7.1.1
植物的生殖
导学案
学习过程:
【自主预习】
1、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过
和
,世代延续,生生不息。
2、
的形成标志着新生命的开始。
一、有性生殖:
3、花的主要部分是
,它包括
和
两部分,雌蕊包括
、
、
三部分
,子房发育成
,胚珠发育成
。
4.回忆并填写被子植物的生殖框图(见课本第2页)
5.什么是有性生殖?并举例。
二、无性生殖:
6.阅读“观察与思考”,完成下面的讨论1、2题。
7.什么是无性生殖?并举例。
三、无性生殖的应用:
8.植物无性生殖常见的方式有哪些?
9.什么是嫁接?嫁接成功的关键是什么?
【合作探究】
比较项目
有性生殖
无性生殖
生殖细胞有无性别区分
本质区别(是否经过两性生殖细胞结合)
植物通常的繁殖方式
意义
完成下列有关有性生殖和无性生殖的比较
【展示交流】
有性生殖和无性生殖的比较
【知识梳理】
花丝
雄蕊
花药(内有花粉)
有性生殖
花
柱头
雌蕊
花柱
子房(内有胚珠)
有性生殖:受精卵——新个体
无性生殖
概念:母体——新个体
砧木
应用
嫁接
形成层紧密结合
接穗
扦插
【当堂训练】
1、切取一段葡萄的枝条,插入潮湿的沙土中,不久枝条的下端长出了根,这种繁殖方法叫做(
)
扦插
B、嫁接
C、组织培养
D、压条
2、下列生物的生殖方式为无性生殖的是(
)
试管婴儿
B、蚕蛾的卵孵出幼虫
C、鸡卵孵出小鸡
D、嫁接的苹果
3、学校里种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花,应该采用的技术是(
)
A、人工授粉
B、扦插
C、嫁接
D、组织培养
4、有性生殖和无性生殖的主要区别是(
)
A、能否由母体直接产生新个体
B、能否进行有丝分裂
C、能否形成生殖细胞
D、有无两性生殖细胞的结合
5、下列能用种子繁殖的是
(
)
A、椒草
B、葡萄
C、月季
D、水稻
6、下列不是植物无性生殖所需要的条件是
(
)
A、光照
B、温度
C、水分
D、化肥
7、下列生殖不属于无性生殖的是(
)
A、椒草用叶繁殖
B、马铃薯用块茎繁殖
C、利用嫁接的方法繁殖苹果新品种
D、西瓜种子发育成新个体
8、在一棵苹果树上同时结出“国光”、“红富士”两种苹果,采用的技术是
(
)
A、压条
B、嫁接
C、扦插
D、种子繁殖
9、假如把一段无籽橘子枝条嫁接到一株有籽橘子的树上(
)
A、砧木将长出有籽和无籽橘子
B、接穗只长出无籽橘子
C、接穗只长出有籽橘子
D、接穗长出有籽和无籽橘子
10、“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是(
)
A、扦插
B芽接
C、枝接
D、压条
11、下列有关有性生殖的叙述,不正确的是(
)
由受精卵发育成新个体
B、由母体直接产生新个体
C、经过两性生殖细胞的结合
D、经过精子和卵细胞的结合
12、在农业生产中,为了保持母本的优良性状,不宜采用的生殖方式是(
)
嫁接
B、扦插
C、压条
D、播种
13、水蜜桃味道甜,毛桃味酸,但适应性强,将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上,成活后结出的果实的味道是(
)
酸甜各半
B、和水蜜桃一样甜
C、不酸不甜
D、与毛桃一样酸
14、园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开出多种颜色花朵的仙人掌植物,能达到上述目的的技术是(
)
A、组织培养
B、嫁接
C、种子繁殖
D、扦插
15、将柿子树的枝丫芽接在黑枣树的枝条上,这种繁殖方法叫
,
属于
生殖方式,优点是
。
16、细菌的分裂生殖属于
生殖:小麦种子萌发成幼苗属于
生殖;鸡蛋孵化成小鸡属于
生殖。酵母菌的出芽生殖属于
生殖。
17、据图回答,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(
)
A、①是嫁接,是人工营养繁殖
B、①②是无性生殖,③是有性生殖
C、①②③均是植物的生殖方式
D、③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
【今天学到了什么?】