白雪歌送武判官归京课件

课件35张PPT。咏雪名句：
1、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——《江雪》柳宗元
2、欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。
——李白《行路难》
3、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
——杜甫《绝句》
4、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
——《别董大》高适
5、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
——唐·卢纶《塞下曲（之四）》 白雪歌送武判官归京
　　　　　（唐）岑参 岑参（714 —770 ），湖北江陵人。他是唐代“边塞诗派”的著名诗人，与高适齐名，并称“高岑”。曾两度出塞，晚年任嘉州刺史，以后罢官，欲归故乡时，客死成都旅舍，史称“岑嘉州”，有《岑嘉州集》传世。
岑参几度出塞，熟悉边塞的风光和戎马生活，有不少边塞诗作，被认为是历代“边塞诗人”中成就最高的一位。他的诗意境新奇，气势磅礴，风格奇峭，词采瑰丽，并充满乐观进取的精神，具有浪漫主义特色，尤以七言歌行见长。走近作者1、注意语调、停顿；
2、红色字的读音。听读课文白雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。岑 参齐读课文1、注意语调、停顿；
2、红色字的读音。白雪歌送武判官归京 北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。忽如/一夜/春风来，千树万树/梨花开。散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着。瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。中军/置酒/饮/归客，胡琴/琵琶/与羌笛。纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。岑 参zhèsànqiúqīnbólánqiāngchèzhu?nzhuó白雪歌送武判官归京题目中含有哪些重要信息？
主要内容：
深层情感：天气：雪天　
人物：武判官、诗人　
事件：送别诗人因朋友返京而产生的无限惆怅之情。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。前十句：咏雪——瀚海雪景图 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。后八句：送别——风雪送客图赏析咏雪部分 思考：咏雪部分描绘了怎样的画面？
请用自己的语言描述出来。 北风席卷着大地，把强韧的白草都折断了。塞北的天空，农历八月就飞起了雪花。就像是忽然刮了一夜春风，使千树万树开满了梨花。
大风把雪吹进了珠帘里，沾湿了罗幕，就连狐裘、锦衾这样高级的御寒品也挡不住严寒；将军的角弓被冻得拉都拉不开了，都护的铁衣冰冷得难以着身。画面： 咏雪部分对雪的描绘，最有名的是哪两句？猜一猜为什么最有名呢？ 千古名句赏析咏雪部分忽如一夜春风来，千树万树梨花开。精妙的用词——一个“忽”字，表明来得突兀，来得意外，形容雪来得急，下得猛。不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。
新奇的比喻——比喻的本体雪，喻体是梨花。以梨花喻雪非常贴切，不仅写出了雪的皎洁，富有动态感和立体感，同时也使人仿佛闻到阵阵花香。作者将肃杀寒冷的冬雪当作春光来欣赏，想象奇特，给人一种欣喜和暖意。
“千树万树”，用重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。
春意盎然的意境——创设了梨花满树、春意盎然的意境，以春暖显奇寒。
昂扬乐观的精神——严酷的自然环境中透出了诗人高昂的乐观主义精神和开阔的胸襟。只有热爱生活的人，才能表现出这种化苦为乐、积极向上的乐观情怀，才能写出这样的千古名句。 在咏雪部分，你还喜欢哪些诗句？为什么？赏析咏雪部分北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 第一句写风，一个“卷”字， 一个“折”字分别
从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，“八
月”说明胡天下雪的时间早。“飞”，勾画出了一幅
雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇
之情。这两句极写边塞的风狂雪早。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 一个“散”字，写出了风吹雪花点点飘入帐内的
