节肢动物
体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
①昆虫：蝗虫、蚊、蝇、蝉、蜻蜓②虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蝎、鼠妇
①虾蟹等提供动物蛋白；②蜜蜂等昆虫传播花粉；③蜈蚣、蝎、蝉蜕可入药；④果蝇是经典实验材料。
脊椎动物体内有脊柱
鱼
生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
①淡水鱼类：四大家鱼（青草鲢鳙）、鲤鱼、鲫鱼②海洋鱼类：带鱼、鲨鱼、比目鱼
①提供富含蛋白质的食物。②融入人类文化。③由于过度捕捞和水污染等原因，鱼类生存面临严重威胁。
两栖动物
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵（娃娃鱼）
①两栖动物是很多农田害虫的天敌。②由于环境污染及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量在减少。
爬行动物
体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
蜥蜴、龟、鳖、蛇、扬子鳄、避役（变色龙）
①鳖可食用，鳖甲入药；②蛇毒治病；③避役捕食昆虫。
鸟
体表覆羽；前肢变成翼；有喙无牙齿；有气囊辅助呼吸
金雕、啄木鸟、丹顶鹤、鸡、鸭、鹅
①捕食农林害虫、鼠类；②鸡鸭鹅提供动物蛋白③观赏
哺乳动物
体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿分化
鲸、蝙蝠、鼹鼠、马、象、猕猴、兔
提供动物蛋白；维持生态系统稳定；人类得力助手
二、各类群的主要生理特点
1、动物有150万种以上，节肢动物是最
( http: / / www.21cnjy.com )大的动物类群，约120万种以上。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物，约100万种以上。2、软体动物是第二大类群，约10万种以上。
3、脊椎动物中种类最多的是鱼类，鸟类次之。4、章鱼、鱿鱼和墨鱼是软体动物。娃娃鱼是两栖动物。鳄鱼是爬行动物。鲸鱼是哺乳动物。
5、
蚯蚓
河蚌
蝗虫
鱼类
青蛙
蜥蜴
鸟类
哺乳动物
体表
湿润
贝壳
外骨骼
鳞片
皮肤裸露
鳞片
羽毛
被毛
受精方式
体内受精
体内受精
体内受精
体外受精
体外受精
体内受精
体内受精
体内受精
生殖方式
卵生
卵生
卵生
卵生
卵生
卵生
卵生
胎生
呼吸器官
体壁
鳃
气管
鳃
肺和皮肤
肺
肺
肺
运动方式
蠕动
爬行
飞行.跳跃
游泳
跳跃
爬行
飞行
行走、奔跑等
运动器官
刚毛
足
翅
足
鳍
后肢
四肢
翼
四肢
6、动物的体温
分类
体温是否恒定
动物类群
意义
变温动物
体温随环境温度的变化而改变
所有无脊椎动物；脊椎动物中的鱼、两栖动物和爬行动物
适应环境能力差。
恒温动物
体温不随环境温度的变化而改变
脊椎动物中的鸟和哺乳动物
增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
7、动物有机物的来源：动物不像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物获得现成有机物，从而维持生存和繁衍。
三、代表动物
㈠1、水螅生活在清洁淡水中。2、水
( http: / / www.21cnjy.com )螅的口周围伸展着触手，用于探寻和捕获猎物。3水螅身体体形为辐射对称。便于它感知各个方向刺激，从各个方向捕获猎物和防御敌害。4①水螅的身体由内胚层和外胚层两层细胞构成，中间填充胶状物。②内胚层细胞围成的空腔是消化腔，用来消化食物；与口相通。③刺细胞位于外胚层，是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，触手处最多。刺细胞还可帮助捕获猎物。5水螅的生殖方式是出芽生殖6有口无肛门。
㈡1、涡虫身体背腹扁平，背面褐色
( http: / / www.21cnjy.com )，前端背面有可以感光的眼点。2、涡虫的口长在腹面。口内的咽可以捕食水中的小动物。食物在肠内消化，食物残渣由口排出。有口无肛门。
3、涡虫的身体是两侧对称，也称左右对称
( http: / / www.21cnjy.com )。身体分出前后左右背腹，前端（头部）感觉器官集中，能感知外界刺激，使身体定向运动，身体两侧或腹面有专门运动器官。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。4、大多数扁形动物寄生在人和动物体内。有些种类没有专门的消化器官，而生殖器官特别发达。5、我国流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的。
㈢1、蛔虫寄生在人的小肠里。吸食小
( http: / / www.21cnjy.com )肠中半消化的食糜2、蛔虫身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门。3、蛔虫体表包裹角质层，有保护作用；消化管结构简单，肠由一层细胞组成。
4、蛔虫生殖器官发达，生殖能力强。5、蛔虫无专门的消化器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。6、蛔虫虫卵进入人体，使人感染蛔虫病。
㈣1、蚯蚓身体呈长圆筒形，由相似的环
( http: / / www.21cnjy.com )形体节构成。2、身体分节使蚯蚓躯体运动灵活。3、蚯蚓的体壁有发达的肌肉，靠刚毛和肌肉的配合运动。运动方式为蠕动。4、蚯蚓以土壤中的有机物为食。5、蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。6、①依靠环带区分蚯蚓的前端和后端；身体前端有环带。②触摸蚯蚓腹面有粗糙不平的感觉。其上小突起为刚毛，作用是固定身体，帮助运动。③蚯蚓在玻璃上比在糙纸上运动慢，原因是玻璃表面光滑，不利于刚毛附着以配合运动。④蚯蚓体表有体壁分泌的黏液。⑤观察时应经常用浸水的湿棉球擦蚯蚓体表，使它体表保持湿润，原因是保证蚯蚓的正常呼吸。⑥实验后，将蚯蚓放回自然环境中。
㈤1、①河蚌、扇贝、文蛤等软体动物的外
( http: / / www.21cnjy.com )面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。②壳内柔软的身体表面包裹肉质膜，称为外套膜。贝壳由外套膜分泌的物质形成。贝壳有保护身体的作用。③双壳类动物用足运动；用鳃呼吸；与取食有关的结构为入水管和出水管。2、①蜗牛用足运动。②乌贼贝壳退化；用腕足捕食。
㈥1、①昆虫身体分为头部
( http: / / www.21cnjy.com )、胸部、腹部三部分。②头部负责感觉和摄食；感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼；口器用于摄食。③胸部是运动中心；三对足，善于跳跃；两对翅，善于飞行。④触角和足等是昆虫的附肢，分节。⑤体表有气门，气体进出的门户；呼吸器官是气管。⑥体表有外骨骼，有保护和防止体内水分蒸发的作用。外骨骼会限制昆虫的生长和发育，所以昆虫需要蜕皮。通常发育为成虫后不再蜕皮⑦昆虫基本特征：有一对触角，三对足，一般有两对翅等。2、蜘蛛4对足用于爬行，没有翅和触角。
3、蜘蛛、蜈蚣、虾等不是昆虫，但它们是节肢动物。
㈦1、我国鱼类可分为淡水鱼类（10
( http: / / www.21cnjy.com )00多种）和海洋鱼类（2000种）两大类。四大家鱼（青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼）和鲤鱼、鲫鱼等都是淡水鱼类。带鱼、鲨鱼、比目鱼等是海洋鱼类。
2、鱼能在水中生活最重要的特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。
②能在水中呼吸。
3、①鱼体分头部、躯干部
( http: / / www.21cnjy.com )和尾部三大部分。②鱼的体形呈流线型，有利于减少鱼在水中运动时的阻力。③鱼的体表常覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，起保护身体的作用。
④鱼在水中通过尾部_和躯干部的摆动
( http: / / www.21cnjy.com )以及鳍的协调作用游泳。⑤鱼用鳃呼吸。鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管。⑥鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，有利于进行气体交换。⑦水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝中的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。⑧鱼的运动器官是鳍；运动方式是游泳。鱼的呼吸器官是鳃。
㈧1、青蛙的幼体蝌蚪像鱼，有尾，
( http: / / www.21cnjy.com )用鳃呼吸，只能生活在水中。蝌蚪发育成青蛙以后，尾和鳃都消失了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活，也可在水中生活。2、①青蛙眼睛后面有鼓膜，可感知声波；②青蛙头部前端有鼻孔，是呼吸时气体的通道；③青蛙前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。3、青蛙能适应陆地生活，还与它能用肺呼吸密不可分。不过青蛙的肺结构简单，不发达，还需皮肤辅助呼吸。4、青蛙皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可进行气体交换，来辅助肺呼吸。
㈨1、爬行动物是真正适应陆地环境的
( http: / / www.21cnjy.com )脊椎动物。2、①蜥蜴头部后面有颈，使头灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。②蜥蜴的四肢短小，不能跳跃，但能迅速爬行。③皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发。④蜥蜴的肺比青蛙发达，气体交换能力强，只靠肺呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需要。⑤蜥蜴将受精卵产在陆地上。受精卵大，养料多并含水分，卵外有坚韧的卵壳保护。因此，蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。
㈩1、鸟适于飞行的特点①身
( http: / / www.21cnjy.com )体呈流线型（可以减少飞行时空气的阻力）。②体表被覆羽毛，前肢变成翼。③骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻体重；胸部有高耸的龙骨突。④胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行。⑤视觉发达，有喙无牙齿。食量大，消化快。⑥心跳频率快，体温高而恒定。⑦具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。2、鸟通过产卵繁殖后代。卵表面有卵壳，起保护作用。3、①气囊一端与肺相通，另一端主要分布在内脏器官之间。②肺是气体交换的场所。气囊可暂时贮存气体，辅助呼吸。
（十一）1、①哺乳动物体表被毛
( http: / / www.21cnjy.com )，具有保温作用。是恒温动物。②绝大多数哺乳动物的生殖方式为胎生（即动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获取营养，发育到一定阶段后从母体中产出）、哺乳，提高了后代的成活率。③哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。④哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境变化，并及时作出反应。
2、①门齿：切断食物；犬齿：撕裂食物；臼齿：
( http: / / www.21cnjy.com )磨碎食物。②兔的牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，这与兔的植食性生活相适应。③狼的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，而且犬齿发达，这与狼的肉食性生活相适应。
四、生物图
p15蝗虫图
p20（右上角）鱼鳍图
p33鸟气囊图
p38牙齿图
第二章
动物的运动和行为
一、动物的运动1、哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
2、肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同骨上。
3、①骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。②骨
( http: / / www.21cnjy.com )骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨
绕关节活动，于是躯体就会产生运动。③骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动。
4、①屈肘时，肱二头肌收
( http: / / www.21cnjy.com )缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。②双手自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张③双手提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。
5、运动不仅靠运动系统，
( http: / / www.21cnjy.com )还需神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统的配合。6、动物运动的意义：有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。7、在运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。8、骨、关节和肌肉的关系：骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
