川教版八下第6课 十年“文化大革命”的内乱 课件（35张）

课件35张PPT。川教版 八年级下册第6课 十年“文化大革命”的内乱文革发动全国内乱
集团覆灭举国同庆
探索失误损失沉重
学习目标 第一篇章讲授新课一、“文化大革命”的发动材料：毛泽东认为整个社会主义时期资产阶级都讲存在并企图复辟资本主义……他要求全党对阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲，号召“千万不要忘记阶级斗争”。请根据材料，结合课本找出文革发动的原因。1.原因：毛泽东对形势作错误的判断，认为从中央到地方有反党反社会主义的资产阶级代表人物；只有发动广大群众起来揭露他们，才能夺回被走资派篡夺了的权力，才能防止资本主义复辟。????毛泽东对建设社会主义的理论认识出现了偏差，脱离
了中国应以经济建设为任务的实际情况；对党内和国
内的政治情况作了过于严重的估计，把持不同意见的
各级领导干部、文化界、教育界的知识分子也说成是
阶级斗争，严重地混淆了敌我。毛泽东对文革前形势的估计为什么是错误的？议一议：2.开始标志：1966年5月16日，“五一六通知”1966.5.16“五一六通知”接受毛主席检阅的红卫兵和群众队伍 红卫兵和群众队伍挥动《毛泽东语录》，正在接受毛主席检阅。红卫兵挥舞着“红宝书”在天安门广场集会的狂热场面，说明了“文化大革命”带来的狂热崇拜。3.迅猛发展：思考：“司令部”指的是什么？毛泽东发表《炮打司令部——我的一张大字报》毛泽东发表的《炮打司令部——我的一张大字报》，提出中央有一个资产阶级司令部，实行资产阶级专政，矛头实际指向国家主席刘少奇和中共中央总书记邓少平。视频：非常岁月（1）指挥部：学生（2）红卫兵运动：（3）造反派：群众中央文革小组——江青等人4.全面内乱的表现：出现“打到一切，全面内战”的混乱局面 红卫兵以“破四旧”的名义四处，焚烧图书，捣毁文物，修改路名，抄家侮人，冲击党政机关。左图是故宫被红卫兵改为“血泪宫；右图为北京外国使馆聚集的街道东交民巷被更名为“反帝路” 。故宫被红卫兵改为“血泪宫” 民主与法制遭到严重破坏。（4）文革最大的冤案 第二篇章二、林彪集团与“四人帮”的覆灭1.中共九大召开：1969年，北京　　1969年4月，中共九大在北京举行，大会通过林彪的政治报告。鼓吹“无产阶级专政下继续革命的理论”，并以这个理论对文革进行理论论证，这就使文革的错误理论和实践进一步合法化。2.林彪集团的形成： “文化大革命”中，林彪利用毛泽东对他的信任，以党中央副主席兼中央军委副主席的身份，打着拥护毛泽东的旗号，煽动打倒一切、全面内战，残酷迫害正直的干部和群众，安插亲信、培植死党，逐渐形成一个反革命集团。图为1970年8月，林彪及其“四大金刚”在江西九江合影。　　1971年9月13日，林彪在篡党夺权阴谋败露后，乘空军256号专机出逃，机毁人亡于蒙古人民共和国温都尔汗附近。从客观上宣告了“文化大革命”理论与实践的失败。1971年“九·一三事件”3.林彪集团的覆灭：王洪文
张春桥
江青（李云鹤）
姚文元4.“四人帮”反革命集团的形成：　　“四人帮”为文革时期形成的一个政治集团的名称，其成员为江青、张春桥、姚文元和王洪文四人。江青为毛泽东之妻，张春桥、姚文元和王洪文均由毛泽东从上海提拔到中央并委以重任。他们拉帮结派，进行篡权活动。 1975年1月，经毛泽东提议，邓小平重新复出工作。周恩来病重期间，邓小平主持中央日常工作 。他开始系统地纠正“文化大革命”的错误，全国局势有了明显的好转。（1）性质：悼念周总理、拥护邓小平、声讨“四人帮”的强大抗议运动。（3）历史意义：为后来粉碎“四人帮”奠定了基础。5.四五运动：（2）出现原因：“四人帮”的倒行逆施，激起全国人民的无比愤怒；“四人帮”对邓小平、周恩来的诬陷，极大地伤害了人民的情感。6.毛泽东的逝世和“四人帮”的加紧夺权：毛泽东在晚年虽然有重大错误，但同他的功绩相比，
