第9课
猫咪凑趣——魔棒工具和模糊工具
授课时间:
课时:1
教材解读:本课通过作品欣赏和两个练习,将卡通图案添加到背景图上的形成“卡通世界”,使学生对PHOTOSHOP产生浓厚的兴趣。
“抠图”是图形图像处理中最为常用的手段之一,抠图的方法有多种,本课所学的方法在操作上相对简单。
学
习目
标
A
知识方面:认识Adobe
Photoshop界面,了解基本的操作方法
B
技能方面:学习在Adobe
Photoshop中打开多个文件;学习魔棒、移动、自由变换等操作方法。
C
德育目标:充分利用西宁市近几年的创卫、创城活动,进行情感、价值观的培养。
重
点难
点
教学重点:图形图像处理工具软件的基本操作方法;
教学难点:工作界面及其魔棒工具、磁性套索工具,
自由变换命令;
教学板块(策略与过程)
学生个体的学习过程
教法:教师演示教学
学法:认真观察、记忆,动手操作实践
教学设计教学时,首先展示PHOTOSHOP
制作的公益广告、节日海报等,让学生对PHOTOSHOP有个大概的了解,对PHOTOSHOP产生兴趣。知道PHOTOSHOP能做什么。结合西宁市的创卫、创城,让学生懂得“一个城市就是一个大家庭”的道理。怎样才能做出我们的“卡通世界”通过“小试身手”幻灯片的展示,导入本课的学习任务。让学生进入小试身手的状态,利用魔棒工具进行“抠图”。这一点要在操作前给学生做适当的解释,这样学生才能选得准。对于本课的重点——图形图像处理工具软件的基本操作方法。在操作时,让学生体会,就是熟能生巧。
1.
利用磁性套索工具进行“抠图”。如下图所示:
2.处理的图片多的时候(3个),磁性套索工具效率低,有没有更好的办法。引出“魔棒”工具。如下图所示:智多星:利用“魔棒工具”可以方便地选择一张图像中相近颜色的部分通过调整“容差”,可以设置选取颜色的接近程度。
任务导航:欣赏PHOTOSHOP作品。回答问题干净、整洁、文明的城市是我家节日海报练习一实现小熊的第一个愿望1.利用套索工具选择小熊(步骤:略)2.
调整图形大小和位置(步骤:略)3.拷贝粘贴到小船4.
利用套索工具选择小熊(步骤:略)5.拷贝粘贴到小船6.
调整图形大小和位置(步骤:略)知识着陆1.
“抠图”是图像加工中常用的技术,“魔棒工具”可以轻松地将所需要的图形从原始图中“抠”出来。练习二实现小熊的第二个愿望1.利用魔棒工具选择兔子1,粘贴到纸飞机(步骤:略)2.利用魔棒工具选择兔子2,粘贴到纸飞机(步骤:略)3.利用魔棒工具选择小熊,粘贴到纸飞机(步骤:略)
教学反思:本节课以欣赏和操作两大主线设计,“卡通世界”激发了学生的兴趣,学生操作水平参差不齐,小组合作学习没有有效展开,学生习惯于“单打独斗”,小组长没有充分发挥“小老师”的作用。