数学四年级上人教版1.4 亿以上数的读法 课件(23张)

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名称 数学四年级上人教版1.4 亿以上数的读法 课件(23张)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2017-05-22 16:22:55

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课件23张PPT。亿以上数的读法义务教育课程标准人教版小学数学四年级上册千万
位百万
位十万
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位千亿
位百亿
位十亿
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位万亿千
位百
位十
位个
位千万百万十万万千亿百亿十亿亿千百十个………………数 位 顺 序 表100100001000 从上面三张数卡中任选两张拼数,你一共能拼出几个不同的数?拼一拼七位数100 1000100 0100读作:___________一百万一千读作:____________一百万零一百读一读八位数1001 00001000 0100读作:____________一千零一万读作:____________一千万零一百读一读九位数100001000100010000读一读
1、100010000是( )位数,有( )级,最高位是( )位,
它读作:( )
2、100001000是( )位数,有( )级,最高位是( )位,
它读作:( )
3、在读数时我发现:
我的小研究10001000000000001001000000读一读001000010000000读一读000100100001000100001001000读作:______________________一千亿零一百万零一百你会读吗3.每级末尾的0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。 1.先分级,从最高级读起,一级一级往下读; 2.亿级和万级的读法与个级的读法相同;读完亿级或万级的数,要加“亿”或“万”字; 分 读 0 说一说亿以上数的读法(3)(1)(2)6565 000065 0000 000035003500 00003500 0000 00004075 0000 00004075 00004075读一读450 0000 0000 读作:
2500 0000 读作:
4745 0000 0000 读作:四百五十亿二千五百万四千七百四十五亿中国现在每年生产大约450 0000 0000双一次性筷子,需要砍伐2500 0000棵树,按照目前速度计算,我国就要在20年内砍完所有的森林了。全中国如果每人每天用一双一次性筷子,一年就要用4745 0000 0000双,如此计算,后果不堪设想!小小播音员①亿位、十亿位、百亿位、千亿位都是计数单位。 ( )
②读数时每级末尾的“0”都不用读。 ( )
③23659870008读作:二百三十六亿五千九百八十七万零零零八。 ( )
④一个只有三级的数,它一定是十二位数。 ( )X√XX辨一辨9999999999说一说9999999999读作:__________________________九十九亿九千九百九十九万九千九百九十九999说一说0009999999读作:__________________________九十亿九千九百九十万九千九百九十变一变按要求把下面数中的任意3个9变成0,再读一读。1、只读一个零2、读出两个零3、所有的零都读___________读作:___________________________读作:___________________________读作:________________变一变4、一个零也不读___________读作:________________9999999999999说一说99999999999999999999999说一说  我们小学数学课本里的数位顺序表,千亿后面的省略号“……”是表示还有比千亿大的计数单位。
在千亿位的后面接着是兆位,十兆位,百兆位 ,千兆位,京位,十京位,百京位,千京位,垓(gāi)位,十垓位,百垓位,千垓位……就是说,还有兆级,京级,垓级等。紧接着垓级后面,还有秭(zǐ)级,穰(rǎng)级,沟级,涧级,正级,载级,……,我国元代数学家朱世杰所写的《算学启蒙》里有“始于亿、兆、京、垓、秭、穰、沟、涧、正、载,之上添加极、恒河沙、阿僧祇 (qí )、那由他、不可思议、无量数……”我们的祖先在记数方面做出的贡献,在世界数学中增添了光辉的一页。
计数时,我们可以用“万”、“亿”作单位,而“万亿”以上等大数,一律改用亿作单位。如,五兆四千一百零三亿(54103 0000 0000)可以记作54103亿(五万四千一百零三亿),不再出现兆字。因此,兆级以上的数级,小朋友就很少见了。你知道吗?谈谈你的收获亿以上数的读法
要读数,先分级,
每级都按个级读,
读完每级带单位;
数字0,很特殊,
它在末尾不需读,
相连几个读一个。 谢谢指导