9、①关节周围由关节囊包裹，内部形成
( http: / / www.21cnjy.com )密闭的关节腔。关节腔内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。②关节囊使两块骨牢固地联系在一起。③关节软骨的作用是缓冲撞击，减少摩擦。④脱臼：关节头从关节窝中滑脱出来。⑤
p43关节图和p44屈伸肘图
（左图）骨、关节和肌肉的正确连接（B）
（中图）屈肘和伸肘动作过程示意图
屈肘时：肱二头肌①收缩，②肱三头肌舒张。
伸肘时：②_肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张。
关节：右图是哺乳动物关节模式图，请据图回答下列问题：
代号的名称1关节头
、2关节囊
、
3关节腔、4关节窝
、5关节软骨。
关节腔3内有滑液，作用是减少摩擦。
关节软骨5的作用是减少摩擦和缓冲作用。
二、先天性行为和学习行为1.动物的行为
( http: / / www.21cnjy.com )是动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动。动物的行为常常表现为各种各样的运动。2、①按功能不同可将动物行为分为取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等；②按行为获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。3、①先天性行为指动物生来就有的、由动物体内的遗传物质决定的行为。学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。②先天性行为是学习行为的基础。③先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。学习行为使动物更好地适应复杂环境的变化。④动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，适应环境能力也就越强。⑤尝试与错误是学习行为。动物越高等，学习能力越强，尝试与错误次数越少。
三、社会行为1、具有社会行为的动物：蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、鹿、象、白蚁等。
2、社会行为的特征：①群体内部往往形成一
( http: / / www.21cnjy.com )定的组织②成员之间有明确的分工③有的群体中还形成等级。3、白蚁分为蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁。蚁后是专职的产卵机器；蚁王负责与蚁后交配；工蚁承担觅食、筑巢、照料、饲喂等工作；兵蚁是保卫蚁巢。
4、①动物的动作、声音和气味等可以起传
( http: / / www.21cnjy.com )递信息的作用。②群体中的信息交流，在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面具有重要的意义。③一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象叫做通讯。交流信息的方式有动作、声音、和气味。④蚂蚁是通过气味、触角进行通讯的。⑤蝶蛾类昆虫的雌虫可分泌性外激素，以此来吸引异性前来交尾。因此，可用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，来诱杀农业害虫。雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受性外激素的气味。
5、自然界中，由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间联系错综复杂，生物与环境才成为统一整体。
6、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造
( http: / / www.21cnjy.com )各种仪器设备的方法。战斗机——长颈鹿，人造地球卫星——蝴蝶，照相机——蝇，雷达——蝙蝠，薄壳建筑——蛋壳。
第三章
动物在生物圈中的作用
1、动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡
②促进生态系统的物质循环
③帮助植物传粉、传播种子。
2、在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
3、在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。
4、①动物作为消费者，直接或间
( http: / / www.21cnjy.com )接以植物为食。②动物摄取的有机物，有的参与构成动物身体；有的在它们体内被分解成二氧化碳、尿素等物质，同时分解释放能量，供生命活动需要；③动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。
5、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。
第四章
细菌和真菌
一、细菌和真菌的分布
1、菌落：一
( http: / / www.21cnjy.com )个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。
细菌菌落特点：较小，表面光滑黏稠稠或粗糙干燥。
真菌菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有红、褐、绿、黄、黑等颜色
2、培养细菌真菌的方法：①配制培养基
②高温灭菌
③接种
④恒温培养
3、细菌和真菌的生存需一定的
( http: / / www.21cnjy.com )条件：水分、适宜的温度、有机物。另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为异养）
二、细菌
1、17世纪后叶，荷兰人列文虎克发
( http: / / www.21cnjy.com )明显微镜并发现细菌；19世纪，“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。
2、细菌特征：微小，有杆状、球状、螺旋状等
( http: / / www.21cnjy.com )形态。细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核；属于原核生物。大多数只能利用现成的有机物生活，属分解者。分裂繁殖。3、有些细菌生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻还可以随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们无处不在。
4、课本p73细菌结构图
三、真菌
1、酵母菌（单细胞）、霉菌、蘑菇属
( http: / / www.21cnjy.com )于真菌。酵母菌细胞有细胞核，还有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等。霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核，真菌和动物都属于真核生物。
2、青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。课本p77青霉结构图
3、真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
四、细菌真菌在自然界中作用：①
( http: / / www.21cnjy.com )作为分解者参与物质循环。即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，制造有机物。对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用
②引起动植物和人患病。这类微生物多营寄生生活，从活的动植物体上吸收营养物质。如链球菌引起扁桃体炎，真菌引起手癣、足癣、小麦叶锈病
③与动植物共生。有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫作共生，如真菌与藻类共生形成地衣。
五、人类对细菌和真菌的利用
①食品制作。即发
( http: / / www.21cnjy.com )酵原理的应用，发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程。如酿酒、制作馒头和面包——酵母菌，酸奶、泡菜——乳酸菌，制醋——醋酸菌，制酱——霉菌
②食品保存。腐败原因--
( http: / / www.21cnjy.com )-----细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致；保存原理-------将细菌和真菌杀死或抑制其生长和繁殖；常用保存方法--------低温保存、高温灭菌保存（如巴氏消毒）缺氧保存、巴斯德“消毒法、罐藏法、脱水法、腌制法、真空包装法、晒制烟熏法、渗透法、冷藏冷冻法
③疾病防治。主要指抗生素
( http: / / www.21cnjy.com )治病与转基因技术生产药品。抗生素是真菌产生的可杀死某些致病细菌的物质
、胰岛素是对大肠杆菌转基因形成治糖尿病的药物。
④环境保护。无氧时一些杆菌、甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解，产生甲烷等，而有氧时另外一些细菌（如黄杆菌）可将这些废物分解成二氧化碳和水，这样都使污水得到净化。
第六单元
生物的多样性及其保护
一、尝试对生物进行分类
1、生物分类主要是根据生物的相似程度
( http: / / www.21cnjy.com )（包括形态结构和生理功能等）把生物划分为界、门、纲、目、科、属、种从大到小的七个等级，并对每一类群地形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
2、分类的依据是生物在形态结构和生理功能
( http: / / www.21cnjy.com )等方面的特征。分类的基本单位是种。分类单位越大，包含物种越多，但物种间的相似程度越小，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物种越少，而相似特征越多，同种生物的亲缘关系是最密切的。
3、植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。（低等到高等、水生到陆生、简单到复杂）
4、被子植物的主要分类依据是：花、果实、种子
5、动物的主要类群：腔肠动物、扁形
( http: / / www.21cnjy.com )动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。（低等到高等、水生到陆生、简单到复杂）
6、我国特有的珍稀动物有：金丝猴、
( http: / / www.21cnjy.com )白鳍豚、朱鹮、扬子鳄.
。
我国植物界的“活化石”：银杉、珙桐（中国鸽子树）。厦门特有的珍稀动物有：白海豚、白鹭
二、认识生物的多样性
1、生物多样性内涵：生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性.
2、我国是裸子植物最丰富国家，被称为“裸子植物的故乡”
3、生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：
（1）基因多样性决定种类多样性，种类多样性的实质是基因多样性。
（2）生物种类多样性影响生态系统多样性。
（3）生态系统发生剧烈变化时
( http: / / www.21cnjy.com )也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
四、保护生物的多样性
1、生物多样性面临威胁的原因：
（1）生态环境改变和破坏；（2）掠夺式开发利用；（3）环境污染；（4）外来物种入侵。（如来自国外的水葫芦）；（5）乱砍滥伐；（6）乱捕滥杀
2、建立自然保护区：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
含义：是指含有保护对象在内的一定
( http: / / www.21cnjy.com )面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理，这个区域就是自然保护区。功能：具有“天然基因库”、“天然实验室”和“活的自然博物馆”的特点。目的：（1）保护生态系统（如长白山温带森林生态系统自然保护区）（2）保护珍稀动植物（如保护斑头鸟、棕头鸥等鸟类及其生存环境的青海湖鸟岛保护区
3、4、生物多样性的保护：（1）就地保护——建立自然保护区
（2）迁地保护——迁出原地，移入植物园、动物园、水族馆和濒危动物繁育中心
（3）建立濒危物种种质库（种子、精子库）（4）健全法制管理，全球合作
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
( http: / / www.21cnjy.com )
第一章
生物的生殖和发育
一、
植物的无性生殖和有性生殖
1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。（优点：后代具有更大的生活力、变异力）
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。(优点：保持母体的优良特性，繁殖速度快)
3．
无性生殖常见的方式有扦插和嫁接：嫁接有枝接和芽接，成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。
4、组织培养：是利用无性繁殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。（利用茎尖、根尖、花药、花粉等）
二、
昆虫的生殖和发育
1．完全变态:
在由受精卵发育成新个体的过程中,
幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育.
卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三、
两栖动物的生殖和发育过程
1、
( http: / / www.21cnjy.com )青蛙发育过程：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块（体外受精）→蝌蚪→青蛙
2、青蛙发育的四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
3、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上陆。
4、环境变化对两栖动物繁衍的影响：导致两栖动物生殖和繁育能力下降。出现畸形蛙的原因：水受到污染。
四、鸟类的生殖和发育过程
1、鸟卵的结构：胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。
2、鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
第二章 生物的遗传和变异
一、基
( http: / / www.21cnjy.com )因控制生物的性状
1、遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的；
2、性状：生物的形态结构、生理特征和行为方式。
人体常见的遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。
3、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。
4、把同一种生物的某个基因，用生物技
( http: / / www.21cnjy.com )术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。
3
基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。
4
生物遗传下来的是基因而不是性状。
5、
染色体、DNA和基因的关系：
( http: / / www.21cnjy.com )基因是染色体上能够控制生物性状的DNA片断，DAN上有许多基因。在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中，染色体成对存在，基因也是成对存在的。
二、生殖过程中染色体的变
( http: / / www.21cnjy.com )化
体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。
三、基因在亲子代间的传递
基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。
四、基因的显性和隐性
1、
相对性状有显性和隐性之分。
2、隐性性状基因组成为:dd
显性性状基因组称为：DD或
Dd
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4．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。因为这样，后代换遗传病的几率加大。
五、人的性别遗传
1、人类的性别，一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性。
2、女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。
六、生物的变异
1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）
第三章
生物的进化
一、地球上生命的起源：
了解生物进化的主要历程和总趋势
( http: / / www.21cnjy.com )1、植物进化的历程
原始藻类 →原始藓类→原始蕨类→原始种子植物（先裸子植物后被子植物）
2、动物进化的历程
原始单细胞动物→原始无脊椎动物（腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢）→古代的鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类
3、生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
三、生物进化的原因
达尔文的自然选择学说：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存
第八单元
一、传染病
1、引起传染病的病原体有：细菌、病毒、寄生虫等
传染病具有传染性、流行性
2、传染病流行的三个基本环节
（1）传染源
指能够散播病原体的人
( http: / / www.21cnjy.com )或动物；
（2）传播途径
如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等；
（3）易感人群
指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
3．传染病的预防措施：
控制传染源：五早（早发现、报告、诊断、治疗、隔离）对患病动物进行深埋、焚烧处理
切断传播途径：注意个人、环境卫生，做好环境消毒，消灭媒介生物
保护易感人群：预防接种，加强锻炼，不与传染源接触
二、免疫
1．人体的三道防线:
第一道：皮肤和黏膜
阻挡、杀灭、清扫
第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
吞噬、消灭
第三道：免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭抗原
2．抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）
4.特异性免疫与非特异性免疫
非特异性免疫（先天性免疫）：生来就有的，对多种病原体发挥作用，如人体第一、二道防线
特异性免疫（后天性免疫）：生活中逐渐建立的，针对某种特定病原体发挥作用，如人体第三道防线
5．免疫的功能：识别、监视、自我稳定
三、安全用药常识
（1）安全用药是指根据病情需要，在选
( http: / / www.21cnjy.com )择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。
（2）药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为OTC，适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。
（3）使用任何药物之前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。
4．１２０急救
5．人工呼吸
6．人工胸外心脏挤压
7．出血和止血：外出血，内出血，
毛细血管出血：血液红色，渗出
静脉出血：血色暗红，慢慢流出。按压伤口远心端（下方）止血
动脉出血：血色鲜红，喷射状。按压伤口近心端（上方）止血
四、健康
一、评价自己的健康状况
1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．
2．保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、调节自己情绪的方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰
二、选择健康的生活方式
1．生活方式对健康的影响：慢性、非
( http: / / www.21cnjy.com )传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。
2．探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影
( http: / / www.21cnjy.com )响：低浓度的酒精（<0.25%）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用。
3．酗酒对人体健康的危害：酒精会
( http: / / www.21cnjy.com )损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。
4．吸烟对人体健康的危害
( http: / / www.21cnjy.com )：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。
5．毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。
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根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。
根尖的分生区属于分生组织。
根生长最快的部分是伸长区。
根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。
1
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草履虫的结构示意图
草履虫是单细胞生物。身体由一个细胞构成。
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菜豆种子和玉米种子的结构示意图
种子的表面的一层皮是种皮。
胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。
玉米种子实际上是一个果实。
2
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桃花的基本结构
一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。
雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。
对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。
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受精的过程
花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。
胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
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木本植物幼茎的切面示意图
韧皮部的筛管由上往下运输有机物。
木质部的导管由下往上运输水和无机盐。
形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。
3
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叶片的结构示意图
气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。
叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。
蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，
七年级（下)
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子宫内的胎儿，胎盘，和脐带
陪盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。
胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩。
4
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消化系统的组成和功能
消化系统由消化道和消化腺组成。
胆汁也是一种消化液，但是不含消化食物的酶。但只对脂肪的消化其乳化作用。
消化道包括口腔，咽，食道，胃，小肠，大肠，肛门。
消化腺中大的有导管的是：唾液腺（
( http: / / www.21cnjy.com )消化淀粉），肝脏（最大），胰腺（糖类，蛋白质，脂肪）；小的位于消化道壁的有：胃腺（消化蛋白质），肠腺（糖类，蛋白质，脂肪）。
食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。5
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呼吸系统的组成
人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼吸系统中鼻，咽，喉，气管，支气管，是气体进出肺的通道，叫呼吸道。
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒，细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
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模拟膈肌的运动
第一幅图是呼气，肺内气压大于大气压。
第二幅图是吸气，肺内气压小于大气压。
吸气时膈肌位置下降，是胸廓容积扩大，肺随着扩大，肺内气压下降，气体被吸入。
呼气时膈肌位置上升，是胸廓容积缩小，肺随着缩小，肺内气压上升，气体被呼出。
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动脉的管壁较厚，弹性大，管内血流速度快。静脉的管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢。
心脏是将血液从心脏输送到身体各部分的血管，而静脉将血液从身体各部分送回心脏。6
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血液与组织细胞之间的物质交换示意图
毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的血管，只允许红细胞单行通过。
毛细血管管壁仅由一层扁平上皮细胞构成，管内血流速度慢，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。
血液将氧气和养料给组织细胞，组织细胞将二氧化碳和废物给血液。
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心脏解剖图
心脏壁由肌肉组织构成，具有收缩，舒张的功能
第一单元：生物和生物圈
1、科学探究一般包括的环节：
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流
2、生物的特征
1)生物的生活需要营养：生物一生需要不断从外界获得营养物质。
绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；
动物则从外界获取现成的营养物质，维持生存
( http: / / www.21cnjy.com )（异养）。
2）生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
3）生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶，细胞的呼吸作用。
4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。
例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
5）生物能生长和繁殖。
6）生物都有遗传和变异的特性。
⑺
除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。
以海平面为准，上达10千米，下达10千米。
生物圈中的生物：
a.大气圈中主要有能够飞翔的昆虫和鸟类，以及细菌等微小生物
b.水圈中的生物大多数生活在水面150米以内
c.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”
4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养
( http: / / www.21cnjy.com )物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
5、环境中的生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。
生态因素分为两类：
非生物因素：光、温度、水分等；
生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
生物因素对生物的影响：
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。
稻田里杂草和水稻争夺阳光养料水分，属竞争关系。
蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
农作物受到阳光水分温度土壤等非生物因素影响，为农作物提供养料（无机盐）。
6、生物对环境的适应和影响：
生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是
普遍存在的。
1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少，鼻孔小；
骆驼刺地下根系发达，比地上部分长很多，吸收大量水分；
寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，有利于保
( http: / / www.21cnjy.com )温；。
2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；
沙地植物防风固沙等都属于
( http: / / www.21cnjy.com )生物影响环境。
7、生态系统的概念和组成
概念：在一定的区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
组成：包括生物部分和非生物部分。
生物部分包括生产者、消费者和分解者。
植物是生产者，动物不能自己制造有机物，他们直接或间接的以植物为食，因而叫消费者，细菌和真菌常常被称为分解者。
生产者、消费者、和分解者之间是互相依存互相制约的关系。
非生物部分包括阳光、水、空气、温度等
8、食物链和食物网：
在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
在一个生态系统中，往往有很多条食物链，
( http: / / www.21cnjy.com )它们彼此交错连接，就形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。最终威胁人类。
写食物链时注意：
（1）食物链一定是从生产者开始。
（2）食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向。
（3）食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链。
（4）.食物网：食物链之间错综复杂
( http: / / www.21cnjy.com )的关系形成的网状结构。（在食物网中数食物链时，从生产者到最后一级消费者，才构成一条完整的食物链）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，某些有害物质会通过食物链不断积累，在食物链中，营养级别高的生物，体内积累的有毒物质多。
（5）.生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
生态系统具有一定的自动调节能力：一
( http: / / www.21cnjy.com )般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但有一定限度。
9、列举不同的生态系统：
森林生态系统（有“绿色
水库”、“地球之肺“
( http: / / www.21cnjy.com )之称），草原生态系统，（草原在水土保持和防风固沙等方面起重要作用）、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，沼泽是典型的湿地生态系统，（湿地具有净化水质，蓄洪抗旱的作用），有“地球之肾”之称。
生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
第二单元
生物体的结构层次
10
练习使用显微镜
1.显微镜的构造
2.显微镜的使用方法：
（1）取镜和安放;右握左托（右手握镜臂，左手托镜座）
（2）对光：升、转、看、调
（3）观察：放、压、降、看、升、看、调
3.几点重要的结论：
（1）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积
（2）显微镜物象和实物是上下左右都相反（倒像）
（3）要将视野中的某个方向
( http: / / www.21cnjy.com )的物象移到视野的中央，玻片就往那个方向移动（例如：要将视野中左上角的物象移到视野的中央，玻片就往左上角移动），如果是将视野中央的物象移向某个方向，往相反的方向移动
（4）放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物象越小，光线越亮；
放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越多，物象越大，光线越暗。
（5）目镜长度与放大倍数成“反比”，目镜越长，放大倍数越小。
（6）物镜长度与放大倍数成“正比”，物镜越长，放大倍数越大。
（7）视野中的污点有三种
( http: / / www.21cnjy.com )情况：物镜上，目镜上，装片上。移动目镜，如果污点随之移动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点随之移动，则污点在玻片标本上；如果前两次都不能移动污点，则污点在物镜上。
（8）光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛。
（9）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍物镜后物像模糊不清，应用细准焦螺旋进行调节。
（10）转换物镜时，应转动转换器的边缘，而不能直接用手扳动物镜。
（11）镜头脏了，只能用擦镜纸擦拭。
11、模仿制作临时装片
1.重要的注意事项：材料要薄而透明；盖盖玻片时要一边先接触水滴，再缓慢放下，避免出现气泡。
2.制作植物细胞临时装片的步骤
① 目镜看到的是倒像。例：在显微镜视
