冀教版（一起）一年级英语下册教案 unit 1 lesson 4(1)

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冀教版（一起）一年级英语下册教案
Unit 1 My school
Lesson 4 The school day
一、教学设计思路
教师先组织学生来学习本课的歌曲“My school”，在活跃气氛的同时又复习了上节课的内容。师生带着愉悦的气氛，教师播放视频动画，开始引导新课。在教授新课时，采用图片、闹钟、动画和歌曲等多种形式，让学生理解和掌握询问时间的问答语句。
二、教学目标
（一）知识
熟记以下单词：
English morning lunch
（二）能力
1．能够询问时间并回答。
2．能够熟练地演唱歌曲“My school”。
（三）情感
让学生懂得珍惜时间，充实愉快的生活。
三、教学重点
1．单词：English Chinese morning lunch
2．如何询问时间及回答。
What time is it It’s______.
四、教学媒体
教学图片、电脑课件（录音机、磁带）
五、教学过程
1．导入
（1）全班学唱歌曲“My school”，活跃课堂气氛，同时复习了上节课的内容。
（2）教师让学生欣赏动画，然后说一说里面的人物都在什么时间做了什么事情，从而引出“morning, lunch, afternoon”等。
2．呈现新课
欣赏完动画，让学生看课本，听听Jenny和Danny是如何询问时间并回答的，学生跟读录音。再看课本中的Danny在早上都做了些什么，跟读录音学习单词“morning”。通过仔细看图片知道Danny在上英语课。让学生跟读录音学习单词“English”。
3．操练
（1）快速抢答。教师拨动闹表的指针，询问“What time is it ”，学生回答“It’s_____.”。
（2）让学生看相关的视频动画（参见“视频资源”和“优秀课件”），在趣味欣赏中加深了印象。
（3）在结束课堂教学时，全班一起说唱“It’s time to say goodbye.”。
4．课堂评价
（1）教师指导学生做活动手册的相关练习。
（2）表扬积极参与和配合课堂教学活动的学生，鼓励学生活学活用，敢于开口，积极地同伙伴进行对话练习。
（3）教师要善于控制课堂气氛，避免过分喧闹和安静。教师要提供给每一个学生开口发言和参与表演、展示自己的机会。
5．学以致用
以“In the morning”为主题作画，然后根据画面用英语来简单描述一下。
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