一下 第14课《要下雨了》（练习）

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第14课《要下雨了》同步练习
一、选择正确的读音打“√”。
山坡（pō bō ） 闷（mēn mèng ）热 伸（shēn shēng） 展
潮（cháo zhāo ）湿 天空（kōng kòng） 消息（xī xi）
二、读句子，想一想该用什么语气，在 括号里选择合适的词语，打上“√”。
（1）燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？（奇怪 高兴）
（2）要下雨了吗？（高兴 奇怪 怀疑）
（3）小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。（高兴 关心 奇怪）
三、好朋友，手拉手。
弯 山 阴 伸 潮 消
坡 腰 开 沉 息 湿
4、照样子写句子。
例：我们正忙着搬东西呢！
1.___________ 正 ______________________________呢！　　21世纪教育网版权所有
2.___________ 正 ______________________________呢！
五、我会组词。
直（ ）（ ） 边（ ）（ ）
加（ ）（ ） 空（ ）（ ）
六、我能连线。
小燕子 忙着搬东西
小鱼 忙着捉虫子
小蚂蚁 到水面上透气
七、选择合适的词语。
吧 吗 呀 呢
（1）燕子，燕子，你为什么飞得这么低（ ）？
　 （2）是要下雨了（ ）？
　 （3）小白兔，你快回家（ ），小心淋着雨。
　 （4）是要下雨了，我们正忙着搬东西（ ）！
八、阅读。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了他们。
一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着往高处搬家呢！”
　　小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
　　忽然一声雷响，哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
（1）请在第一自然段圈出表示动作的词。
（2）你能写出这样的句子吗？
____________________一边____________________一边____________________。
（3）小蚂蚁为什么往高处搬家呢？
_________________________________________________________________________________。
（4）要下雨了，自然界还有哪些变化呢？
_________________________________________________________________________________。
参考答案
一、选择正确的读音打“√”。
pō mēn shēn
cháo kōng xī
解析：易混字音的辨析。
二、读句子，想一想该用什么语气，在括号里选择合适的词语，打上“√”。
（1）奇怪 （2）怀疑 （3）关心
解析：课文中词语的积累。
三、好朋友，手拉手。
弯 山 阴 伸 潮 消
坡 腰 开 沉 息 湿
解析：课文认读生字的再现。
四、照样子写句子。
1.小燕子正在捉虫子呢！
2.小蚂蚁正在搬家呢！
五、我会组词。
直（一直）（直线） 边（一边）（旁边）
加（加法）（加好） 空（天空）（空白）　　
解析：学生对词语的积累。
六、我能连线。
小燕子 忙着搬东西
小鱼 忙着捉虫子
小蚂蚁 到水面上透气
解析：课文内容的再现。
七、选择合适的词语。
（1）呀 （2）吗 （3）吧 （4）呢
解析：一年级学生语气词的朗读。
八、阅读。
1.挎 跑 搬
2.我一边听音乐，一边写字。
3.下雨了就会涨水，涨水就会把蚂蚁的洞淹了，所以蚂蚁要搬到高处去，防止被水淹没了。
4.（1）朝霞不出门，晚霞行千里。
（2）火烧云，雨淋淋。
解析：第1、2、3小题从课文内容中找到答案。第4小题考查学生课外知识的积累。
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