( http: / / www.21cnjy.com )野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。
② 一台显微镜的目镜和物镜放大倍数的乘积是该显微镜的放大倍数。10X30＝300。显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小，视野越暗。
③
在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。
④
区分污点的位置：移动装片，污点跟着
( http: / / www.21cnjy.com )移动，污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动，污点在目镜上；移动装片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上。
⑤、常用的玻片标本有三种：
切片——用从生物体材料上切取的薄片制成
涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；
装片——用撕下或挑取的少量生物材料制成。
11、细胞的基本结构：
细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。
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植物细胞膜式图
动物细胞模式图
植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。
细胞膜的作用：控制物质进出
，细胞核是遗传信息库
。
西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞液。
细胞的基本结构和功能
①细胞膜—保
( http: / / www.21cnjy.com )护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。
②细胞质—细胞膜以内，细胞核以外的部分被称为细胞质。细胞质里有线粒体
（为细胞的生命活动提供能量），还有叶绿体
活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外
( http: / / www.21cnjy.com )界环境之间进行物质交换。
③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。
④细胞壁—支持和保护作用
⑤细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，
12、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。
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4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。
5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。
6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。
13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察
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制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（2）用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。（5）碘液染色。（6）低倍显微镜下观察
14、口腔上皮细胞装片的制作和观察
（1）在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片。（5）碘液染色。（6）低倍显微镜下观察。
15、细胞膜的功能：让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
动、植物细胞结构的主要不同点
植物细胞
动物细胞
相同点
都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点
有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体
没有细胞壁、液泡和叶绿体
（1）植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡；
（2）植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液的成分有水、无机盐、糖分、色素等。
细胞是一个统一的整体，细胞是动、植物体结构和功能的基本单位。
16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换
( http: / / www.21cnjy.com )器
叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
17、细胞核在生物遗传中的作用
细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息—基因。
18、细胞通过分裂产生新细胞：
( http: / / www.21cnjy.com )分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
在细胞分裂的过程中会有染色体的变化，染
( http: / / www.21cnjy.com )色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。细胞核内染色体变化最明显。形成的新细胞与原细胞遗传物质相同。
19、细胞分化形成组织：
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构、和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
植物的几大组织：1.保护组织：由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：洋葱鳞片叶表面）
2.营养组织：细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用（例：番茄果肉）
3.分生组织：由具有分裂能力的细胞构成。其
( http: / / www.21cnjy.com )细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。
4输导组织：导管和筛管，导管能够运输水和无机盐，筛管能够运输有机物。
人体的四大组织：上皮组织（保护、分泌）神经组织（调节和控制）、结缔组织（支持、连接、保护、营养）、肌肉组织（收缩和舒张）
识别人体的几种基本组织
名称
组成
功能
举例
上皮组织
由上皮细胞构成
保护、分泌
人的口腔上皮、腺体
结缔组织
分布广泛
连接、支持、保护、营养等
骨组织、血液、肌腱
肌肉组织
由肌细胞构成
收缩、舒张
骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织
神经细胞
产生兴奋、传导兴奋
组织进一步形成器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
器官构成系统和人体：能够共同
( http: / / www.21cnjy.com )完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
20、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体（消化系统、运动、呼吸、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖系统等）
21、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（植物体无系统）
22、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶（属于营养器官）、花、果实、种子（属于生殖器官），每一种器官都由几种不同的组织构成；每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。
23、只有一个细胞的生物体：草履虫动
1.单细胞生物：身体只由一个细胞构成的生物
2.大多数单细胞生物生活在水域环境中
3.细胞就可以完成获得营养、气体交换、排出废物等各种生命活动
4.中的单细胞生物：细菌、单细胞真菌（如：酵母菌）
5.单细胞动物（如：草履虫、眼虫、变形虫）
6.胞藻类植物（如：衣藻）等
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草履虫结构示意图：
酵母菌、草履虫、衣
( http: / / www.21cnjy.com )藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独立生活，有一切生理活动。
赤潮形成的原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁殖。
24、病毒的形态结构和生命活动的特点
（1）种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）
（2）结构：有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成。没有细胞结构。
生活：必须寄生在活细胞中。
第三单元生物圈中的绿色植物
27、区分
( http: / / www.21cnjy.com )常见的藻类、苔藓和蕨类植物。（不结种子的植物）
藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。
常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根，叶只有一层细胞，，可作为监测空气污染程度的指示植物
常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。
蕨类植物：在森林和山野的阴湿处，叶常呈羽状，背面会长出褐色的斑块隆起（是孢子囊群，孢子是一种生殖细胞），茎多长在地下。与苔藓植物相比，蕨类植物高大许多，结构也复杂许多。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、满江红。铁线蕨鳞毛蕨
28、区分常见的裸子植物和被子植物
种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物
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裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被的植物。如：油松、红豆杉（植物中的大熊猫）、侧柏、银杏（现存种子植物中最古老的孑遗植物——活化石，白果）、苏铁（活化石）等等。
被子植物：种子外面有果皮包被的植物。如：桃、大豆、水稻、荔枝、木瓜、玫瑰、菊（梅、兰、竹、菊——四君子）等等。
裸子植物的根茎叶都很发达，里面有输导组织：被
( http: / / www.21cnjy.com )子植物一般都有发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻，一般都开花结果，所结的果实能够保护里面的种子。
29、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）
相同点
不同点
菜豆种子
有种皮和胚
无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子
有种皮和胚
有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色
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：
30、种子萌发的条件：
环境条件：适宜的温度，一定的水分和充足的空气是种子萌发所需要的环境条件。
自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的、不在休眠期（胚是新植物的幼体，有胚芽、胚轴、胚根和叶子组成。
31、种子萌发的过程：
首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。
随后，胚根发育，突破种皮，形成根；
胚轴伸长，胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
32、植株的生长：
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根尖：从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖
幼根的生长：一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；
另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大
2）枝条是由芽发育成的。叶芽：
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3）植株的生长需要营养物质：水、无机盐和有机物。（需要量最多的是含氮的，含磷的和含钾的无机盐。
含氮无机盐：促进枝叶的生长（缺氮时植株矮小瘦弱，叶片发黄。 ）
含磷无机盐：促进果实的生成（缺磷时植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色）
含钾无机盐：促进茎的生长（缺钾时植株茎秆软弱，易倒，叶片边缘和尖端呈褐色）
缺少含硼的无机盐油菜就会只开花不结果。
植物生长的不同时期需要无机盐的量是不同的。
油菜生长时期需要含氮的无机盐，而在开花结果时期则需要更多含磷的无机盐
（了解如何设计实验证明植物需要含氮的无机盐）
33、桃花的结构：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）
。
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花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。
1.花是由花芽发育而来的，花的结构：
花梗
连接、支持作用
花托
花被
萼片
保护花的内部结构，吸引昆虫
花瓣
雄蕊
花药：内有花粉，花粉内含精子
花丝：支持花药
柱头：
接受花粉
花的主要部分
雌蕊
花柱：连接子房和柱头
子房
外有子房壁内有胚珠产生卵细胞
2.果实和种子的形成
（1）被子植物生长到一定时期就会开花，花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
（2）花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
（3）花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
（4）受精（精子与卵细胞融合成受精卵的过程）完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成为果实。
34、果实和种子的形成
传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
植物传粉的方式有两种类型：自花传粉和异花传粉。
一朵花的花粉，从华药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象，叫做自花传粉。（小麦、水稻、豌豆）
花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式，叫做异花传粉。异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫。
双受精：花粉落到柱头上后，在柱头上黏
( http: / / www.21cnjy.com )液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。
果实和种子的形成：受精完成后，
花瓣、雄蕊、柱头和花柱都完成了历史使命而凋落，子房继续发育成为果实，
子房→果实
子房壁→果皮 （子房里的胚珠 ）胚珠→种子
珠被→种皮
（胚珠里的受精卵→胚）
35、植物对水分的吸收和运输：
植物主要通过跟吸收水分。
根适于吸水的特点：根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。成熟区生有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有很强的吸水能力。
导管的功能：运输水分和无机盐。水分在茎内木质部的导管，由下往上运输。
水是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。
36、蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。
蒸腾作用主要是通过叶片进行的。叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。
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气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。
蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植物体对水分和无机盐的运输；降温。
植物通过蒸腾作用，一方面可以拉动水
( http: / / www.21cnjy.com )分无机盐在体内运输，保证各组织器官对水分和无机盐的需要，另一方面在炎热的夏季，能降低叶片表面的温度。避免植物因气温过高而被灼伤。
绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。
一
绿色植物的生活需要水和无机盐
1．植物生活为什么需要水
（1）水是植物体的重要组成部分
（2）使植物体保持一定的姿态
（3）无机盐只有融解在水中才能被吸收和运输
（4）水参与植物的新陈代谢
2．水影响植物的分布
（1）缺少水的地方形成沙漠
（2）水相对较多的地方形成草原
（3）水分充足的地方形成森林
3．植物生长需要多种无机盐，其中需要较多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐：
无机盐
作
用
缺
乏
症
状
例如
含氮
促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂
叶片发黄，植株矮小
粪尿
含磷
促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子的成熟提早
影响花和果实的形成和发育
骨粉
含钾
使茎杆长得粗壮，促进淀粉的形成
植株易倒状
草木灰
二
水分进入植物体内的途径
1.根适合吸水的特点
（1）水分和无机盐由根从土壤中吸收，根吸水的主要部位是根尖（指根的顶端到长有根毛的一段）的成熟区。
（2）根尖的基本结构和主要功能：
成熟区：吸收水分和无机盐的主要部位（因为表皮细胞的一部分向外突出形成根毛）
伸长区：细胞停止分裂，迅速伸长，根生长最快的部位；
也能够吸收水分和无机盐
使根的长度不断增加
分生区：有很强的分裂能力
根冠：起保护作用
成熟区及其上部结构：根毛脱落，失去吸收功能，出现导管，向上输送水分和无机盐。
（3）根适于吸水的特点：①成熟区有大量根毛，使根的吸收面积大大增加，是根吸收水分和无机盐的主要部位；
②根毛细胞的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大；
③伸长区和成熟区都可以吸收水分和无机盐。
2.水分的运输途径
（1）导管：植物体内，由死细胞上下贯通而形成的一根中空的管道。
（2）水分运输的途径：土壤中的水分
根毛
根内的导管
茎和叶的导管
3．形成层：位于木质部（导管在木质部内）
( http: / / www.21cnjy.com )和韧皮部（筛管在韧皮部内）之间，形成层的细胞不断的分裂形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，木本植物有形成层所以茎可以长的很粗，而草本植物没有，所以茎不能长粗。
4．导管和筛管的比较：
名称
分布
结构特点细胞
横壁
功能
导管
木质部
由许多死的管状细胞上下连接而成
完全消失
由根向上部输送水分和无机盐
筛管
韧皮部
由许多活的管状细胞上下连接而成
有筛孔
由叶向下部输送有机物
根、茎、叶中的导管彼此相通，根、茎、叶里的筛管也是彼此相通的。
三
绿色植物参与生物圈的水循环
1．蒸腾作用使大量的水分散失
（1）概念：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。
（2）观察叶片的结构（实验）
表皮
表皮细胞：外有角质层，起保护作用保卫细胞（成对
的半月形，内有叶绿体）：控制气孔（气体进出的门户）的开闭
叶肉：细胞内含叶绿体，叶绿体内有叶绿素
叶脉
支持作用
运输作用：导管输送水和无机盐，筛管运送有机物
（3）场所：主要通过叶的气孔散失，叶柄和幼嫩的茎上也有少量进行
气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
根毛
根、茎、叶内的导管
气孔
（4）过程：土壤中的水分→根内→叶肉细胞→大气
（5）意义：①降低植物体的温度；②促使根从土壤中吸收水分；③促进水分和无机盐的运输。
2．植物的蒸腾量：植物靠根系从土壤
( http: / / www.21cnjy.com )中吸收来的水分，绝大多数要通过蒸腾作用散失到大气中去。例如：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要从土壤中吸收200千克的水，但1%真正用于各种生理过程和保留在植物体内，99%的水被蒸腾掉了。
3．绿色植物参与生物圈水循环
提高大气的湿度，增加降水，改善气候
保持水土，使地下水得到补充
37、光合作用：绿色植物通过叶绿素捕
( http: / / www.21cnjy.com )获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变为化学能，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。
①条件：光能、叶绿体 原料：二氧化碳、水 产物：有机物、氧气
光能
②公式：二氧化碳
+
水 ———————→有机物
+
氧气
叶绿体
（储存能量）
