第3章 文字处理 教案(3)

课题
第3章
文字处理
Word2010表格创建
课时
1
时间
第十周
教学目标
知识与技能1、能够创建一个表格。2、学会制作复杂的斜线表头。过程与方法在教师的引领下进行学习。情感态度与价值观培养学生整体观念。
重点难点
难点：学会制作复杂的斜线表头
课前准备
学习环境
网络计算机教室
教学媒体
教学流程图
教学过程
教
学
内
容
安
排
师生互动
设计意图
处理表格是我们在工作时经常遇到的，绘制表格、对表格进行编辑和修饰以及对表格的数据进行处理，是日常工作中必须掌握的技能。今天我们就来学习绘制表格和制作斜线表头的方法。1、绘制表格在Word
2003中已经学过表格的绘制了，现在就请大家制作一个课程表。2、制作斜线表头在Word
2003中提供了绘制斜线表头的功能，但是在Word
2010中没有提供这个功能，所以我们就得自己制作这个表头。方法（绘制三个分区）：（1）将插入点移动到要绘制斜线表头的单元格，按回车插入两行。（2）插入-形状-直线工具。（3）在要绘制斜线表头的单元格中画出想要的斜线。（4）重复上述的两个步骤，完成斜线的绘制。（5）输入文字，通过插入空格的方式移动文字到合适的位置。以上方法的缺点是表头所在的行中所有单元格中都有三行，可能影响美观。除了上述方法外，我们还可能通过插入文本框的方式完成：（1）同上述方法的（2）、（3）、（4）。（2）插入-文本框-绘制文本框。（3）选中文本框，“绘图工具格式”-形状填充-无填充色-形状轮廓-无轮廓。（4）移动文本框到合适位置，输入文本，并根据需要调整文字大小。
绘制课程表。随教师讲解绘制斜线表头。完成课程表的制作，包括绘制斜线表头、课程表内容的录入。完成作业并提交。
说明表格在编辑工作中的重要性。旧知识的延续。复杂的内容，教师引领学生完成，并强化巩固。
课后反思
开
始
交代学习任务
创建一个表格
巡回指导
否
顺利创建表格
能
随教师讲解制作斜线表头
讲解斜线表头的制作
个别指导
顺利创建表格
否
能
完成作业
提交作业，结束