情景，一个“入”字，将读者的视线从广漠无垠的空
中转移到中军将领们的住所上来，“湿”字写雪花融
化，沾湿了罗幕。“狐裘”写白天，“锦衾”写夜晚，
“不暖”和“薄”，均可见出雪天的奇寒。
诗人写奇寒，既表现了大雪的威力，突出戍边
战士的艰苦生活，同时也从侧面表现了他们的战斗
意志和豪迈气概。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 “角弓不得控”和“铁衣冷难着”，生动地表现了
胡天的奇寒叫人难以忍受，“将军”与“都护”尚且如
此，一般士兵就可想而知了。
这两句与前两句既表现了边地军营中将士的苦
寒生活，又从侧面烘托出了大雪的寒威。瀚海阑干百丈冰，
愁云惨淡万里凝。 这两句对偶句转写野外雪景。“瀚海阑干”绘出了非常开阔
的画面；“百丈冰”是夸张的说法，极言奇寒。一个“愁”字，一
个“惨”字，具有浓烈的感彩，为饯别场面酝酿了气氛。“愁
云”既是写景也是写情，很自然地引出下面的送别。这里，把边
塞将士的军营置于一个广漠、辽阔的背景上，给人一种奇异而
又壮伟的深刻印象。这一图景与前面形成了鲜明的对照，表现
出诗人思想感情上的矛盾：一方面他热爱边地的特有风光，另
一方面武判官的“归京”又牵动了诗的乡土之思。
这两句诗起到承上启下的作用，由咏雪过渡到送别。 这些诗句共同显示了胡天的雪的什么特点？赏析咏雪部分 雪来得早，雪来得急骤，雪下得大，雪景雄奇壮阔，雪后特别寒冷。 写胡天的雪的特点，是怀着怎样的情感来写的？赏析咏雪部分 喜爱，赞美的感情，昂扬乐观的精神。 为什么在这样艰苦恶劣的环境中，作者却能表现出如此昂扬向上的情绪呢？赏析咏雪部分 这和当时的时代背景和诗人自身的经历有关。写作背景
唐代天宝年间，李唐王朝与西北少数民族边境战事不断，许多文人也纷纷投入军人幕府，寻求个人发展，并体验到边塞紧张激烈的军旅生活和新奇独特的自然风光，形成了盛唐边塞诗派。岑参就是盛唐边塞诗人的杰出代表，
他怀着建功立业的志向，两度出塞，度过了六年艰苦的军旅生涯，对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与体会，这首《白雪歌送武判官归京》就是他第二次出塞，充任安西北庭节度判官，在轮台幕府中送友人回京时所作。赏析送别部分 诗人写送别写出了对友人怎样的情感？ 依依不舍赏析送别部分 哪些诗句表现了这种情感？是怎样表现出来的？中军置酒饮归客，
胡琴琵琶与羌笛。 写设宴饯别。点明了饯行地点、饯行原因、饯行的情形。
地点是在中军营帐。“饮归客”说明举行这次宴会是为了送武
判官归京。此句紧扣诗题，连举三种乐器，既表明乐器之多，
乐曲之异，写出了场面的热烈，表现了主客间的深厚友情，
同时这些富有边塞色彩的乐器，也极易触动人的乡愁乡情，
细细品味，送别人与被送人内心的愁苦之情不言自明。纷纷暮雪下辕门，
风掣红旗冻不翻。 日暮时分，大雪纷纷，诗人把他的视线从酒筵上又转向了
辕门外，看到了一幅十分奇异的画面：在暮雪纷飞的背景上，
一面鲜红的旗帜凝住不动。其中的“掣”字用得十分精确，真实
地描绘出红旗冻住了，北风吹着也不飘动的情状。
运用了拟人、夸张的修辞手法，这一细节描写，极为新颖
传神地描摹出塞外严寒的奇异风光。从色彩上看，茫茫白雪之
中，鲜艳夺目的红旗显得格外突出，并给冷色的基调抹上了一
星暖色，反衬严寒；从动态上看，狂风飞雪，红旗在僵硬地低
垂着不能飘动，给人一种沉重、肃穆的感觉，符合此时送别的
气氛。轮台东门送君去，
去时雪满天山路。 从辕门一直送到轮台东门，表现了诗人对
朋友的依依不舍。“雪满天山路”既表现出了
风雪之猛，路之难行，又传达出了诗人对朋友
的关切的担忧。山回路转不见君，雪上空留马行处。请设想一下如果你是诗人，此时会想些什么呢？ 写友人离去以后的情景：山回路转，友人的身影
已经看不到了，此时诗人仍伫立在风雪中，远望友人
离去的路，只见雪地上留下一行长长的马蹄印。
写与朋友的告别，着力表现诗人伫立远望的情形，
“不见”和一个“空”字，均传达出诗人因朋友的离去而
产生的无限惆怅之情。赏析送别部分 诗人在句子中并未写到“情义”“不舍”等字眼，那么这种情义是怎样传达出来的？融情于景，情景交融。 赏析送别部分 诗的结尾，真如撞钟，清音有余，使人产生无穷的遐想。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。你知道具有相同意境的诗句吗？ 既然是送别，为什么要咏雪？二者有什么联系？ 借景抒情，情景交融，为送别设置背景，渲染气氛。
在边地奇异雄伟的风光，在大风雪的背景下，送别带上了雄浑悲壮的色彩。想一想拓展阅读 对比阅读《沁园春 雪》和《白雪歌送武判官归京》两首诗词。1、两首诗词所写的雪景有什么不同？诗人所表达的思想感情有什么不同？为什么有这样的不同？2、两首诗词相比，在艺术上有什么差异？ 作业:
熟读并背诵这首诗。谢
谢
指
导