③光合作用原理在生产上的应用：合理密植、间作套种、增加光照、提高二氧化碳浓度等
④“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是
( http: / / www.21cnjy.com )：暗处理（耗尽叶中有机物）；部分遮光；光照数小时后隔水加热（用酒精脱去叶绿素）；清水漂洗，滴加碘液，结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝
证明：绿叶在光下制造淀粉
淀粉是光合作用的产物。光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”
绿色植物通过光合作用制造有机物时，从外界吸收了二氧化碳并释放了氧气。除水以外，二氧化碳也是绿色植物光合作用的原料。
光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。
38、植物的呼吸作用
①概
( http: / / www.21cnjy.com )念：植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。
呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。
②
公式：
有机物
+
氧气 ————→二氧化碳
+
水
+
能量
（储存能量）
③呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分解，释放能量。
二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
呼吸作用原理在生产中的应用
( http: / / www.21cnjy.com )：保存蔬果：适当低温、充入氮气或二氧化碳；保存种子时要晒干、低温、充气；松土、排涝可促进根系呼吸；适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高作物产量
绿色植物在维持生物圈碳——氧平衡中的作用。
呼吸作用与光合作用的关系：
光合作用
呼吸作用
区域
场所
含叶绿体的细胞
所有活细胞
条件
在光下才能进行
有光无光都能进行
原料
二氧化碳和水
有机物和氧气
产物
有机物和氧气
二氧化碳和水
物质转化
将二氧化碳和水合成为有机物
将有机物分解成二氧化碳和水
能量转化
将光能转化成储存在有机物中的能量
将有机物中的能量释放出来
联系
光合作用为呼吸作用提供物质基础
呼吸作用为光合作用提供能量
1.绿色植物为所有生物提供食物和能量
2.绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡
3.绿色植物在生物圈水循环中的作用
我国主要的植被类型：
一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。
我国主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、针叶林。
我国植被面临的主要问题：①人均森林面积少，
( http: / / www.21cnjy.com )②森林资源的利用不够合理，伐优留劣，乱砍滥伐③过度放牧使许多草场退化、沙化。④我国是土地沙漠化比较严重的国家之一，土地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重威胁。
第四单元
二
人的生殖
1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
2．生殖系统
①男性生殖系统的结构和功能：
睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素
内生殖器
附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子
输精管：输送精子
精囊腺和前列腺：分泌黏液
外生殖器
阴囊：保护睾丸和附睾
阴茎和尿道：排精、排尿
②女性生殖系统的结构和功能：
卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素
内生殖器
输卵管：输送卵细胞，受精的场所
子宫：胚胎发育的场所
阴道：月经流出，胎儿产出的通道
外生殖器：即外阴
③精子、卵细胞和受精
精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动
卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养
受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管
④卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，
( http: / / www.21cnjy.com )在子宫内膜种植下来，称为怀孕。胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
⑤营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
三
青春期
1．青春期身体发育：
形态特点：身高、体重迅速增长
大脑
功能特点
心脏
结构、功能完善化
肺功能
性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征主要受到促性腺激素和性激素的调节
性发育
第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节
青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；
青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。
2．青春期的心理变化
①独立意识增强与依赖性并存
②内心日益复杂，不愿与人交流
③先疏远、后依恋异性
3.青春期的卫生：
①遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色
②月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。
形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,
( http: / / www.21cnjy.com )血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精→雌性激素分泌减少→子宫内膜坏死→脱落→出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。
③心理卫生：集中精力，努力学习
积极参加各种活动
同学之间互相帮助，很师长密切交流
四
计划生育
晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚
晚育：提倡婚后推迟2到3年生育
少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平
优生：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚
第二章
人体的营养
一
食物中的营养物质
人体需要的营养物质主要有六大类：
蛋白质：构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新；为人体生理活动提供能量；
能源物质
脂肪：一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内；保温；单位质量释放能量最多；
糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；
水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
非能源物质
无机盐：含量不多，是构成人体组织的重要成分，
如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）
维生素：不是构成细胞的主要原料,也不提供能量,含量少，对人体生命活动起调节作用
六大类营养物质的主要作用：
营养物质
主要作用
蛋白质
构成人体细胞的基本物质
糖类
人体最重要的供能物质
脂肪
作为储备的能源物质，在体内储存
维生素
维持人体的正常生理功能
水
水是细胞的主要组成成分
无机盐
构成人体组织的重要材料
无机盐的作用：
无机盐的种类
缺乏时的症状
含钙的无机盐
佝偻病（儿童）、骨质疏松症（中老年人）
含磷的无机盐
厌食、贫血、肌无力、骨痛
含铁的无机盐
缺铁性贫血
含碘的无机盐
地方性甲状腺肿、智力障碍
含锌的无机盐
生长发育不良
维生素的作用：人体一旦缺乏维生素，会影响生长发育，甚至患病。
种类
功能
缺乏时的症状
食物来源
维生素A
维持人的正常视觉
夜盲症
肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎，脚气病
牛肉、肾、谷类种皮、豆类
维生素C
维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用
坏血病
水果、蔬菜
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松症
肝脏、鸡蛋、鱼肝油
二
消化和吸收
（1）探究试验：馒头在口腔中的变化
淀粉在口腔中的消化与唾液的分
( http: / / www.21cnjy.com )泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌，能使唾液更加充分地与食物碎屑混合，更好地促进淀粉的变化。
实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用）
①号充分搅拌 ②号充分搅拌
③号不搅拌
过程：37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化
①号试管不变蓝色的原因：唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色。
②号试管变蓝色的原因：淀粉遇碘变蓝色－－－淀粉特性。
③号试管变浅蓝的原因：因还有部分淀粉没有被分解，遇碘变浅蓝。
（2）消化系统的组成
口腔：牙齿咀嚼食物；舌搅拌食物；唾液腺分泌唾液，帮助消化淀粉
咽：食物与气体的共同通道（消化道与呼吸道在这交汇）
食道：能蠕动，将食物推进胃中
胃：（1）胃蠕动，使食物与胃液充分混合（2）胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质消化道
小肠：（1）起始部分叫十二指肠，肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠
（2）肠腺分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）
（3）通过蠕动，使食物与消化液充分混合，消化、吸收的主要场所
大肠：通过蠕动，把食物残渣推向肛门
肛门：粪便由此排出
唾液腺：分泌唾液（含有唾液淀粉酶），能初步消化淀粉
肝脏：分泌胆汁（不含消化酶），将脂肪乳化为脂肪微粒
位于消化道外
消化腺
胰腺：分泌胰液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）
胃腺：分泌胃液（含有盐酸和胃蛋白酶），初步消化蛋白质
位于消化道内
肠腺：分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）
肝脏是人体最大的消化腺
（3）小肠的结构特点：
消化食物和吸收营养物质的主要场所。
肠壁构造（由内向外）：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜
小肠适于消化、吸收的特点：
①最长，大大增加了消化和吸收的面积，适于消化和吸收；
②内表面具有环形皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；
③小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；
④小肠内有各种消化液。
（4）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。
物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。
化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。
唾液淀粉酶
：
酶（肠液、胰液）
淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉→麦芽糖→葡萄糖
酶（胃液、胰液、肠液）
蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质→氨基酸
胆汁（肝脏）
：
酶（肠液、胰液）
脂肪的消化（小肠）：
脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸
（5）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
消化道各段对营养物质的吸收：
胃：少量的水、酒精（非营养）
小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、
大部分水、无机盐和维生素。
大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素
三
关注合理营养和食品安全
（1）合理营养
每日三餐，按时进餐
不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）
（2）设计一份营养合理的食谱：
①按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；
②人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品；
③人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。
防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；
不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）
（3）食品安全
防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟
保持厨房和餐具的清洁卫生
买经检疫合格的食品
第三章
人体的呼吸
一.呼吸道对空气的处理
（1）呼吸道的组成：
呼吸道：鼻腔→咽→喉→气管→支气管
呼吸系统
作用：气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺：气体交换的场所
（2）肺②位置：胸腔内，左右各一
②结构：由无数个肺泡构成，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
（3）功能：气体交换
二
发生在肺内的气体交换
（1）肺与外界的气体交换（通过呼吸运动）
氧气
外界空气
肺泡
二氧化碳
通过呼吸道完成
（2）体内的气体交换：
①原理：气体的扩散作用
氧气
②肺泡内的气体交换：肺泡
血液
二氧化碳
条件：毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成
结果：静脉血
动脉血
氧气
（3）组织里的气体交换：血液
组织细胞
二氧化碳
条件：毛细血管壁由一层上皮细胞构成
结果：动脉血
静脉血
三
人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解
1．细胞中的呼吸作用
有机物（储存着能量）+
氧气
二氧化碳
+
水
+
能量
储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。
2．有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。
四
空气的质量与健康
（1）空气的质量影响人体健康
大气中的污染物危害人体健康极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病
（2）了解当地的空气质量
当地空气污染的原因
测算空气中的尘埃粒子
第四章
人体内物质的运输
血液
血液循环系统
血管
心脏
一
流动的组织－血液
（1）血液的组成和功能
血浆
成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
功能：运载血细胞，运输养料和废物
红细胞
血细胞
白细胞
血小板
种类
形态特点
正常值
功能
病症
红细胞
两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核
男子平均值：5.0
1012个/升；女子：4.2
1012个/升
运输氧和一部分二氧化碳
贫血
白细胞
比红细胞大，有细胞核
4~10
109个/升
吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用
发炎
血小板
个体较小，形态不规则，无细胞核
100~300
109个/升
止血和加速凝血
血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离
血液的功能：运输、防御保护、调节体温
（2）实验：用显微镜观察人血永久图片
用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
二
血流的管道—血管
（1）血管的种类、结构与功能
种类
功能
分布
结构特点
动脉
把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
较深
管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快
静脉
把血液从身体各部分送回心脏的血管
较深或较浅
管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静脉瓣（防止血液倒流），血流速度慢
毛细血管
连通最小动脉和最小静脉之间的血管
分布广，遍布全身各器官组织
管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢
三
输送血液的泵－心脏
（1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方
由心肌构成
有四个腔：左心室→主动脉
右心房→上、下腔静脉
右心室→肺动脉
左心房→肺静脉
瓣膜：
房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）
保证血液按一定的方向流动
动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）
（心房
心室
动脉）
心脏的功能：血液循环的动力器官
心房、心室与瓣膜的活动关系：
（2）血液循环
①血液循环的概念和途径：
概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
分为体循环和肺循环：
┌体循环：左心室→主动脉→各级动脉→身体各处→各级静脉→上、下腔静脉→右心房
毛细血管
└肺循环：左心房→肺静脉→肺部的毛细血管→肺动脉→右心室
体循环
肺循环
起点
左心室
右心室
终点
右心房
左心房
血液变化
动脉血变为静脉血
静脉血变为动脉血
功能
为组织细胞运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走
与肺泡进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡
联系
在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能
（3）出血的初步护理：
毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；
动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行压迫止血；
静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行压迫止血。
四
输血与血量
1.血量：占体重的7~8%
2.输血：血型：A型、B型、AB型、O型
输血：以输同型血为原则
第五章
人体内废物的排出
一
排泄
概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。
途径：①皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素
②呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水
③泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素
区别于：排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。
二
泌尿系统的组成
肾脏：形成尿的场所
输尿管
膀胱
：有贮尿的作用
尿道
肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位
肾单位的结构与功能：
肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉
肾单位
肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连
肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通
三
尿的形成（肾单位是形成尿液的基本单位）
1．肾小球的过滤作用：肾小球和肾小囊壁过滤血液除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤，在肾小囊中形成原尿。
2．肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。
区别：血液（包括血细胞和血浆）、血浆（含有各种营养成分和代谢废物）、原尿（没有血细胞，不含蛋白质）和尿液（没有血细胞，不含蛋白质、葡萄糖）
四
尿的排出
肾脏（形成尿液）→输尿管→膀胱（暂时储存尿液）→尿道（排出尿液）
五
人粪尿的处理
（1）人粪尿的价值：作为农家肥。特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。
(2）人粪尿的无害化处理
方法：
建沼气池、高温堆肥、建生态厕所
作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。
第六章
人类生命活动的调节
一
神经系统的组成
1.
