1 舂 （练习）

《春》练习
一、请给加点字注音
水涨(
)
酝酿(
)
蓑衣(
)
鸟巢
(
)
应和
(
)
黄晕(
)
二、根据课文内容填空
1．春天像刚落地的娃娃，
，它生长着。
2．春天像健壮的青年，
，领着我们上前去。
三、下面句子用括号中的哪个字词更有表现办呢？
1．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地
（闹
叫）着。
2．小草儿也青得
（刺
逼）你的眼。
3．山
（湿润
朗润）起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
四、指出下列语句的修辞方法。
1．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（
）
2．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（
）
3．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（
）
五、阅读。
（一）
A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
B．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
C．牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
D．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
1．为上面文字按原文顺序重新排序：________________。
2．注音：巢（
）
清脆（
）
3．解词：卖弄—
宛转—
4．这段文字从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语）。
①触觉方面：________________。
②嗅觉方面：________________。
③听觉方面：________________。
④视觉方面：________________。
5．春风特有的芳香是指________________________________。
6．概括这段文字的主要内容（不得超过10个字）。
（二）春风
林斤谰
北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。
最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见
( http: / / www.21cnjy.com )起风，起风，成天刮土，刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。
起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南
( http: / / www.21cnjy.com )草长，杂花生树，群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……
北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。
我在京西的大山里，京东的山边上，曾数度“春
( http: / / www.21cnjy.com )脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
轰的一声，是哪里的河冰开裂
( http: / / www.21cnjy.com )吧。噶的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了
( http: / / www.21cnjy.com )。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。
北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到
( http: / / www.21cnjy.com )欢喜得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？
如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是淡淡的阳光，蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。
能不怀念北国的春风！（选自1980年4月8日《北京晚报》）
1．下列对作品有关内容的分析和概括，正确的两项是（
）
A．文章前三段，写北京春天时间段、风沙大，点明了北国春风的特点。
B．作者历经飞沙走石的北国春风，“有了别样的体会”，感到北国春风不如南国春风。
C．作者“好不痛快人也”的感慨，源于对北国春风和人们在春风中劳作场景的感受。
D．对比是本文的主要写法，如南国春风与北国春风的对比，麦苗返青与山桃鼓苞的对比。
2．请写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。
E．作者对北国春风欲抑先扬，把自己对北国春风的体会抒写的淋漓尽致。
3．
为什么作者起初在北方怀念江南的春风，后来却说“能不忘记北国的春风”？请简析。（4分）
4．文章倒数第二段，作者对江南春天中“看不见”的春风另有一番描述。请结合文章内容，谈谈这样写好在哪里？（6分）
5．作者在文中用了多种修辞手法，请举一个例子来说明其表达效果。
《春》参考答案
请给加点字注音
涨（zhǎng）
酝酿（yùn
niàng）
蓑（suō）
巢（cháo）
和（hè）
晕（yùn）
二、根据课文内容填空
1．从头到脚都是新的
2．有铁一般的胳膊和腰脚
三、下面句子用括号中的哪个字词更有表现办呢？
1．闹
解析：“闹”字不仅写出了声音而且写出了形态。
2．逼
解析：“逼”写出雨中植物青而亮的特点。
3.
朗润
解析：“朗润”写出了山“睡醒”的情态，表现了山色由暗淡渐渐明朗，由枯干转为润泽的景象。
四、指出下列语句的修辞方法。
1．拟人、反复
2．拟人、排比
3．比喻、排比
五、阅读
（一）1．排序：D
B
A
C
2．巢（cháo）脆（cuì）
3．卖弄：有意显示、炫耀。
宛转：形容声音圆润柔媚。
4．①吹面、抚摸；②泥土的气息、青草味儿、花的香；③清脆的喉咙、宛转的曲子、应和、嘹亮地响着；④鸟儿、牧童、短笛、牛。
5．泥土气息、青草味儿、花香
6．春风鸣春
（二）1．答案：A
C
解析：本题考查重点是学生对文章的理解
( http: / / www.21cnjy.com )，对文学作品的综合分析能力。B项所说作者“感到北国春风不如南国春风”是错误的，和作者的观点正好相反；B项麦苗返青与山桃鼓苞不形成对比；E项对表现手法的说法是错误的，对北国春风不是欲抑先扬，而是使用了欲扬先抑。只有A项、C项在文章的第一二段和第八段都有体现，并且分析准确。
2．相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美
不同点：夏天，济南很热，青岛是避暑胜地;冬天，济南冷，青岛温暖。
3．答案：北国的春天时间短，风沙大，使
( http: / / www.21cnjy.com )作者怀念的江南的春风。后来作者看到北国的春风吹开冰冻，催生万物，产生了痛快淋漓的深切感受，因此怀念北国的春风。（意思对即可）
解析：本题考查了考生对文章内容
( http: / / www.21cnjy.com )的把握。答题时要从全文着手，把握住江南春风和北国春风的特点，抓住作者的观点态度，特别是结合原文第一二段和倒数第三段作答。
4．答案：用另一种角度写南国看不见的春
( http: / / www.21cnjy.com )风，与开篇对南国春风的描述形成对比，表明感情的变化。用轻柔的南国春风，与强劲的北国春风对比，凸显北国春风的作用。从怀念南国的春风，突出文章主旨。（意思对即可）
解析：本题考查了考生对作品表现手法的鉴赏能
( http: / / www.21cnjy.com )力。解答时要审准题目，把握题目中的有效信息“另有一番描述”，这样就可以得到启发，和开始第三段结合起来分析前后对比表现手法的使用效果。
5．示例：“到了秋天，小山上
( http: / / www.21cnjy.com )那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫”用了拟人的修辞，形象生动地写出秋天小山的色彩美。