一下 第13课《荷叶圆圆》（练习）

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第13课《荷叶圆圆》同步练习
一、看拼音，写词语。
liàng tái yì duǒ jī fàng xià xiǎo yú
（ ）晶晶 歌（ ） （ ） 停（ ）坪 （ ） （ ）
二、填上合适的词语。
躺 立 蹲 躲
（1）小水珠（ ）在荷叶床上。
（2）小青蛙（ ）在荷叶上。
（3）小鱼（ ）在荷叶伞下。
（4）小蜻蜓（ ）在荷叶上。
三、照样子，写词语。
例：招手（招招手）
弯腰（　　　　　）　　　点头（　　　　　）
摇头（　　　　　）　　　眨眼（　　　　　）
四、根据偏旁写新字再组词。
方 木 口 ____ ______
王 身 月 ____ ______
五、数笔画填空。
　 “鱼”共 画，第2画是 ，组词 。
　 “放”共 画，第5画是 ，偏旁是 。
　 “朵”共 画，第3画是 ，偏旁是 。
　 “亮”共 画，最后1画是 ，组词 。
六、连一连。
一条 蜻蜓 游过来
一群 青蛙 飞过来
一只 小鱼 跳过来
7、课文内容我知道。
歌台 停机坪 摇篮 凉伞
（1）荷叶是小水珠的（　　 ）。
（2）荷叶是小蜻蜓的（　 　）。
（3）荷叶是小青蛙的（　　 ）。
（4）荷叶是小鱼儿的（　　 ）。
8、阅读。
荷叶儿圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。小蜻蜒说：“荷叶是我的机场。”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。小朋友说：“荷叶是我的凉帽。”他摘片荷叶，戴在头上，遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。 21世纪教育网版权所有
1.在括号里填上适当的词。
（ ）的眼睛 （ ）的太阳 摆得（ ） 翘得（ ）
2.小水珠把荷叶当成什么？小蜻蜓呢？
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3.小青蛙把荷叶当成什么？小朋友又把荷叶当成什么呢？
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参考答案
一、看拼音写词语。
亮 台 一朵 机 放下 小鱼
解析：注意“亮、放”的书写。
二、填上合适的词语。
（1）躺 （2）蹲 （3）躲 （4）立
解析：课文中词语的积累。
三、照样子，写词语。
弯弯腰 点点头
摇摇头 眨眨眼
解析：课文认读生字的再现。
四、根据偏旁写新字再组词。
放 放下 树 树木 唱 唱歌
珠 水珠 躺 躺下 膀 翅膀
五、数笔画填空。
　 “鱼”共 8 画，第2画是 横撇 ，组词是 小鱼 。
　 “放”共 8 画，第5画是 撇 ，偏旁 方 。
　 “朵”共 6 画，第3画是 横 ，偏旁 木 。
“亮”共 9 画，最后1画是 横 ，组词 大象 。
解析：学生对生字笔顺的认识。
六、连一连。
一条 蜻蜓 游过来
一群 青蛙 飞过来
一只 小鱼 跳过来
解析：从一年学生认字较少的角度去写句子。
七、课文内容我知道。
（1）荷叶是小水珠的（摇篮）。
（2）荷叶是小蜻蜓的（停机坪）。
（3）荷叶是小青蛙的（歌台）。
（4）荷叶是小鱼儿的（凉伞）。
八、阅读
1.亮亮 火辣辣 平平的 高高的
2.小水珠把荷叶当成摇篮。小蜻蜓把荷叶当成停机坪。
3.小青蛙把荷叶当成歌台。小朋友说：“我的凉帽。”
解析：从课文中找到答案。
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