神经系统的组成
各部分的功能
中枢神经系统
脑
大脑
表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢
小脑
使运动协调准确，维持身体平衡
脑干
有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢
脊
髓
能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，它是脑与躯干、内脏之间的联系通道。
周围神经系统
脑神经
主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里，传导神经冲动
脊神经
分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，传导神经冲动
神经元是神经系统的结构和功能的基本单位：
2.
耳郭
外耳
外耳道
收集声波
鼓膜
耳的结构：
中耳
鼓室
听小骨
半规管
与维持身体
外耳
前庭
平衡有关
耳蜗：能接受刺激产生神经冲动。
3.听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑（产生听觉）
4.为保护耳和听觉，除了减少和消除噪声外，应注意以下几点：
（1）不要有尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜：
（2）遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；
（3）鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎：
（4）不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。
5.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。
6反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生有规律的反应。
7.神经调节的基本方式——反射，反射的结构基础——反射弧。反射是通过反射弧完成的。
8.反射弧构成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
反射的类型：
⑴①简单反射：生来就有的先天性反射。如眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、金鸡报晓、都是简单反射。
②复杂反射：动物和人都能对具体的
( http: / / www.21cnjy.com )信号刺激发生复杂的反射，是通过长期生活经验积累形成的。如：望梅止渴、惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌、听到铃声进教室、
⑵眼的卫生保健：
近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜
远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方矫正：戴凸透镜
二
神经调节的基本方式
1．反射的概念：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。区别于：应激性
2．膝跳反射的实验：
扣击部位：膝盖下位的韧带
现象：小腿以膝盖为轴，突然跳起来
感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢
效应器：股四头肌及其内的运动神经末梢
神经中枢：脊髓灰质内的膝跳反射中枢
3．反射弧的概念：参与反射的神经结构
组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器（书P102）
反射活动的完成必须要有完整的反射弧。
4.反射的类型
简单的反射
神经中枢位于脊髓灰质内
复杂的反射
神经中枢位于大脑皮层内
四
激素调节
（1）、人体主要内分泌腺：
垂体：分泌生长激素等
甲状腺：分泌甲状腺激素
胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素
肾上腺：分泌肾上腺激素
胸腺：分泌胸腺激素
性腺：睾丸（男性）：分泌雄性激素
卵巢（女性）：分泌雌性激素
（2）、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。
（3）、生长激素、甲状腺激素、胰岛素：
名称
腺体
作用
过少
过多
生长激素
垂体
调节人体的生长发育
幼年：侏儒症
幼年：巨人症；成年：肢端肥大症
甲状腺激素
甲状腺
促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性
幼年：呆小症；成年：甲状腺功能不足；食物缺碘，引起地方性甲状腺肿
成年：甲状腺功能亢进
胰岛素
胰岛
调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度
糖尿病，可注射胰岛素制剂来治疗
低血糖
（4）神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节
第七章、人类活动对生物圈的影响
1.在我国被誉为“绿色万里长城建设工程”是
( http: / / www.21cnjy.com )“三北”防护林，位于我国的西北、华北、北部和东北西部地区。是一项举世瞩目、规模空前的生态建设工程。
2.酸雨的主要成分是所含的酸性物质主要是硫酸和硝酸
①PH等于7为中性
②PH小于7为酸性
③PH大于7为碱性
3.形成酸雨的最主要的污染物是二氧化硫
4.我国酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤形成的，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
5.掌握模拟探究酸雨的危害：
①提出问题：酸雨影响植物苗的生长吗？
②作出假设：酸雨影响植物苗的生长。
③得出结论：酸雨影响植物苗的生长。
6.根据我市的情况，写出一条能减少酸雨发生的建议或措施：
答：针对我市的情况应该减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。
7.废旧电池对环境的污染主要是重金属污染。
8.酸雨对生物有极大的危害，被称为“空中死神”
9.全球性大气污染问题主要有酸雨、温室效应、臭氧层破坏。
10.温室效应是指由于全球二氧化碳气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。
11.臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线。控制和停止使用氟利昂，以减少含氮废气的排放，是防止臭氧层破坏的关键。
拟定保护生态环境的计划
保护生态环境要做好以下工作：保护森林和植被
控制酸雨，减少环境污染
提高全民的环境保护意识
2013-2014年松柏中学八年级生物上册知识点20131212
班级
姓名
学号
第五单元
生物圈中的其他生物
第一章
动物的主要类群
一、动物类群有关知识
动物类群
主要特征
常见动物
与人类关系
无脊椎动物体内无脊柱
腔肠动物
身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
水母、海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅
海蛰可食用；珊瑚虫分泌的物质构成珊瑚礁。
扁形动物
身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫
我国南方血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的
线形动物
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
蛔虫虫卵进入人体能使人感染蛔虫病。
环节动物
身体圆筒形，由体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
蚯蚓、蛭、沙蚕
蛭唾液中的蛭素可生产抗血栓药物。蚯蚓：疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白质饲料。
软体动物
柔软身体表面有外套膜，大多有贝壳；运动器官是足。
河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏石鳖、蜗牛、乌贼、牡蛎、鲍、钉螺
①鲍的壳（石决明）和乌贼的壳（海鳔蛸）可入药。②钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。
节肢动物
体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
①昆虫：蝗虫、蚊、蝇、蝉、蜻蜓②虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蝎、鼠妇
①虾蟹等提供动物蛋白；②蜜蜂等昆虫传播花粉；③蜈蚣、蝎、蝉蜕可入药；④果蝇是经典实验材料。
脊椎动物体内有脊柱
鱼
生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
①淡水鱼类：四大家鱼（青草鲢鳙）、鲤鱼、鲫鱼②海洋鱼类：带鱼、鲨鱼、比目鱼
①提供富含蛋白质的食物。②融入人类文化。③由于过度捕捞和水污染等原因，鱼类生存面临严重威胁。
两栖动物
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵（娃娃鱼）
①两栖动物是很多农田害虫的天敌。②由于环境污染及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量在减少。
爬行动物
体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
蜥蜴、龟、鳖、蛇、扬子鳄、避役（变色龙）
①鳖可食用，鳖甲入药；②蛇毒治病；③避役捕食昆虫。
鸟
体表覆羽；前肢变成翼；有喙无牙齿；有气囊辅助呼吸
金雕、啄木鸟、丹顶鹤、鸡、鸭、鹅
①捕食农林害虫、鼠类；②鸡鸭鹅提供动物蛋白③观赏
哺乳动物
体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿分化
鲸、蝙蝠、鼹鼠、马、象、猕猴、兔
提供动物蛋白；维持生态系统稳定；人类得力助手
二、各类群的主要生理特点
1、动物有150万种以上，节肢动物是最
( http: / / www.21cnjy.com )大的动物类群，约120万种以上。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物，约100万种以上。2、软体动物是第二大类群，约10万种以上。
3、脊椎动物中种类最多的是鱼类，鸟类次之。4、章鱼、鱿鱼和墨鱼是软体动物。娃娃鱼是两栖动物。鳄鱼是爬行动物。鲸鱼是哺乳动物。
5、
蚯蚓
河蚌
蝗虫
鱼类
青蛙
蜥蜴
鸟类
哺乳动物
体表
湿润
贝壳
外骨骼
鳞片
皮肤裸露
鳞片
羽毛
被毛
受精方式
体内受精
体内受精
体内受精
体外受精
体外受精
体内受精
体内受精
体内受精
生殖方式
卵生
卵生
卵生
卵生
卵生
卵生
卵生
胎生
呼吸器官
体壁
鳃
气管
鳃
肺和皮肤
肺
肺
肺
运动方式
蠕动
爬行
飞行.跳跃
游泳
跳跃
爬行
飞行
行走、奔跑等
运动器官
刚毛
足
翅
足
鳍
后肢
四肢
翼
四肢
6、动物的体温
分类
体温是否恒定
动物类群
意义
变温动物
体温随环境温度的变化而改变
所有无脊椎动物；脊椎动物中的鱼、两栖动物和爬行动物
适应环境能力差。
恒温动物
体温不随环境温度的变化而改变
脊椎动物中的鸟和哺乳动物
增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
7、动物有机物的来源：动物不像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物获得现成有机物，从而维持生存和繁衍。
三、代表动物
㈠1、水螅生活在清洁淡水中。2、水
( http: / / www.21cnjy.com )螅的口周围伸展着触手，用于探寻和捕获猎物。3水螅身体体形为辐射对称。便于它感知各个方向刺激，从各个方向捕获猎物和防御敌害。4①水螅的身体由内胚层和外胚层两层细胞构成，中间填充胶状物。②内胚层细胞围成的空腔是消化腔，用来消化食物；与口相通。③刺细胞位于外胚层，是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，触手处最多。刺细胞还可帮助捕获猎物。5水螅的生殖方式是出芽生殖6有口无肛门。
㈡1、涡虫身体背腹扁平，背面褐色
( http: / / www.21cnjy.com )，前端背面有可以感光的眼点。2、涡虫的口长在腹面。口内的咽可以捕食水中的小动物。食物在肠内消化，食物残渣由口排出。有口无肛门。
3、涡虫的身体是两侧对称，也称左右对称
( http: / / www.21cnjy.com )。身体分出前后左右背腹，前端（头部）感觉器官集中，能感知外界刺激，使身体定向运动，身体两侧或腹面有专门运动器官。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。4、大多数扁形动物寄生在人和动物体内。有些种类没有专门的消化器官，而生殖器官特别发达。5、我国流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的。
㈢1、蛔虫寄生在人的小肠里。吸食小
( http: / / www.21cnjy.com )肠中半消化的食糜2、蛔虫身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门。3、蛔虫体表包裹角质层，有保护作用；消化管结构简单，肠由一层细胞组成。
4、蛔虫生殖器官发达，生殖能力强。5、蛔虫无专门的消化器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。6、蛔虫虫卵进入人体，使人感染蛔虫病。
㈣1、蚯蚓身体呈长圆筒形，由相似的环
( http: / / www.21cnjy.com )形体节构成。2、身体分节使蚯蚓躯体运动灵活。3、蚯蚓的体壁有发达的肌肉，靠刚毛和肌肉的配合运动。运动方式为蠕动。4、蚯蚓以土壤中的有机物为食。5、蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。6、①依靠环带区分蚯蚓的前端和后端；身体前端有环带。②触摸蚯蚓腹面有粗糙不平的感觉。其上小突起为刚毛，作用是固定身体，帮助运动。③蚯蚓在玻璃上比在糙纸上运动慢，原因是玻璃表面光滑，不利于刚毛附着以配合运动。④蚯蚓体表有体壁分泌的黏液。⑤观察时应经常用浸水的湿棉球擦蚯蚓体表，使它体表保持湿润，原因是保证蚯蚓的正常呼吸。⑥实验后，将蚯蚓放回自然环境中。
㈤1、①河蚌、扇贝、文蛤等软体动物的外
( http: / / www.21cnjy.com )面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。②壳内柔软的身体表面包裹肉质膜，称为外套膜。贝壳由外套膜分泌的物质形成。贝壳有保护身体的作用。③双壳类动物用足运动；用鳃呼吸；与取食有关的结构为入水管和出水管。2、①蜗牛用足运动。②乌贼贝壳退化；用腕足捕食。
㈥1、①昆虫身体分为头部
( http: / / www.21cnjy.com )、胸部、腹部三部分。②头部负责感觉和摄食；感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼；口器用于摄食。③胸部是运动中心；三对足，善于跳跃；两对翅，善于飞行。④触角和足等是昆虫的附肢，分节。⑤体表有气门，气体进出的门户；呼吸器官是气管。⑥体表有外骨骼，有保护和防止体内水分蒸发的作用。外骨骼会限制昆虫的生长和发育，所以昆虫需要蜕皮。通常发育为成虫后不再蜕皮⑦昆虫基本特征：有一对触角，三对足，一般有两对翅等。2、蜘蛛4对足用于爬行，没有翅和触角。
3、蜘蛛、蜈蚣、虾等不是昆虫，但它们是节肢动物。
㈦1、我国鱼类可分为淡水鱼类（10
( http: / / www.21cnjy.com )00多种）和海洋鱼类（2000种）两大类。四大家鱼（青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼）和鲤鱼、鲫鱼等都是淡水鱼类。带鱼、鲨鱼、比目鱼等是海洋鱼类。
2、鱼能在水中生活最重要的特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。
②能在水中呼吸。
3、①鱼体分头部、躯干部
( http: / / www.21cnjy.com )和尾部三大部分。②鱼的体形呈流线型，有利于减少鱼在水中运动时的阻力。③鱼的体表常覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，起保护身体的作用。
④鱼在水中通过尾部_和躯干部的摆动
