课件13张PPT。用天平测量固体和液体的质量 第2节 质量的测量实验 目标1.了解托盘天平的主要结构,初步学会调节天平。2.正确使用托盘天平测量固体和液体的质量。 器材 托盘天平,2个待测的物块,烧杯(一大、一小)和水,20枚回形针。 过程 1. 观察并了解托盘天平的主要结构。说出这些结构的基本功能。ABCDEFG左盘游码指针分度盘平衡螺母横梁底座 2. 观察托盘天平的称量,调节天平。 ⑴该天平砝码盒内装有砝码 个,镊子1把。最大砝码的质量是 克,最小砝码的质量是 克,砝码的总质量是 克。 ⑵该天平的横梁标尺上最大刻度值为 克,最小刻度值为 克。该天平最大可测量的质量为 克,最小可测量的质量为 克。 ⑶调节天平。①把天平放在水平面上;②把游码移在标尺左端的“0”刻度线处;
③调节横梁两端的平衡螺母,直到指针 时,横梁平衡。 指针偏左,平衡螺母向 ;
指针偏右,平衡螺母向 。右调左调即:反向调节⑴把待测的一个物块放在天平的左盘。 3. 测量固体的质量⑵用镊子往天平右盘加减砝码。(由大到小) 移动游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。思考:如果砝码和物体位置放反了,即左盘放砝码,右盘放物体,又将如何读数呢?被测物质量=砝码总质量—游码指示值 ⑶将天平右盘中砝码的总质量和游码所指示的质量数相加,得出所测物体的质量,并填入P132表4-1中。 ⑷把待测的另一物块放在天平的左盘,重复上述步骤。4. 测量液体的质量。⑴用天平测出小烧杯的质量,填入表4-2中。⑵在烧杯中盛上适量(约50ml)的水。测出此时水和烧杯的总质量,填入表4-2中。⑶使用滴管再向烧杯内滴加1~2滴水,观察天平是否能保持平衡。——差量法讨论:能不能先测烧杯和水的总质量,再测空杯的质量呢?为什么?5. 测量一枚回形针的质量。讨论:测量的方法与步骤?——累积法调节天平后,测出20枚回形针的总质量为 克,则一枚回形针的质量为 克。思考:
你能用天平测一盒回形针中有多少枚回形针吗?6. 测量完毕,整理好仪器。 用镊子将砝码逐个放回砝码盒内,游码移回零刻度线。1、你能用托盘大平称出10克的食盐吗?说明称量的方法。①调节天平平衡;
②在天平左右两盘各放一张相同的纸;
③在右盘放砝码10克,在左盘加减食盐 至天平平衡,所得食盐质量是10克。
④整理器材拓展提高(1)把天平放在水平桌面上 ,并调节平衡;
(2)把空烧杯放在天平左盘上,测出烧杯的质量;
(3)在右盘中再加50克砝码;
(4)往左盘的烧杯中缓慢地倒入水,直至天平横梁再次平衡 (接近平衡时用滴管滴加);
(5)取下盛有水的烧杯,砝码放回盒中。2、你能用托盘大平称出50克的水吗?说明称量的方法。3、给你一台天平、烧杯、滴管、水,你能测出一滴水的质量吗?试写出步骤。1、调节好天平,先测出一个空烧杯的质量为m1;
2、再在烧杯中滴加n滴水,测出水和烧杯的总质量为m2;
3、计算一滴水的质量为:(m2-m1)/n。