第3章 文字处理 教案(1)

课题
第3章
文字处理Word2010表格的编辑
课时
1
时间
第十一周
教学目标
知识与技能1、学会设置行高和列宽。2、能够对表格进行行、列的改变。3、学会设置表格的边框和底纹。过程与方法通过教师的讲解，按照要求完成学习任务。情感态度与价值观整体的审美观。
重点难点
重点：对表格对进行行与列的改变。难点：对表格对进行行与列的改变。
课前准备
设计好的表格及要求
学习环境
网络计算机教室
教学媒体
教学流程图
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
表格绘制好以后，并不一定符合要求，因此我们还要学习表格的编辑。1、设置表格的行高和列宽（1）用鼠标拖动边框线来调节。（2）使用菜单命令：先选择要改变的行或列，单击“表格工具”-“布局”-“属性”，弹出“表格属性”对话框，在里面设置行高和列宽。巡回查看学生完成情况，指导没有学会的学生。2、改变表格的行和列（1）插入行或列选定单元格或行或列，单击“表格工具”-“布局”，选择“行列”级中的相应的按钮完成。（2）插入单元格选定单元格，单击“表格工具”-“布局”-“行和列”按钮，弹出“插入单元格”对话框，插入入单元格。（3）合并或拆分单元格使用“表格工具”中的“布局”功能区中的相应功能来完成单元格的合并与拆分。（4）表格自动套用格式。将插入点移动要排版的表格内，单击“表格工具”-“设计”-“表格样式”-“其他”，选择相应的样式。巡回查看学生完成情况，指导没有学会的学生。3、设置表格的边框和底纹（1）选定表格。（2）点击“表格工具”-“设计”-“边框”下拉列表-“边框和底纹”，弹出“边框和底纹”对话框，在这里设置边框和底纹。设置表格边框和底纹的方法有很多种，大家可以尝试着自己去寻找。巡回查看学生完成情况，指导没有学会的学生。
练习设置行高和列宽。完成任务要求。练习对表格进行修改，熟练掌握方法。按照要求对作业表格进行设置。设置边框和底纹。完成作业并提交。
教师引领，学生完成。整体处理。独立完成作业。
课后反思
开
始
布置学习任务
操作
讲解设置行高和列宽
个别指导
否
按要求完成
能
操作
按要求完成
否
讲解表格行、列的改变
个别指导
能
个别指导
讲解表格行、列的改变
否
按要求完成
操作
提交作业，结束