( http: / / www.21cnjy.com )以及鳍的协调作用游泳。⑤鱼用鳃呼吸。鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管。⑥鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，有利于进行气体交换。⑦水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝中的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。⑧鱼的运动器官是鳍；运动方式是游泳。鱼的呼吸器官是鳃。
㈧1、青蛙的幼体蝌蚪像鱼，有尾，
( http: / / www.21cnjy.com )用鳃呼吸，只能生活在水中。蝌蚪发育成青蛙以后，尾和鳃都消失了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活，也可在水中生活。2、①青蛙眼睛后面有鼓膜，可感知声波；②青蛙头部前端有鼻孔，是呼吸时气体的通道；③青蛙前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。3、青蛙能适应陆地生活，还与它能用肺呼吸密不可分。不过青蛙的肺结构简单，不发达，还需皮肤辅助呼吸。4、青蛙皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可进行气体交换，来辅助肺呼吸。
㈨1、爬行动物是真正适应陆地环境的
( http: / / www.21cnjy.com )脊椎动物。2、①蜥蜴头部后面有颈，使头灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。②蜥蜴的四肢短小，不能跳跃，但能迅速爬行。③皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发。④蜥蜴的肺比青蛙发达，气体交换能力强，只靠肺呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需要。⑤蜥蜴将受精卵产在陆地上。受精卵大，养料多并含水分，卵外有坚韧的卵壳保护。因此，蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。
㈩1、鸟适于飞行的特点①身
( http: / / www.21cnjy.com )体呈流线型（可以减少飞行时空气的阻力）。②体表被覆羽毛，前肢变成翼。③骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻体重；胸部有高耸的龙骨突。④胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行。⑤视觉发达，有喙无牙齿。食量大，消化快。⑥心跳频率快，体温高而恒定。⑦具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。2、鸟通过产卵繁殖后代。卵表面有卵壳，起保护作用。3、①气囊一端与肺相通，另一端主要分布在内脏器官之间。②肺是气体交换的场所。气囊可暂时贮存气体，辅助呼吸。
（十一）1、①哺乳动物体表被毛
( http: / / www.21cnjy.com )，具有保温作用。是恒温动物。②绝大多数哺乳动物的生殖方式为胎生（即动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获取营养，发育到一定阶段后从母体中产出）、哺乳，提高了后代的成活率。③哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。④哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境变化，并及时作出反应。
2、①门齿：切断食物；犬齿：撕裂食物；臼齿：
( http: / / www.21cnjy.com )磨碎食物。②兔的牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，这与兔的植食性生活相适应。③狼的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，而且犬齿发达，这与狼的肉食性生活相适应。
四、生物图
p15蝗虫图
p20（右上角）鱼鳍图
p33鸟气囊图
p38牙齿图
第二章
动物的运动和行为
一、动物的运动1、哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
2、肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同骨上。
3、①骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。②骨
( http: / / www.21cnjy.com )骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨
绕关节活动，于是躯体就会产生运动。③骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动。
4、①屈肘时，肱二头肌收
( http: / / www.21cnjy.com )缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。②双手自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张③双手提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。
5、运动不仅靠运动系统，
( http: / / www.21cnjy.com )还需神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统的配合。6、动物运动的意义：有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。7、在运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。8、骨、关节和肌肉的关系：骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
9、①关节周围由关节囊包裹，内部形成
( http: / / www.21cnjy.com )密闭的关节腔。关节腔内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。②关节囊使两块骨牢固地联系在一起。③关节软骨的作用是缓冲撞击，减少摩擦。④脱臼：关节头从关节窝中滑脱出来。⑤
p43关节图和p44屈伸肘图
（左图）骨、关节和肌肉的正确连接（B）
（中图）屈肘和伸肘动作过程示意图
屈肘时：肱二头肌①收缩，②肱三头肌舒张。
伸肘时：②_肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张。
关节：右图是哺乳动物关节模式图，请据图回答下列问题：
代号的名称1关节头
、2关节囊
、
3关节腔、4关节窝
、5关节软骨。
关节腔3内有滑液，作用是减少摩擦。
关节软骨5的作用是减少摩擦和缓冲作用。
二、先天性行为和学习行为1.动物的行为
( http: / / www.21cnjy.com )是动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动。动物的行为常常表现为各种各样的运动。2、①按功能不同可将动物行为分为取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等；②按行为获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。3、①先天性行为指动物生来就有的、由动物体内的遗传物质决定的行为。学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。②先天性行为是学习行为的基础。③先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。学习行为使动物更好地适应复杂环境的变化。④动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，适应环境能力也就越强。⑤尝试与错误是学习行为。动物越高等，学习能力越强，尝试与错误次数越少。
三、社会行为1、具有社会行为的动物：蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、鹿、象、白蚁等。
2、社会行为的特征：①群体内部往往形成一
( http: / / www.21cnjy.com )定的组织②成员之间有明确的分工③有的群体中还形成等级。3、白蚁分为蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁。蚁后是专职的产卵机器；蚁王负责与蚁后交配；工蚁承担觅食、筑巢、照料、饲喂等工作；兵蚁是保卫蚁巢。
4、①动物的动作、声音和气味等可以起传
( http: / / www.21cnjy.com )递信息的作用。②群体中的信息交流，在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面具有重要的意义。③一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象叫做通讯。交流信息的方式有动作、声音、和气味。④蚂蚁是通过气味、触角进行通讯的。⑤蝶蛾类昆虫的雌虫可分泌性外激素，以此来吸引异性前来交尾。因此，可用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，来诱杀农业害虫。雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受性外激素的气味。
5、自然界中，由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间联系错综复杂，生物与环境才成为统一整体。
6、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造
( http: / / www.21cnjy.com )各种仪器设备的方法。战斗机——长颈鹿，人造地球卫星——蝴蝶，照相机——蝇，雷达——蝙蝠，薄壳建筑——蛋壳。
第三章
动物在生物圈中的作用
1、动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡
②促进生态系统的物质循环
③帮助植物传粉、传播种子。
2、在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
3、在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。
4、①动物作为消费者，直接或间
( http: / / www.21cnjy.com )接以植物为食。②动物摄取的有机物，有的参与构成动物身体；有的在它们体内被分解成二氧化碳、尿素等物质，同时分解释放能量，供生命活动需要；③动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。
5、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。
第四章
细菌和真菌
一、细菌和真菌的分布
1、菌落：一
( http: / / www.21cnjy.com )个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。
细菌菌落特点：较小，表面光滑黏稠稠或粗糙干燥。
真菌菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有红、褐、绿、黄、黑等颜色
2、培养细菌真菌的方法：①配制培养基
②高温灭菌
③接种
④恒温培养
3、细菌和真菌的生存需一定的
( http: / / www.21cnjy.com )条件：水分、适宜的温度、有机物。另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为异养）
二、细菌
1、17世纪后叶，荷兰人列文虎克发
( http: / / www.21cnjy.com )明显微镜并发现细菌；19世纪，“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。
2、细菌特征：微小，有杆状、球状、螺旋状等
( http: / / www.21cnjy.com )形态。细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核；属于原核生物。大多数只能利用现成的有机物生活，属分解者。分裂繁殖。3、有些细菌生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻还可以随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们无处不在。
4、课本p73细菌结构图
三、真菌
1、酵母菌（单细胞）、霉菌、蘑菇属
( http: / / www.21cnjy.com )于真菌。酵母菌细胞有细胞核，还有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等。霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核，真菌和动物都属于真核生物。
2、青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。课本p77青霉结构图
3、真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
四、细菌真菌在自然界中作用：①
( http: / / www.21cnjy.com )作为分解者参与物质循环。即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，制造有机物。对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用
②引起动植物和人患病。这类微生物多营寄生生活，从活的动植物体上吸收营养物质。如链球菌引起扁桃体炎，真菌引起手癣、足癣、小麦叶锈病
③与动植物共生。有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫作共生，如真菌与藻类共生形成地衣。
五、人类对细菌和真菌的利用
①食品制作。即发
( http: / / www.21cnjy.com )酵原理的应用，发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程。如酿酒、制作馒头和面包——酵母菌，酸奶、泡菜——乳酸菌，制醋——醋酸菌，制酱——霉菌
②食品保存。腐败原因--
( http: / / www.21cnjy.com )-----细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致；保存原理-------将细菌和真菌杀死或抑制其生长和繁殖；常用保存方法--------低温保存、高温灭菌保存（如巴氏消毒）缺氧保存、巴斯德“消毒法、罐藏法、脱水法、腌制法、真空包装法、晒制烟熏法、渗透法、冷藏冷冻法
③疾病防治。主要指抗生素
( http: / / www.21cnjy.com )治病与转基因技术生产药品。抗生素是真菌产生的可杀死某些致病细菌的物质
、胰岛素是对大肠杆菌转基因形成治糖尿病的药物。
④环境保护。无氧时一些杆菌、甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解，产生甲烷等，而有氧时另外一些细菌（如黄杆菌）可将这些废物分解成二氧化碳和水，这样都使污水得到净化。
第六单元
生物的多样性及其保护
一、尝试对生物进行分类
1、生物分类主要是根据生物的相似程度
( http: / / www.21cnjy.com )（包括形态结构和生理功能等）把生物划分为界、门、纲、目、科、属、种从大到小的七个等级，并对每一类群地形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
2、分类的依据是生物在形态结构和生理功能
( http: / / www.21cnjy.com )等方面的特征。分类的基本单位是种。分类单位越大，包含物种越多，但物种间的相似程度越小，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物种越少，而相似特征越多，同种生物的亲缘关系是最密切的。
3、植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。（低等到高等、水生到陆生、简单到复杂）
4、被子植物的主要分类依据是：花、果实、种子
5、动物的主要类群：腔肠动物、扁形
( http: / / www.21cnjy.com )动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。（低等到高等、水生到陆生、简单到复杂）
6、我国特有的珍稀动物有：金丝猴、
( http: / / www.21cnjy.com )白鳍豚、朱鹮、扬子鳄.
