冀教版（一起）二年级英语下册教案 unit 1 lesson 1(1)

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冀教版（一起）二年级英语下册教案
Lesson 1 My school
一、教学思路
教学在轻松的氛围中展开，学生自然融入教学活动中，教师通过游戏，说唱等活泼的方式进行知识的传授，给学生更多参与和展示自己才能的机会。
二、教学目标
（一）知识
1.问候语：Hi! Nice to see you again! /Hi! Nice to see you too.
2.词汇： office, classroom, playground ，play
3.句型： I say hello to my friend. I see my teacher. I play on the playground
（二）能力
1.掌握并熟练运用问候语 Hi! Nice to see you again! / Hi! Nice to see you too.
2.自如运用动词play 及相关的短语。
3.熟悉掌握一些教学设施的英文表达，学以致用。
（三）情感
学校是学生获取知识，陶冶性情的地方，热爱自己的校园，在轻松愉悦的校园氛围中学习提高完善自我。
三、教学重点
问候语Hi! Nice to meet you again!
动词 play
四、教学媒体
电脑，录音机（磁带），图片，水彩笔，挂图。
五、教学活动
1.导入
教师欢迎同学们返校问候他们并自我介绍。 Good morning class. Welcome back to school .My name is...
2.呈现新课
（1）问候：老师与学生→→学生与学生，反复演练，利用好音频资源中的相关资料。
（2）用手偶 向学生招呼，one by one ，两个手偶相互问候，两个学生给它们配音，轮流做练习。
3.趣味操练
（1）接龙游戏
规则：新单词 以classroom, office, playground 的顺序写在黑板上,同学们依次一人一个单词，停顿时间长或说错单词的要表演一个节目或唱一首歌（最好是英文的）。
（2）在黑板上张贴挂图，根据图画内容，学生贴上相应的单词，教师根据学生的水平，发给他们小奖品作为鼓励。
4.课堂评价
（1）教师要努力营造出宽松愉悦的课堂气氛，尽量照顾到不同层面的学生，多鼓励，少纠正，帮助他们克服心理障碍，鼓励学生多开口，多参与。
（2）对于教学重点和难点要采用不同活动，多种形式反复强调，即做到重点突出。
5.学以致用
学生回家画一张有关校园的图画，并用英语标注出教学设施的名称，再次上课时拿来，比一比谁制作的最有创意。
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