第八单元克和千克 单元测试
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人教版二年级第八单元《克和千克》单元测试
填一填。（24分）
我们学过的质量单位有（ ）和（ ）。
称一般的物品，通常用（ ）作单位；称比较轻的物品，常用（ ）作单位。
3.一个袋食盐重500克，2袋食盐重（ ）克，合（ ）千克。
4.3千克鸡蛋6元钱，1千克鸡蛋要（ ）元。
5.（ ）个2分硬币，大约重1克。
6.下面的物品有多重，请填在括号里。
（ ） （ ） （ ）
7.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
8.在括号里填上合适的单位。
9.在括号里填上合适的数。
1千克=（ ）克 6000克=（ ）千克
4000克=（ ）千克 8千克=（ ）克
10.填一填。
1个苹果重200克，1个桃重400克，1块香皂重250克。
11.比32千克多15千克是(???????)千克，65千克比32千克多(?????????)千克。 21世纪教育网版权所有
判断。（10分）
一块橡皮约重20千克。 （ ）
每袋面粉重20千克，10袋重200克。 （ ）
3.2千克铁比2千克棉花重。 （ ）
4.小明身高142厘米，体重35克。 （ ）
5.一筐橘子重5千克，6筐这样的橘子重30千克。 （ ）
选择。（10分）
每头小猪重20千克，（ ）头重200千克。
A.10 B.100 C.1000
2.5个苹果约重（ ）。
A.20克 B.2千克 C.200千克
3.1只鸭子的质量等于2只鸡的质量，已知1只鸭子重4千克，1只鸡重（ ）千克。
A.4 B.2 C.8
4.估计一下，我们每天吃进的食物大约有（ ）。
A.10g B.100g C.1kg
5.买1千克香蕉需要4元钱，现有30元钱，可买（???）千克的香蕉。
A.6 B.7 C.8
计算。（16分）
50克+80克= 100克- 40克=
40千克÷5= 6千克×7=
72克÷9= 3千克+5千克+10千克=
4千克+500克=（ ）克 6千克-700克=（ ）克
估计一下它们有多重，再用线连一连。（8分）
六、把下面各质量按从重到轻的顺序排列。（12分）
400克 3500克 4千克 3050克 5300克 3千克
解决问题。（18分）
买5千克的鸡蛋花40元，平均1千克要多少钱？（5分）
3.小明用30元买了6千克橘子，找回12元，每千克橘子多少元？（5分）
3. 动物过河。
5个小动物要同时过河，该怎样乘船？（8分）
【参考答案与解析】
一、1.千克、克。
解析：根据学过的质量单位填空求解。
2.千克，克。
解析：根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位来计量；称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位。21教育网
3.1000、1。
解析：一个袋食盐重500克，2袋食盐重就是2个500克，即1000克，然后根据千克与克之间的关系求解。21cnjy.com
4.2。
解析：要求1千克鸡蛋的价钱，则用总价÷数量求解。
5.2。
解析：根据克的大小，可知1个2分硬币，大约重1克。
6.600g，3kg，350g。
解析：（1）与（2）先看清楚此称的质量单位，再看看秤盘的指针指向几，由此得出答案；（2）把天平的一端的砝码的质量加起来，就是该物体的质量。21·cn·jy·com
7.= ； ＞ ； ＜ 。
解析：第一幅图，天平平衡，两边物品同样重，得出一根香蕉重100克。第二幅图，天平不平衡，左边轻，右边重，得出一个西瓜的质量大于1千克。第三幅图，天平不平衡，左边轻，右边重，得出一个苹果的质量小于1千克。www.21-cn-jy.com
8.千克，克，千克。
解析：根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个西瓜的质量应用“千克“做单位，计量一个胡萝卜的质量应用“克”作单位，计量一只猩猩的质量应用“千克“做单位，据此解答。2·1·c·n·j·y
9.1000、6、4、8000。
解析：根据千克与克之间的关系求解。
10.5 、5 、4。
解析：1个苹果重200克，5个200克相加是1000克，1000克等于1千克，因此5个苹果重1千克。1个桃重400克，2个400克相加是800克，5个400克相加是2千克，因此5个桃重2千克。1块香皂重250克，2块重500克，4块重1千克，因此4块香皂重1千克。 【来源：21·世纪·教育·网】
