重庆南开（融侨）中学2017届九年级（下）期中历史试卷（解析版）

2016-2017学年重庆南开（融侨）中学九年级（下）期中历史试卷
　
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分．在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按答题卡的要求作答．
1．史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“（魏主）今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）．……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施（　　）
A．迁都洛阳
B．改用汉姓
C．该穿汉服
D．学说汉语
2．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一．下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是（　　）
A．国家的产生和社会变革
B．政权分立与民族融合
C．统一国家的建立
D．繁荣与开放的社会
3．与商周同期，我国西南地区盛行一种独特的青铜文化﹣﹣“三星堆”文化。下列属于“三星堆”文化的青铜器是（　　）
A．
B．
C．
D．
4．成都平原的“千里沃野，渔米之乡”得益于战国时期的水利工程（　　）
A．郑国渠
B．灵渠
C．都江堰
D．白渠
5．1948年8月，领导华蓥山起义的川东临时工委书记是（　　）
A．王璞
B．江竹筠
C．杨虎城
D．菜梦慰
6．周恩来曾经说过“新民主主义革命的历史；就是从天安门到天安门。”你认为第一个“天安门”应与哪一个重大历史事件有关（　　）
A．开国大典
B．公车上书
C．五四运动
D．卢沟桥事变
7．标语、口号带有特定时代的历史印记。下列口号中，最能体现国民大革命时代诉求的是（　　）
A．“打倒列强除军阀”
B．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”
C．“外争主权，内惩国贼”
D．“五十六个民族是一家”
8．与如图英雄人物相关的反抗外来侵略的事迹是（　　）
A．痛击阿古柏，收复新疆
B．驾驶致远舰撞击敌舰
C．组建东北抗日游击队，抗击日军
D．领导虎门销烟
9．为迎接中国共产党的生日，重庆南开（融侨）中学话剧社编排历史情境剧《峥嵘岁月》．其中有一场景与历史史实不符，请帮忙找出来（　　）
A．中共一大﹣﹣中共成立，革命面貌焕然一新
B．南昌起义﹣﹣创建人民军队，独立领导武装斗争
C．遵义会议﹣﹣毛泽东思想写进中国共产党党章，成为指导思想
D．红军长征﹣﹣使中国革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础
10．十一届三中全会后，中国共产党领导全国人民走上了改革开放的新征程。下面不属于改革开放后的创新举措的是（　　）
A．农村实行包产到户
B．实行民族区域自治
C．企业实行政企分开
D．创立经济特区
11．“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意借鉴外国经验。但照抄照搬别国经验、别国模式，从来都不能成功。这方面我们有过不少教训。”下列对邓小平这段话理解最准确的是（　　）
A．不能照抄照搬别国经验
B．要注意学习借鉴外国经验
C．吸取历史上的经验教训
D．走自己的路，建设有中国特色的社会主义
12．如图所示内容是小明同学整理的笔记要点。由此判断，他在学习第一次世界大战的（　　）
A．根本原因
B．导火线
C．概况
D．影响
13．以下关于苏联（苏俄）无产阶级革命和社会主义建设道路的探索，符合历史发展规律的有（　　）
①列宁实施新经济政策
②斯大林实施五年计划
③赫鲁晓夫推行“玉米运动”
④戈尔巴乔夫推行多党制和政治多元化。
A．①②
B．①②③
C．②④
D．③④
14．下列人物与成就搭配不正确的是（　　）
A．顾恺之﹣﹣《女史箴图》
B．贾思勰﹣﹣《齐民要术》
C．伏尔泰﹣﹣《复活》
D．贝多芬﹣﹣《英雄交响曲》
15．合作和冲突，是国际关系错综复杂的重要表现形式，下列历史事件发生的时间先后顺序是（　　）
①《联合国家宣言》的签署
②杜鲁门主义的出台
③三国同盟建立
④多极化趋势出现。
A．①②③④
B．④②①③
C．③②①④
D．③①②④
　
二、判断题：本大题共1小题，每小题5分，共5分．
16．阅读下列材料后判断：
以下结论是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思的，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。
（1）造纸术传入阿拉伯国家比传入欧洲早。　　
（2）造纸术和佛教的传播说明文明具有互鉴性。　　
（3）达尔文是现代自然科学的奠基者之一。　　
（4）《哈姆雷特》是莎士比亚杰出的悲剧代表作品。　　
（5）以上图片是对中外吉今人类在思想文化领域创造的成果的展示。　　。
　
三、填图题：本大题共2小题，第21题3分，第22题2分，共5分．
17．（1）观察如图，请在答题卡图中用“∥∥∥”画出西汉河西四郡管辖的大致范围。
（2）据图指出，西汉政府为加强边疆管理采取了哪些措施？
18．（1）请在答题卡对应的方框内填入下列地点的名称。
A．成功开辟欧洲第二战场的战役发生地
B．把绥靖政策推向顶点的协定签订地。
　
四、材料分析题：本大题共2小题，第23题7分，第24题6分，共13分．
19．阅读下列材料：
材料一：僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除其本身的徭役和赋税）：事末利及怠而贫者，举以为收孥（连同其妻、子都没牧官府罚做奴隶）……有军功者，各以率授上爵……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革强，诸侯畏惧。
﹣﹣摘编自《商君书》
材料二：确立改革开放这一总方针的客观依据是集中统一的计划经济体制模式、高度集中的政治体制模式必须改革，封闭落后的中国社会需要对外开放。改革开放30年大致经历了起步、全面展开和加快步伐三个时期。改革开放是紧紧地围绕着经济建设这个中心进行的，是在挑战和机遇同时存在的国际国内背景下努力前行的。
﹣﹣摘编自《改革开放30年》
材料三：中国的发展是世界的机遇，中国是经济全球化的受益者，更是贡献者。中国经济快速增长，为全球经济稳定和增长提供了持续强大的推动。中国同一大批国家的联动发展，使全球经济发展更加平衡。中国改革开放持续推进，为开放型世界经济发展提供了重要动力……我们要顺应大势、结合国情，正确选择融入经济全球化的路径和节奏。
﹣﹣摘自习近平《共担时代责任共促全球发展》
请回答：
（1）根据材料一，概括商鞅变法的主要措施。
（2）根据材料二，归纳中国30年改革开放过程所呈现的特点。
（3）根据材料三，指出中国与经济全球化的关系。结合所学知识举出中国融入经济全球化的例子。
（4）综上，你认为促进国家发展，社会进步的重要条件是什么？
20．阅读下列材料：
材料一：抗日战争时期，中国共产党始终与人民群众紧密联系，处处发动群众的力量，从政治、经济、军事、文化等方面开展群众动员与教育工作，真正做到了全民族抗战，发挥了人民群众汪洋大海般势不可挡的力量!正是在中国共产党的群众动员与教育工作中，中华民族精神得到了回归与重构!这个时期民族自信心回归，彻底改变了近代历史上卑躬屈膝的民族状态!
