第2节
《功率》
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学号:
姓名:
小组:
【教学目标】
1、知道功率。能说出功率的物理意义,并能写出功率的定义式及其单位。
2、能结合生活中的实例说明功率的含义。
3、能应用功率的定义式进行计算,并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。
【教学重点】功率的计算和测量
【教学难点】功率概念的认识
【任务1】功率的概念
1、建筑工地需要把1000块砖送到楼顶,
( http: / / www.21cnjy.com )人工搬运需要几小时,起重机只需要几分钟。说明做同样的功,所用时间
的物体做功快。(选填“长”或“短”)
2、在10min时间里,人工搬运100块砖,起重机搬运1000块砖。说明在相同时间,做功
的物体做功快。(选填“多”或“少”)
3、在物理学中,用功率表示做功的
。功率由做功多少和所用时间两个物理量共同决定。(提示:与速度类似,速度由路程和时间共同决定)
练习:下列关于功率的说法中,正确的是(
)
?
A、物体做功越多,功率越大 ?B、物体做功时间越短,功率越大
?C、物体做功越快,功率越大 ?D、物体做功时间越长,功率越大
【任务2】功率的表达式
1、
与
之比叫做功率。功率用字母
表示。
功率的表达式为:
变形可得功的计算公式是:
;做功所用时间的计算公式是:
2、功的单位是
,时间单位是
( http: / / www.21cnjy.com )
,则功率的单位是
,它有个专门的名称叫做
,简称
,符号是
。功率还有个常用的单位是
。
练习:
如果某个力
( http: / / www.21cnjy.com )在1s内做1J的功,则这个力的功率是
J/s,即
W。也就是1
W=
J/s,其物理意义:这个力在1s内做的功是1J。
【任务3】课堂练习1
1、如果一辆拖拉机的功率是25000W,其物理意义是:
。
2、参考课本66页例题,完成以下计算题:
钢板的质量为5t,起重机在10s将其沿竖直方向匀速提升2m,起重机提升钢板的功率是多少?
(提示:先用W=Gh求出功,再用求功率)
解:
【任务4】课堂练习2
1.甲、乙二人的体重相同,同时从一楼开始登楼,甲比乙先到三楼,则他们二人(
)
A、做的功相同,但甲的功率较大
B、做的功相同,功率也相同
C、甲做的功较多,但功率相同
D、甲做的功多,功率也较大
2.一个重100N的木箱,在水平拉力为
( http: / / www.21cnjy.com )20N的作用下沿水平方向经过2s移动了5m,重力做功为
J,重力做功的功率为
W;拉力做功为
J,拉力做功的功率为
W。
3.
某建筑工地上,一台升降机的厢体连同货物的质量为1t,在10s内从楼的2层上升到5层。如果每层楼高3m,升降机的功率至少是多大?
4.功率是25kW的拖拉机,它4h做的功如果由0.4kW的牛去完成,需要多长时间?
5.一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为200kW,速度为72km/h。汽车行驶5min,发动机做的功是多少?卡车的牵引力是多大?
6.如何测量人爬上楼的功率?
(1)所需的器材:
、
、
(2)实验步骤:①用
测出人的质量m
②用
测出人爬楼的时间
③用
测出楼的高度
(3)表达式:
【小结】1、功率是表示做功的
2、功率的表达式为:
变形可得功的计算公式是:
;做功所用时间的计算公式是:
功的单位是
,时间单位是
,则功率的单位是
【人人过关】
第2节《功率》
初二(
)班
学号:
姓名:
等级:
【D关】
1.下列关于功率的说法中,正确的是(
)
A、物体做功越多,功率越大 ?
B、物体做功越快,功率越大
C、物体做功时间越短,功率越大 ?
D、物体做功时间越长,功率越大
【C关】
2.一个重50N的木箱,在水平拉力
( http: / / www.21cnjy.com )为20N的作用下沿水平方向经过2s移动了10m,重力做功为
J,
拉力做功为
J;重力做功的功率为
W,拉力做功的功率为
W。
【B关】
3.某建筑工地上,一台升降机的厢体连同货物的质量为2t,在5s内从楼的1层上升到3层。如果每层楼高3m,升降机的功率至少是多大?
【A关】
4.一辆小车匀速行驶时发动机的功率为25000W,速度为10m/s。汽车行驶5min,发动机做的功是多少?小车的牵引力是多大?