11.47、33。
解析：根据已知一个数比另一个数多多少，求一个数，用加法求解；根据求一个数比另一个数多多少，用减法求解。
二、1.×。
解析：由于一块橡皮并不重，根据数据可知，用克作单位比较合适。
2.×。
解析：要求10袋面粉的重量，实际是求10个20千克是多少，即为200千克。
3.×。
解析：铁和棉花都是2千克，质量相等。
4.×。
解析：根据生活经验、对长度、质量单位和数据大小的认识，可知计量小明身高应用“厘米”做单位；计量体重应用“千克”做单位．据此判断。21·世纪*教育网
5.√。
解析：要求6筐这样的橘子重多少千克，实际是求6个5千克是多少，用乘法求解。
1.A。
解析：要求多少头重200千克，实际是求200里面有几个20，则根据整数的认识求解。
2.B。
解析：根据生活经验、对质量单位大小的认识和数据的大小，可知计量5个苹果的质量应用“千克”作单位。
3.B。
解析：根据题意可知：2只鸡的质量是4千克,则1只鸡重4÷2千克。
4.C。
解析：这个问题要按照不同年龄阶段来确定，儿童、青年、老年，对于儿童每天吃的食物大约有1千克（不包括水）。
5.B。
解析：要求可买多少千克的香蕉，则用所带的钱数÷香蕉的单价。
四、130克、60克、8千克、42千克、8克、18千克、4500、5300。
解析：根据整数四则运算的计算方法以及千克与克之间的关系求解。
五、
解析：一个梨和一个鸡蛋是比较轻的物品，应选用克作单位，梨比鸡蛋重，因此得出一个梨重160克，一个鸡蛋重55克。一只鸡、一头猪和一位学生的体重比较重，应选用千克作单位，而在这其中，鸡最轻。猪最重，因此得出一只鸡重2千克，一位学生体重26千克，一头猪重100千克。
六、5300克＞4千克＞3500克＞3050克＞3千克＞400克。
解析：首先化成相同单位的名数再根据数的大小比较方法进行比较。
七、1.40÷5=8（元）
解析：要求平均1千克要多少钱，可用花的钱数÷数量求解，据此解答。
2.（30－12）÷6
=18÷6
=3（元）
解析：利用所带的钱数－找回的钱数即可求出用去的钱数，然后再除以购买橘子的数量即可求解。
3. 40+500+50=590（千克） 小猴、猪和羊乘坐第一条小船。
400+1600=2000（千克） 老虎和小象乘坐第二条小船。
解析：根据加法的意义，找出和小于或等于600千克和2000千克的小动物体重和。
填一填。（24分）
我们学过的质量单位有（ ）和（ ）。
称一般的物品，通常用（ ）作单位；称比较轻的物品，常用（ ）作单位。
3.一个袋食盐重500克，2袋食盐重（ ）克，合（ ）千克。
4.3千克鸡蛋6元钱，1千克鸡蛋要（ ）元。
5.（ ）个2分硬币，大约重1克。
6.下面的物品有多重，请填在括号里。
（ ） （ ） （ ）
7.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
8.在括号里填上合适的单位。
9.在括号里填上合适的数。
1千克=（ ）克 6000克=（ ）千克
4000克=（ ）千克 8千克=（ ）克
10.填一填。
1个苹果重200克，1个桃重400克，1块香皂重250克。
11.比32千克多15千克是(???????)千克，65千克比32千克多(?????????)千克。 21世纪教育网版权所有
判断。（10分）
一块橡皮约重20千克。 （ ）
每袋面粉重20千克，10袋重200克。 （ ）
3.2千克铁比2千克棉花重。 （ ）
4.小明身高142厘米，体重35克。 （ ）
5.一筐橘子重5千克，6筐这样的橘子重30千克。 （ ）
选择。（10分）
每头小猪重20千克，（ ）头重200千克。
A.10 B.100 C.1000
2.5个苹果约重（ ）。
A.20克 B.2千克 C.200千克
3.1只鸭子的质量等于2只鸡的质量，已知1只鸭子重4千克，1只鸡重（ ）千克。
A.4 B.2 C.8
4.估计一下，我们每天吃进的食物大约有（ ）。
A.10g B.100g C.1kg
5.买1千克香蕉需要4元钱，现有30元钱，可买（???）千克的香蕉。
A.6 B.7 C.8
计算。（16分）
50克+80克= 100克- 40克=
40千克÷5= 6千克×7=
72克÷9= 3千克+5千克+10千克=
4千克+500克=（ ）克 6千克-700克=（ ）克
估计一下它们有多重，再用线连一连。（8分）
六、把下面各质量按从重到轻的顺序排列。（12分）
400克 3500克 4千克 3050克 5300克 3千克
解决问题。（18分）
买5千克的鸡蛋花40元，平均1千克要多少钱？（5分）