仍是次要的。因为他一生为中国人民的解放事业而奋
斗，是伟大的无产阶级革命家，是我们党、军队和国
家的主要缔造者，为新中国的建立和社会主义事业建
立了不朽功勋；以他为代表的毛泽东思想是中国革命
和建设的指导思想，是中国共产党宝贵的精神财富。 毛泽东主席逝世后为什么引起全党、全军和全国人民的深切哀悼？分组讨论： “四人帮”被粉碎，真是大快人心。图为被告席上听候判决的张春桥、王洪文、姚文元和江青。1976年10月，标志十年文革结束，挽救了党和国家。7.“四人帮”的覆灭时间和意义： 1976年10月，全国人民载歌载舞，欢呼粉碎“四人帮”的历史性胜利。 第三篇章打乱了我国经济发展的正常进程；拉大了同世界经济发展水平的差距；人民生活水平没有提高，有些方面还有下降。2.影响：是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和全国各族人民带来严重灾难的内乱。 5000亿元严重破坏了社会主义民主与法制。三、“文化大革命”时期的国民经济（1）政治：
1.性质：（2）经济： 文革期间，损失巨大，但仍取得了一些成绩。全国人民和各级干部坚决抵制“左倾”错误，我国的国民经济仍有一定的发展。
3.文革期间的经济发展：南京长江大桥 我们根本否定“文化大革命”，但应该说“文化大革命”也有一“功”，它提供了反面教训。
——邓小平阅读上面材料，说一说“文化大革命”带给我们哪些教训？1.必须坚持以经济建设为中心；
2.坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜；
3.进一步健全社会主义法制；
4.坚持理论联系实际，实事求是的作风，增强识别能力。材料探究“文化大革命”
的发动林彪集团与
“四人帮”的覆灭“文化大革命”时期
社会经济1.原因、开始标志
2.迅猛发展
3.全面内乱的表现1.中共九大召开
2.林彪集团的覆灭
3.“四人帮”的形成
4.“四五”运动
5.毛主席逝世和“四人帮”加紧夺权
6.“四人帮”覆灭时间和意义1.性质和影响
2.文革期间的经济发展知识整合板书
这节课我们学习了十年“文化大革命”发生的原因、开始标志和迅猛发展，全国内乱的表现；林彪和江青反革命集团的罪行和覆灭；十年“文化大革命”对国民经济的影响和带给我们的教训。总结 1.“文化大革命”开始的标志是（　　）
A.“九一三”事件
B.《炮打司令部——我的一张大字报》的发表
C.《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的发表
D.中共中央发出开展“文化大革命”的通知（即《五·一六通知》） D练习 2.1976年的四五运动中有诗云：洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。这当中的雄杰是指（ ）
A.毛泽东 B.周恩来 C.朱德 D.刘少奇
3.文化大革命延续十年之久的主要原因是( )
A.走资派层出不穷
B.二月逆流的影响
C.被林彪,江青反革命集团利用
D.红卫兵运动影响 B练习 C4.十年“文化大革命”带给我们的教训，下列说法正确的选项是（　　）
①坚定不移地把工作重点转移到经济建设上来
②健全社会主义民主和法制 ③反对任何形式的个人崇拜 ④要“千万不要忘记阶级斗争”
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④练习 A布置作业 1.列举林彪和江青反革 命集团的罪行
2.做同步练习