2016学年第二学期文理素质调研八年级语文学科答案
1.
璨
哂
绌
袤
2.
（1）别是一般滋味在心头
（2）自在飞花轻似梦
（3）结庐在人境，而无车马喧
（4）山水之乐，得之心而寓之酒也。
3.
宋濂
藤野先生
米开朗基罗
列夫.托尔斯泰
4．（1）
母亲做的腊八粥又香又甜，吃起来心里是暖的。（2）腊八粥承载着神奇的传说故事，
（3）腊八粥里弥漫着年味。
5.从母亲挑选、煎熬等一系列动作描写和煎
( http: / / www.21cnjy.com )熬出来的腊八粥豆粒儿“胀鼓鼓，珠圆玉润，莹莹，煞是好看”的描写中写出了母亲的手巧和腊八粥的诱人，表达了作者对腊八粥的喜爱和对母亲的赞美。
6.（1）表现腊八粥悠久的历史和深厚的文化底蕴，丰富了文章的内容。(2)腊八粥的神奇色彩让儿时的我更加喜欢它，增强了文章的趣味性。
7.结构上，与首尾呼应；内容上腊八节是乡间年俗里的开场节日，香甜的腊八粥弥漫起了淡淡的年味。
8信
9.思念家乡
10.
旦
暮
执
其
手/
问
所
苦
/如
侍
亲
戚
。
11.D
12.我为贪财好利的流俗而痛心，记载了他的事迹来规劝世人。
13.李疑“尚义”且“有古义勇风”，“传其事”以劝“嗜利”之人。2016学年第二学期文理素质调研八年级语文学科答题卷
一、语文知识积累与运用(12分)
1．（2分)
2．（6分）
（1）
（2）
（3）
，
。
（4）
，
。
3.（1）（2分）
，
（2）（1分）A
B
二、现代文阅读（8分）
4.（2分）
5.（2分）
6.（2分）
7.（2分）
三．古诗文阅读。（10分）
8.（1分）
9.（
( http: / / www.21cnjy.com )1分）
10.
（2分）
旦
暮
执
其
手
问
所
苦
如
侍
亲
戚
11.（2分）
12.（2分）
13（2分）
四、写作（30分）
考号______________
班级____________
姓名________________
装
订
线
100
200
300
400
5002016学年第二学期文理素质调研八年级语文学科试题卷
一．积累与运用（12分）
１.阅读下面的文字，根据拼音写出汉字。（2分）
《红楼梦》是中国文学史上的一颗
( http: / / www.21cnjy.com )璀（ｃàｎ） 的明珠，高鹗续写的后四十回虽然受到一些读者的（ｓｈěｎ） 笑，但对《红楼梦》的广泛流传有很大的贡献。其他人补写的续集和高鹗的相比就相形见（ｃｈù） 了。《红楼梦》是个广（ｍàｏ） 无垠的艺术海洋，值得我们去泛舟探索。
２.古诗文名句默写。（6分）
⑴ 剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜《相见欢》）
⑵ ,
无边丝雨细如愁。（秦观《浣溪沙》）
⑶大隐隐于市。钱钟书和杨绛先生晚年隐居
( http: / / www.21cnjy.com )北京，摈弃外人的打扰，拒绝所有的名利，过着淡泊宁静的生活，真可谓“ ， 。”（用陶渊明《饮酒（其五）》中的诗句填空）
⑷看欧阳修酣饮醉翁亭，他的那句“ ， ”道出了多少文人墨客寄情杯中之物的洒脱。
３.文学常识与名著阅读。（4分）
⑴根据课文内容填空。
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
( http: / / www.21cnjy.com )”想要拥有远方和诗的最好方式就是阅读。读 （填作者）《送东阳马生序》，让我们感受到前辈对后学的循循善诱；读鲁迅的《 》（填课文题目），让我们理解他内心对恩师的感激之情和拳拳爱国之心。(2分)
⑵选文摘自《名人传》你知道Ａ和Ｂ分别是谁吗？
摘录一：
A终身只在从一个羁
( http: / / www.21cnjy.com )绊转换到另一个羁绊，从一个主人换到另一个主人消磨过去。A一直受着历任教皇的差遣，携带着痛苦去创作。
摘录二：由于B怀有博爱，所以此刻再也不能忘记看到的人们生活的惨状。B感到他们的痛苦与堕落似乎应由自己负责。因为自己处于牺牲了千万生灵的贵族阶层，享有这个魔鬼阶级的特权，接受这种以罪恶换来的福利，无疑是同谋犯。B的良心不得安息了。
这里的A、B两个人物分别是
、 。（2分）
二．现代文阅读（8分）
年味
老家的大年时间比较长，从腊月初八开始到
( http: / / www.21cnjy.com )正月十五元宵节后结束，前前后后要持续一个多月的时间。过大年的整段光景里一幕一幕的美好，在童年的印记里留存至深，而最让人难以忘怀的，还是那艰苦岁月里醇香甜美的腊八粥。每每想起，犹如畅饮一杯醇醇的红酒，醉了我的童心，也醉了悠悠乡梦，暖暖乡思。
腊月初八，在我的老家叫腊八节，这一天要
( http: / / www.21cnjy.com )煮腊八粥，就是用豌豆、豆子、红豆、绿豆、花生、高粱、小麦等各种五谷杂粮混合再加上红枣一起熬煮的八宝饭，有时为了增加一些甜度可以加点儿红薯进去，吃起来又香又甜。
小时候，每到腊八这天，常会听到老辈们说起