3.小明用30元买了6千克橘子，找回12元，每千克橘子多少元？（5分）
3. 动物过河。
5个小动物要同时过河，该怎样乘船？（8分）
【参考答案与解析】
一、1.千克、克。
解析：根据学过的质量单位填空求解。
2.千克，克。
解析：根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位来计量；称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位。21教育网
3.1000、1。
解析：一个袋食盐重500克，2袋食盐重就是2个500克，即1000克，然后根据千克与克之间的关系求解。21cnjy.com
4.2。
解析：要求1千克鸡蛋的价钱，则用总价÷数量求解。
5.2。
解析：根据克的大小，可知1个2分硬币，大约重1克。
6.600g，3kg，350g。
解析：（1）与（2）先看清楚此称的质量单位，再看看秤盘的指针指向几，由此得出答案；（2）把天平的一端的砝码的质量加起来，就是该物体的质量。21·cn·jy·com
7.= ； ＞ ； ＜ 。
解析：第一幅图，天平平衡，两边物品同样重，得出一根香蕉重100克。第二幅图，天平不平衡，左边轻，右边重，得出一个西瓜的质量大于1千克。第三幅图，天平不平衡，左边轻，右边重，得出一个苹果的质量小于1千克。www.21-cn-jy.com
8.千克，克，千克。
解析：根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个西瓜的质量应用“千克“做单位，计量一个胡萝卜的质量应用“克”作单位，计量一只猩猩的质量应用“千克“做单位，据此解答。2·1·c·n·j·y
9.1000、6、4、8000。
解析：根据千克与克之间的关系求解。
10.5 、5 、4。
解析：1个苹果重200克，5个200克相加是1000克，1000克等于1千克，因此5个苹果重1千克。1个桃重400克，2个400克相加是800克，5个400克相加是2千克，因此5个桃重2千克。1块香皂重250克，2块重500克，4块重1千克，因此4块香皂重1千克。 【来源：21·世纪·教育·网】
11.47、33。
解析：根据已知一个数比另一个数多多少，求一个数，用加法求解；根据求一个数比另一个数多多少，用减法求解。
二、1.×。
解析：由于一块橡皮并不重，根据数据可知，用克作单位比较合适。
2.×。
解析：要求10袋面粉的重量，实际是求10个20千克是多少，即为200千克。
3.×。
解析：铁和棉花都是2千克，质量相等。
4.×。
解析：根据生活经验、对长度、质量单位和数据大小的认识，可知计量小明身高应用“厘米”做单位；计量体重应用“千克”做单位．据此判断。21·世纪*教育网
5.√。
解析：要求6筐这样的橘子重多少千克，实际是求6个5千克是多少，用乘法求解。
1.A。
解析：要求多少头重200千克，实际是求200里面有几个20，则根据整数的认识求解。
2.B。
解析：根据生活经验、对质量单位大小的认识和数据的大小，可知计量5个苹果的质量应用“千克”作单位。
3.B。
解析：根据题意可知：2只鸡的质量是4千克,则1只鸡重4÷2千克。
4.C。
解析：这个问题要按照不同年龄阶段来确定，儿童、青年、老年，对于儿童每天吃的食物大约有1千克（不包括水）。
5.B。
解析：要求可买多少千克的香蕉，则用所带的钱数÷香蕉的单价。
四、130克、60克、8千克、42千克、8克、18千克、4500、5300。
解析：根据整数四则运算的计算方法以及千克与克之间的关系求解。
五、
解析：一个梨和一个鸡蛋是比较轻的物品，应选用克作单位，梨比鸡蛋重，因此得出一个梨重160克，一个鸡蛋重55克。一只鸡、一头猪和一位学生的体重比较重，应选用千克作单位，而在这其中，鸡最轻。猪最重，因此得出一只鸡重2千克，一位学生体重26千克，一头猪重100千克。
六、5300克＞4千克＞3500克＞3050克＞3千克＞400克。
解析：首先化成相同单位的名数再根据数的大小比较方法进行比较。
七、1.40÷5=8（元）
解析：要求平均1千克要多少钱，可用花的钱数÷数量求解，据此解答。
2.（30－12）÷6
=18÷6
=3（元）
解析：利用所带的钱数－找回的钱数即可求出用去的钱数，然后再除以购买橘子的数量即可求解。
3. 40+500+50=590（千克） 小猴、猪和羊乘坐第一条小船。
400+1600=2000（千克） 老虎和小象乘坐第二条小船。
解析：根据加法的意义，找出和小于或等于600千克和2000千克的小动物体重和。