数学四年级下西师大版6平行四边形和梯形检测题（含答案）

小学四年级数学（下）六单元检测题
一、填空。
1、（
）的四边形
( http: / / www.21cnjy.com )叫做平行四边形。（
）和（
）是特殊的平行四边形；平行四边形的两组对边（
）且（
）；它的四个内角和是（
）。
2、平行四边形过它的一个顶点可以做（
）条高，平行四边形有（
）条高，它具有（
）性。
3、（
）的四边形叫做梯形。在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的（
），不平行的一组对边叫做梯形的（
）。
4、钟面上（
）时和（
）时整，时针和分针成直角。
5、当梯形的上底和下底相等时，这个图形就变成了（
）形。
6、平行四边形的周长为252㎝；一边的长为32㎝,另外三边的长分别为（
）、（
）、（
）。
二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
1、长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。（
）
2、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（
）。
3、从平行四边形的一顶点可以向对边作1条高，所以平行四边形有4条高。（
）
4、用两根8厘米和两根6厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。（
）
5、已知等腰梯形的周长是15厘米，一腰和上底的长分别是3厘米、4厘米，它们的下底是8厘米。（
）
三、选择正确的答案的序号填在括号里。
1、一个长方形框架构成一个平行四边形后，周长（
）。
A、不变
B、
变大
C、
变小
D、
无法知道
2、木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（
）。
A、三角形的稳定性
B、
平行四边形容易变形的特性
3、当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（
）
A、平行四边形
B、
正方形
C、
菱形
D、
长方形
4、一个梯形可以画（
）条高。
A、1条
B、
2条
C、
无数条
5、右图中有几个梯形（
）
A、6
B、8
C、9
四、根据四边形的关系，在下面的（
）里分别填出四边形的名称。
五、在（
）里加上合适的条件，使图形转化成下一个图形。
六、实践与操作。
1、用线段把下面梯形分成一个平行四边形和一个三角形，并作出三角形的一条高。
2、下面是一张长方形对折两次后的展开图。
( http: / / www.21cnjy.com )以折痕与长方形的交点为顶点，画一个梯形。你所画的梯形的上底是（
）㎝，下底是（
）㎝，高是（
）㎝。
3、摆一摆，找规律。（4分）
单位：㎝
三角形的个数为11时，拼出的图形是（
），周长是（
）㎝。
七、解决问题。
1、一个直角梯形的一个内角是75°（如图），这个直角梯形另一个内角是多少度？
2、一个平行四边形的一条边长为8厘米，另一条边比这条边短3厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米？
3、一个梯形的上底是下底的3倍，如果将下底延长6厘米，就变成了一个平行四边形，这个梯形的上底是多少厘米，下底是多少厘米？
4、把两个边长分别为5厘米、6厘米、7厘米的三角形拼成一个平行四边形，周长最小是多少
5、一个等腰梯形的周长是39厘米，上底比一腰短2厘米，下底长是上底的2倍，求这个梯形各边的长度。
附参考答案
一、填空。
1、两组对边分别平行，长方形，正方形，分别平行，相等，360°；
2、1，无数，易变形；
3、只有一组对边平行，底，腰；
4、3时、9时；
5、平行四边形
；6、32cm，94cm，94cm；
二、判断。√，√，×，√，×；
三、选择。A，A，B，C，C；
四、平行四边形，正方形；
五、两组对边分别平行，有一个角是直角，相邻的边相等。
只有一组对边平行，一个角是直角，两腰相等。
六、实践操作。1、略，，2、5厘米，10厘米，4厘米。
3、梯形，19厘米
七、解决问题。
1、180°
-
75°=105°
答：另一个内角是105度。
2、（8+8
-
3）×2=26（厘米）
答：周长是26厘米。
3、6÷（3
-
1）=3（厘米）
3×3=9（厘米）
答：上底9厘米，下底3
厘米。
4、（5+6）×2=22（厘米）
答：周长最小是22厘米。
5、（39+2×3）÷5=9（厘米）
9
-
2=7（厘米）
7×2=14（厘米）
答：腰长9厘米，上底长7厘米，下底长14厘米。