( http: / / www.21cnjy.com )腊八节的来历和明太祖朱元璋的故事。据说，朱元璋小时候家里很穷，为了度日，便给一家财主放牛。有一天放牛归来时牵牛走过一座独木桥，牛一滑跌下了桥，将腿摔断了。老财主气急败坏，便把朱元璋关进一间房子里不给饭吃。朱元璋饿得够呛，忽然发现屋里有一鼠洞，扒开一看，原来是老鼠的一个粮仓，里面有米、有豆，还有红枣。他把这些东西合在一起煮了一锅粥，吃起来香甜可口。后来朱元璋当了皇帝，又想起了这件事儿，便叫御厨熬了一锅各种粮豆混在一起的粥。吃的这一天正好是腊月初八，因此就叫腊八粥。
后来，人们为了纪念朱元璋，也为了记住挨饿的滋味，每年的腊月初八这天就煮八宝粥吃，渐渐地沿袭至今，形成了乡间年俗里的一个开场节日——腊八节。
传说中的故事在幼小的记忆里总是难以忘怀，因此，在清晰地记下了这些美好的故事的同时，也记住了那年那月的腊八粥的诱人甜香。
别人煮的八宝饭我吃过，但感觉总不如母亲做的好
( http: / / www.21cnjy.com )吃。母亲精心挑选搭配的各种杂粮豆，经过充分的熬煮，再加上火候把握得恰到好处，盛在碗里的八宝粥，各种胀鼓鼓的豆粒儿珠圆玉润，莹莹地透着亮光，煞是好看。袅袅升腾散开的热气里弥漫着甜丝丝、香喷喷的味道，不等入口，感觉已甜到了心里，在那钻进鼻腔的香味不断的诱惑之下，美美地吃上一口，细细咂一咂，慢慢品一品，那感觉，简直就是人间难得的美味！
现在城里人叫的商店里卖的碗粥或罐装的
( http: / / www.21cnjy.com )八宝粥，不知是不是源于我们家乡的八宝饭，有时买来当便餐，比现熬煮省事多了，可吃起来甜腻腻的，总吃不出家乡八宝粥的醇香酣甜的味道来。
母亲常说，喝了腊八粥，用粥堵着嘴，免得
( http: / / www.21cnjy.com )说出不吉利的话，因为腊八一过，就算开始过年了。人们，尤其是孩子们，天天数着算着离大年还有几天几天，这日子，也就开始随着腊八粥的甜香漫起了淡淡的年味。
4.家乡的腊八粥为什么让作者难忘？请分点概括。（2分）
5.文章划线句子富有表现力，请加以赏析.
(2分)
母亲精心挑选搭配的各种杂粮豆，经过充分的
( http: / / www.21cnjy.com )熬煮，再加上火候把握得恰到好处，盛在碗里的八宝粥，各种胀鼓鼓的豆粒儿珠圆玉润，莹莹地透着亮光，煞是好看。
6.文中插叙腊八节的来历和明太祖朱元璋的故事有什么作用？请简要回答。（2分）
7.这篇文章以“年味”为题好不好？为什么？请简要分析。（2分）
三．古诗文阅读。（10分）
行舟
唐 李益
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柳花飞入正行舟，卧引菱花信碧流。
闻道风光满扬子，天晴共上望乡楼。
8.诗中“ ”一字准确地写出了诗人斜卧舟中，任菱花轻舟随意漂流的情景。（1分）
9.本诗抒发了诗人怎样的思想感情？（1分）
李疑传
李疑以尚义名于时，独好周人急。金华
( http: / / www.21cnjy.com )范景淳吏吏部①，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵②疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？”疑许诺，延就坐，迅除③明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手问所苦如侍亲戚。
宋学士曰：“吾与疑往来，识其为人。疑
( http: / / www.21cnjy.com )妁妁愿士，非有奇伟壮烈之姿也。而其所为事，乃有古义勇风。是岂可以貌决人材智哉？语曰：举世混浊，清士乃见。吾伤流俗之嗜利也，传其事以劝焉。”
吏吏部 ：在吏部做官
②踵：走到 ③除：收拾，整理。
10.给文章划线的句子断句，停顿处用＂／＂表示（限断两处）。（2分）
旦
暮
执
其
手
问
所
苦
如
侍
亲
戚
。
11.下列句子中，加点的词的意思与其它选项不相同的一项是（ ）（2分）
Ａ 具床褥炉灶，使寝息其中 日扳仲永环谒于邑人，不使学
Ｂ 能假我一榻乎 以是人多以书假余
Ｃ 疑许诺，延就坐 余人各复延至其家
Ｄ 而其所为事，乃有古义勇风 以其境过清，不可久居，乃记之而去
12.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
吾伤流俗之嗜利也，传其事以劝焉。
13.从上文看，宋濂给李疑“立传”的原因有哪些？（2分）
四、写作（30分）
14.
阅读材料，完成作文。
著名艺术家丰子恺在他的缘缘堂客厅里挂了一
( http: / / www.21cnjy.com )台自鸣钟，没几天，就感到钟面上那数字太过枯燥乏味。于是，他用油画颜料把钟面涂成了天蓝色，再添上几条碧绿的柳丝，又用黑色硬纸板剪出一对飞燕，粘在时针和分针的尖端。这样一来时针和分针转动时，就变成以一对飞燕在垂柳中互相追逐了，客厅平添了无限的诗情画意。其实生活处处有艺术。一句暖心的话语是艺术，一个细微的动作是艺术，一抹温馨的微笑是艺术……生活多一点艺术生命增一份光彩。
根据上述材料，请以“生活多一点
”为题，写一篇文章。
要求：①根据你的理解和感悟，将题目补充完整，联系自己的生活体验写作。
自选文体（诗歌除外）文章不少于500字。
文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
