4.2
一次函数与正比例函数
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【学习目标】
1.通过具体事例,理解一次函数和正比例函数的概念,并能根据所给条件写出简单的一次函数表达式.
2.体验生活中数学的应用价值,感受数学与人类生活的密切联系.
学习重点:理解一次函数和正比例函数的概念.
学习难点:根据所给条件写出一次函数的表达式.
【复习引入】
1.
下列各题中,哪些是函数关系,哪些不是函数关系:
(1)在一定的时间内,匀速运动所走的路程和速度。(
)
(2)x+3与x。(
)
(3)正方形的面积和梯形的面积。(
)
2.轮子每分钟旋转60圈,则轮子的转数n与时间t(分)之间的关系
是
,其中______是自变量,______是因变量.
3.某弹簧的自然长度为3cm,在弹簧限度内,所挂物体的质量x每增加1kg,弹簧
长度y增加0.5cm.
(1)计算所挂物体的质量分别为1kg、2kg、3kg、4kg、5kg时的弹簧长度,
并填入下表:
x/kg
0
1
2
3
4
5
y/cm
(2)你能写出x与y之间的关系式吗
【自主学习】
1.某辆汽车油箱有汽油100升,汽车每行驶50千米耗油9升。
(1)完成下表:
汽车行驶路程x/km
0
50
100
150
200
300
耗油量y/L
(2)你能写出耗油量y(L)
与汽车行驶路程x(km)之间的关系式吗
(3)你能写出油箱剩余量z(L)
与汽车行驶路程x(km)之间的关系式吗
【探究学习】
1.认真观察上面几个函数关系式,阅读课本P79的内容,并与同伴进行交流:上面的几个函数关系式有什么共同的特征?你是怎么理解一次函数的?正比例函数呢?
一般地,若两个变量x,y间的关系式可以表示成
的形式,则称y是x的一次函数
(x是
,y是
).
特别地,当
时,则y是x的正比例函数.即正比例函数的关系式可以表示成
的形式.
2.认真阅读课本P79-80例1、例2,理解其思路,完成课本P80的“随堂练习”.
【巩固练习】
1.在函数(1),(2),(3),(4),
中是一次函数的有
,是正比例函数的有
.(填序号)
2.若函数是正比例函数,则=
.
3.下列说法正确的是(
).
A.正比例函数是一次函数
B.不是正比例函数就一定不是一次函数
C.一次函数是正比例函数
D.y=kx+b是二次函数
4.完成课本P82习题4.2的第3题.
5.(选做题)
完成课本P82习题4.2的第5题.
【课堂小结】
说说你是如何理解一次函数和正比例函数的?
【布置作业】