。
我国植物界的“活化石”：银杉、珙桐（中国鸽子树）。厦门特有的珍稀动物有：白海豚、白鹭
二、认识生物的多样性
1、生物多样性内涵：生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性.
2、我国是裸子植物最丰富国家，被称为“裸子植物的故乡”
3、生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：
（1）基因多样性决定种类多样性，种类多样性的实质是基因多样性。
（2）生物种类多样性影响生态系统多样性。
（3）生态系统发生剧烈变化时
( http: / / www.21cnjy.com )也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
四、保护生物的多样性
1、生物多样性面临威胁的原因：
（1）生态环境改变和破坏；（2）掠夺式开发利用；（3）环境污染；（4）外来物种入侵。（如来自国外的水葫芦）；（5）乱砍滥伐；（6）乱捕滥杀
2、建立自然保护区：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
含义：是指含有保护对象在内的一定
( http: / / www.21cnjy.com )面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理，这个区域就是自然保护区。功能：具有“天然基因库”、“天然实验室”和“活的自然博物馆”的特点。目的：（1）保护生态系统（如长白山温带森林生态系统自然保护区）（2）保护珍稀动植物（如保护斑头鸟、棕头鸥等鸟类及其生存环境的青海湖鸟岛保护区
3、4、生物多样性的保护：（1）就地保护——建立自然保护区
（2）迁地保护——迁出原地，移入植物园、动物园、水族馆和濒危动物繁育中心
（3）建立濒危物种种质库（种子、精子库）（4）健全法制管理，全球合作
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
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第一章
生物的生殖和发育
一、
植物的无性生殖和有性生殖
1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。（优点：后代具有更大的生活力、变异力）
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。(优点：保持母体的优良特性，繁殖速度快)
3．
无性生殖常见的方式有扦插和嫁接：嫁接有枝接和芽接，成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。
4、组织培养：是利用无性繁殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。（利用茎尖、根尖、花药、花粉等）
二、
昆虫的生殖和发育
1．完全变态:
在由受精卵发育成新个体的过程中,
幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育.
卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三、
两栖动物的生殖和发育过程
1、
( http: / / www.21cnjy.com )青蛙发育过程：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块（体外受精）→蝌蚪→青蛙
2、青蛙发育的四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
3、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上陆。
4、环境变化对两栖动物繁衍的影响：导致两栖动物生殖和繁育能力下降。出现畸形蛙的原因：水受到污染。
四、鸟类的生殖和发育过程
1、鸟卵的结构：胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。
2、鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
第二章 生物的遗传和变异
一、基
( http: / / www.21cnjy.com )因控制生物的性状
1、遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的；
2、性状：生物的形态结构、生理特征和行为方式。
人体常见的遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。
3、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。
4、把同一种生物的某个基因，用生物技
( http: / / www.21cnjy.com )术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。
3
基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。
4
生物遗传下来的是基因而不是性状。
5、
染色体、DNA和基因的关系：
( http: / / www.21cnjy.com )基因是染色体上能够控制生物性状的DNA片断，DAN上有许多基因。在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中，染色体成对存在，基因也是成对存在的。
二、生殖过程中染色体的变
( http: / / www.21cnjy.com )化
体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。
三、基因在亲子代间的传递
基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。
四、基因的显性和隐性
1、
相对性状有显性和隐性之分。
2、隐性性状基因组成为:dd
显性性状基因组称为：DD或
Dd
( http: / / www.21cnjy.com )
4．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。因为这样，后代换遗传病的几率加大。
五、人的性别遗传
1、人类的性别，一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性。
2、女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。
六、生物的变异
1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）
第三章
生物的进化
一、地球上生命的起源：
了解生物进化的主要历程和总趋势
( http: / / www.21cnjy.com )1、植物进化的历程
原始藻类 →原始藓类→原始蕨类→原始种子植物（先裸子植物后被子植物）
2、动物进化的历程
原始单细胞动物→原始无脊椎动物（腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢）→古代的鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类
3、生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
三、生物进化的原因
达尔文的自然选择学说：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存
第八单元
一、传染病
1、引起传染病的病原体有：细菌、病毒、寄生虫等
传染病具有传染性、流行性
2、传染病流行的三个基本环节
（1）传染源
指能够散播病原体的人
( http: / / www.21cnjy.com )或动物；
（2）传播途径
如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等；
（3）易感人群
指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
3．传染病的预防措施：
控制传染源：五早（早发现、报告、诊断、治疗、隔离）对患病动物进行深埋、焚烧处理
切断传播途径：注意个人、环境卫生，做好环境消毒，消灭媒介生物
保护易感人群：预防接种，加强锻炼，不与传染源接触
二、免疫
1．人体的三道防线:
第一道：皮肤和黏膜
阻挡、杀灭、清扫
第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
吞噬、消灭
第三道：免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭抗原
2．抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）
4.特异性免疫与非特异性免疫
非特异性免疫（先天性免疫）：生来就有的，对多种病原体发挥作用，如人体第一、二道防线
特异性免疫（后天性免疫）：生活中逐渐建立的，针对某种特定病原体发挥作用，如人体第三道防线
5．免疫的功能：识别、监视、自我稳定
三、安全用药常识
（1）安全用药是指根据病情需要，在选
( http: / / www.21cnjy.com )择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。
（2）药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为OTC，适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。
（3）使用任何药物之前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。
4．１２０急救
5．人工呼吸
6．人工胸外心脏挤压
7．出血和止血：外出血，内出血，
毛细血管出血：血液红色，渗出
静脉出血：血色暗红，慢慢流出。按压伤口远心端（下方）止血
动脉出血：血色鲜红，喷射状。按压伤口近心端（上方）止血
四、健康
一、评价自己的健康状况
1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．
2．保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、调节自己情绪的方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰
二、选择健康的生活方式
1．生活方式对健康的影响：慢性、非
( http: / / www.21cnjy.com )传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。
2．探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影
( http: / / www.21cnjy.com )响：低浓度的酒精（<0.25%）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用。
3．酗酒对人体健康的危害：酒精会
( http: / / www.21cnjy.com )损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。
4．吸烟对人体健康的危害
( http: / / www.21cnjy.com )：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。
5．毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。
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根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。
根尖的分生区属于分生组织。
根生长最快的部分是伸长区。
根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。
1
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草履虫的结构示意图
草履虫是单细胞生物。身体由一个细胞构成。
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菜豆种子和玉米种子的结构示意图
种子的表面的一层皮是种皮。
胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。
玉米种子实际上是一个果实。
2
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桃花的基本结构
一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。
雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。
对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。
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受精的过程
花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。
胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
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木本植物幼茎的切面示意图
韧皮部的筛管由上往下运输有机物。
木质部的导管由下往上运输水和无机盐。
形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。
3
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叶片的结构示意图
气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。
叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。
蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，
七年级（下)
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子宫内的胎儿，胎盘，和脐带
陪盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。
胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩。
4
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消化系统的组成和功能
消化系统由消化道和消化腺组成。
胆汁也是一种消化液，但是不含消化食物的酶。但只对脂肪的消化其乳化作用。
消化道包括口腔，咽，食道，胃，小肠，大肠，肛门。
消化腺中大的有导管的是：唾液腺（
( http: / / www.21cnjy.com )消化淀粉），肝脏（最大），胰腺（糖类，蛋白质，脂肪）；小的位于消化道壁的有：胃腺（消化蛋白质），肠腺（糖类，蛋白质，脂肪）。
食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。5
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呼吸系统的组成
人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼吸系统中鼻，咽，喉，气管，支气管，是气体进出肺的通道，叫呼吸道。
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒，细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
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模拟膈肌的运动
第一幅图是呼气，肺内气压大于大气压。
第二幅图是吸气，肺内气压小于大气压。
吸气时膈肌位置下降，是胸廓容积扩大，肺随着扩大，肺内气压下降，气体被吸入。
呼气时膈肌位置上升，是胸廓容积缩小，肺随着缩小，肺内气压上升，气体被呼出。
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动脉的管壁较厚，弹性大，管内血流速度快。静脉的管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢。
心脏是将血液从心脏输送到身体各部分的血管，而静脉将血液从身体各部分送回心脏。6
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血液与组织细胞之间的物质交换示意图
毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的血管，只允许红细胞单行通过。
毛细血管管壁仅由一层扁平上皮细胞构成，管内血流速度慢，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。
血液将氧气和养料给组织细胞，组织细胞将二氧化碳和废物给血液。
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心脏解剖图
心脏壁由肌肉组织构成，具有收缩，舒张的功能
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