8《我们家的男子汉》课件

课件19张PPT。我们家的男子汉王安忆自信坦然成熟健壮勇敢刚强事业心乐观诚实自由积极进取高大我们都崇拜男子汉，那崇拜他们的什么呢？说说成为男子汉的条件。王安忆 当代著名女作家。1954年在南京出生，母亲是作家茹志鹃，父亲是剧作家王啸平。 作品有：《雨，沙沙沙》、《王安忆中短篇小说集》、《小鲍庄》等小说集和《长恨歌》（获矛盾文学奖）等长篇小说。 “理解”与“爱”是她的创作宗旨。请给下列红色的字注音：嘴馋（ ） 风靡（ ）
恍惚（ ） 嗫嚅（ ）
倔强（ ） 胆怯（ ）
嘱咐（ ） 沮丧（ ）
打量（ ） 着急（ ）
拌嘴（ ） 济济（ ） chán mǐ huǎng hū niè rú jué jiàng qiè zhǔ fù jǔ liang zháo jǐ bàn （1）文章分为开头语、主体部分和结束语三部分
通读课文，理清文章层次。开头语：交待本文的写作对象，叙述中抒发对“男子汉”的关爱之情。结束语：抒发从“我们家男子汉”身上引发的感受。主体部分按性格特点用小标题分类。整体感知 课文是通过哪些典型的事例来刻画这位男子汉的？用简明的语言概括。
在文中被作者称为男子汉的是怎样的一个人？他身上有哪些性格特征？划出相关的语句
他对食物的兴趣他对父亲的崇拜他对独立的要求他的眼泪他面对生活挑战的沉着吃小笼包子、编谜语、吃拇指、想去少林寺
爸妈拌嘴时总站在妈妈一边攻击爸爸；觉得爸爸无所不能不让人搀手；要自己买东西哭与不哭上托儿所；回安徽性格归类 逐步成长男子汉形象初见端倪已经显现更加鲜明 文章写了“他”很多件事，作者是怎样来安排这众多材料的？这样安排的好处是什么？ 采用了小标题的形式，按照人物性格来组织、安排材料。
一个小孩子在成长过程中发生的事情很多，如果不很好地组织材料，就会显得杂乱无章。按人物的性格特点把材料分成几个方面，不仅条理清楚，而且可以使人清楚地看到“男子汉”的性格是怎样逐步显现的。想一想男孩子：
天真、幼稚、可爱……男子汉：沉着、勇敢、刚强、
同情弱小、爽快、有耐心、
自主独立、感情真挚 ……男子汉与男孩子的区别合作探究 1、怎样理解“没有男人的世界是不堪设想的”？ “没有男人的世界是不堪设想的。”这开头一句就语出惊人。如果没有男人，这个世界将会变成怎样呢？确实令人难以想象，但有一点是肯定的，那恐怕世界就不能延续下去了。当然，同样，没有女人的世界也是不堪设想的，但作者是一个女作家，而且本文写作的对象是“男子汉”，所以开头一句就为写作的对象张了本。2、如何理解“历史真是螺旋形地上升”？ 这句话本来是说历史在前进的过程中总有着相似之处，但这种相似决不是简单的重复，而是一种前进了、上升了的相似。这里用来概括要“抱”和要“走”的规律，除了觉得很准确以外，还给人一种幽默之感。3.说说你对开头称呼“他”是“我们家里的一条男子汉”，结束说“这是一个男孩子，这是一个男人”的理解。 这样安排除了感到风趣、幽默以外，细细体会，很有意味。“一条男子汉”，说明这个孩子确实有着男子汉的刚强；“一个男孩子”，则说明“他”毕竟是一个孩子；“一个男人”，则说明“他”身上又有着一些成年男人的性格。因此，这个孩子集男子汉、孩子、男人的特点于一身，作为一个女性作家，应该说，在这些方面有着自己独特的、细腻的体验。这三个集于一身的特点也是全文描写“男子汉”的基调。4.“他对父亲的崇拜”一节写了哪两方面的事情？ 一是爸爸和妈妈拌嘴时，站在妈妈一边 攻击爸爸。这是男孩子的天性所致，但这并不影响他对父亲的崇拜。二是觉得爸爸是“无所不能”的。从这可以侧面体会出孩子思念爸爸之切。5. “他对独立的要求”和“他的眼泪”两节读后，你对男人、男子汉有些什么认识？ 体会“他对独立的要求”这一节的细节描写：写“他”“一只胖胖的手”“像一条倔强的活鱼一样挣扎着”，可以使人想见那挣扎的情态；写“他”“满头大汗地、耐心地等待”，可以想见在那炎热的下午，一个“在冰箱前头，露出半个脑袋”的孩子在等着买橘子水的情状。 “他的眼泪”这一节分两个层面来写“他”的眼泪。一是写“他”“男儿有泪不轻弹”。二是写“他”真到动情方流泪。谈谈你的对下面句子的理解 他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。 “小心”画出了“男子汉”既想到少林寺去当和尚又舍不得不吃冷饮的心态。为了去少林寺，“他”已经任疼割爱不吃冰淇淋、雪糕了，但连棒冰都不准吃“他”就不能忍受了。“小心”就表现了“他”在问话时的这种希望得到肯定答复的心态和神情② 有一次，他很不乖，我教训他，他火了，说：“我叫爸爸打你。”我也火了，说：“你爸爸，你爸爸在哪儿？”他忽然低下了脑袋，嗫嚅着说：“在安徽。”表现了“他”内心的沮丧、空虚和想说又吞吞吐吐不敢说的神态。 表现了“他”失败后沮丧的心情和失望的神态。 他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。 总结全文1. 总结全文内容本文生动而细腻地描写了一个男孩子的成长过程，刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。2. 体会本文写作特点。（1）按人物的性格特点组织、安排材料。
（2）细致的观察，细腻地描写。
（3）自然、亲切、细腻、风趣的语言特点。
对我们中学生来讲哪些行为可称得上是真正的男子汉的行为呢？延伸拓展