七下 第24课《河中石兽》（练习）

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第24课《河中石兽》同步练习
一、基础知识积累与运用。
1.给下列字注音。
圮（ ）　　募（ ）　　棹（ ）　　杮（ ）
湮（ ）　　啮（ ）　　溯（ ）　　欤（ ）
2.解释下列句中加点的字词。
（1）山门圮于河___________________________________________________________________
（2）阅十余岁_____________________________________________________________________
（3）曳铁钯_______________________________________________________________________
（4）湮于沙上_____________________________________________________________________
（5）尔辈不能究物理_______________________________________________________________
（6）如是再啮_____________________________________________________________________
（7）不亦颠乎_____________________________________________________________________
（8）如其言，果得于数里外__________________________________________________________
3.写出下列词语的古今异义。
（1）阅十余岁（古义:　　　　。今义:　　　　 。）
（2）阅十余岁（古义:　　　　。今义:　　　　 。）
（3）尓辈不能究物理（古义:　　　　。今义:　　　　 。）
（4）是非木杮（古义:　　　　。今义:　　　 　。）
（5）渐沉渐深耳（古义:　　　　。今义:　　　　 。）
（6）转转不已（古义:　　　　。今义:　　　　 。）
（7）但知其一，不知其二（古义:　　　　。今义:　　　　 。）
4.翻译下面的句子。
（1）是非木柿，岂能为暴涨携之去？
译：_____________________________________________________________________________
（2）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
译：_____________________________________________________________________________
二、阅读理解题。
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。21·世纪*教育网
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。www-2-1-cnjy-com
一老河兵闻之，又笑曰:“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。2-1-c-n-j-y
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
1.下列句中划横线的词古义和今义相同的是（ ）
A.但知其一 B.是非木柿
C.岂能为暴涨携之去 D.一讲学家设帐寺中
2.用自己的话写出下列代词指代的内容。
（1）一老河兵闻之，又笑曰。
“之”指代:
（2）求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
“之”指代:
3.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？他们各自的根据是什么？
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__________________________________________________________________________________
4.这个故事说明了一个什么道理？找出文中说明这个道理的原句。
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5.课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示？
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参考答案
一、基础知识积累与运用。
1.给下列字注音。
pǐ　 mù　 zhào　 fèi
yān　 niè　 sù　 yú
解析：本题考查对字音的把握，根据字典查找正确的字音即可。
2.解释下列句中加点的字词。
（1）倒塌。 （2）年。 （3）拖。 （4）埋没。 （5）事物的道理、规律。
（6）咬，这里是侵蚀、冲刷的意思。　（7）精神失常，后来写作“癫”。　（8）按照。
解析：本题是考查字义，我们结合语句的意思写出这些加点字的意思。
3.写出下列词语的古今异义。
（1）经历/阅读 （2）年/年龄 （3）事物的道理、规律/指物理学，一门学科
（4）代词，这/一般为判断动词 （5）罢了/耳朵 （6）停止/已经 （7）只/但是
解析：本题考查对词语的古今异义，我们结合原文语句理解词语的古义，结合生活实际理解现在的意思。
4.翻译下面的句子。
（1）这不是木片，怎么能被河水冲走呢？
（2）既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗？21教育网
解析：翻译句子时首先理解重点词语的意思，然后理解句式特点。这两个句子都是反问句，（1）句中“是”的意思是“这”的意思，“企”意思是“怎么”，“暴涨”意思是“河水”。（2）句中，“然则”意思是“既然这样，那么”。“但”意思是“只是”，“欤”是语气词。21世纪教育网版权所有
二、阅读理解题。
1. D
解析：本题是理解古今异义，我们分别理解词语的意思。
但：古义：只；今义：但是，表转折。是：古义：代词，此，这，今义：判断词。去：古义：
离开；今义：到某个地方。
2.（1）讲学家所说的话。 （2）二石兽。
解析：本题考查对指示代词指代内容的理解，一般结合上文的语句进行分析。“一老河兵闻之”中的“之”承接上文讲学家所说的话。“求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎 ”句中“之”承接上文讨论的二石兽。21cnjy.com
3.三种。一是寺僧在原地水中以及到河下游找，理由是认为石兽或者掉在河里，留在原地，或者“以为顺流下矣”。二是讲学家说就在原地找，理由是“石性坚重， 沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳”。三是老河兵说到河的上游去找，理由是“石性坚重， 沙性松浮， 水不能冲石， 其反激之力， 必于石下迎水处啮沙为坎穴， 渐激渐深， 至石之半， 石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣”。21·cn·jy·com
解析：本题是理解文章的内容，我们根据“寺僧”的做法、“讲学家”、“老河兵”的话理解他们的方法，和他们这种方法的根据。相关语句是“僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。”“乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。”“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。”www.21-cn-jy.com
4.道理:许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解就主观做出判断。2·1·c·n·j·y
文中原句：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
解析：本题是理解文章的道理，我们通过点明文章中心的语句进行理解。“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？”意思是既然这样，那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能只根据某个道理就主观判断呢？【来源：21·世纪·教育·网】
5.不能片面地理解，而要全面深入地调查探究事物的特性；更不能主观臆断，而应当遵循客观事物的规律。同时也诠释了生活学习中要注意理论联系实际，不可做空头理论家的哲理。
解析：本题是根据文章的道理，谈谈自己启发。我们一般结合自己的学习、生活谈自己受到的启发，只要合情合理即可。
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