﹣﹣姜露《论抗战时期的中华民族精神》
材料二：土地革命时期，党确立了“工农武装割据”的革命路线，到农村去，组织和领导农民运动成为革命工作的中心任务。建国之初的土地改革运动，提高了农民的地位。新时期的农村改革，提高了农民的生活水平，改变了农村的贫穷落后的面貌。
﹣﹣张启发《中国农村社会变革研究》
材料三：人们对幸福生活的向往，就是我们奋斗的目标。坚持党的群众路线，把人民放在心中最高位置，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果人民共享，是全面建成小康社会，实现民族振兴“中国梦”的根本价值取向。
﹣﹣《党的十八大报告》
请回答：
（1）根据材料一，概括指出中共与人民群众的紧密联系产生了怎样的影响。
（2）材料二可以看出中国共产党一直重视什么问题？结合所学知识，说说新时期农村改革的主要内容是什么？
（3）综合上述材料，谈谈你的认识。
　
五、简答题：本大题共2小题，第25题6分，第26题6分，共12分．
21．重庆历史悠久，从古至今经历了繁荣、战乱、复兴的历程，重庆历史的变迁无疑是中国历史进程的一个缩影。请回答：
（1）重庆得名至今已有820余年历史，宋代的重庆经济发展迅速，文化丰富多彩。其中生产黑斑釉瓷的最重要产地和被誉为“水下碑林”的石刻分别是什么？
（2）抗战期间，重庆成为全中国乃至全世界瞩目的舞台，她在十四年抗战中留下了永不磨灭的烽火记忆。在此期间，日本侵略军对重庆进行了多次大轰炸，其中造成伤亡人数最多的是哪两次？每一座为抗战奋斗的城市都是中国的“脊梁”，结合右图理解重庆为何是全国抗战时期中国的“脊梁”。
（3）新时期的重庆迎来了发展的新机遇，请问重庆是以哪一种开放模式迎来了改革开放的浪潮。综上，你能总结出重庆承载着怎样的城市精神？
22．国家主席习近平在会见台湾和平统一团体联合参访团时讲到：国家统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。“统则强，分必乱”。请回答：
（1）建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，让统一成为中国历史发展主流的是谁？
（2）台湾自古以来就是中国的领土，试举一例与此相关的历史事件。新时期发展两岸关系，实现和平统一的基础是什么？
（3）今年是香港回归20周年。香港岛被割让是因为腐败落后的清政府与英国签订的哪一个不平等条约？1997年7月1日，香港正式回归祖国，香港顺利回归得益于中国哪一构想的实践？对比香港被割让和回归前后的历史，你有何感悟？
　
2016-2017学年重庆南开（融侨）中学九年级（下）期中历史试卷
参考答案与试题解析
　
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分．在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按答题卡的要求作答．
1．史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“（魏主）今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）．……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施（　　）
A．迁都洛阳
B．改用汉姓
C．该穿汉服
D．学说汉语
【考点】49：北魏孝文帝改革．
【分析】本题考查孝文帝改革．
【解答】据材料内容“（魏主）今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）．…三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜．”结合所学可知，属于学说汉语的措施．孝文帝促进民族融合的措施，促进了北方民族的大融合．
故选D．
　
2．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一．下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是（　　）
A．国家的产生和社会变革
B．政权分立与民族融合
C．统一国家的建立
D．繁荣与开放的社会
【考点】31：秦统一中国及秦疆域图；35：西汉的建立．
【分析】本题考查秦汉时期阶段特征．
【解答】公元前221年，秦始皇建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家﹣秦朝，西汉汉武帝推进了大一统格局，秦汉时期阶段特征是统一国家的建立．
故选C．
　
3．与商周同期，我国西南地区盛行一种独特的青铜文化﹣﹣“三星堆”文化。下列属于“三星堆”文化的青铜器是（　　）
A．
B．
C．
D．
【考点】2I：青铜器．
【分析】本题主要考查了青铜文化的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对图片进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】商周时期，我国成都平原盛行着一种独特的“三星堆”文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等，C选项就是青铜立人像，引起中外人士的瞩目．
故选C．
　
4．成都平原的“千里沃野，渔米之乡”得益于战国时期的水利工程（　　）
A．郑国渠
B．灵渠
C．都江堰
D．白渠
【考点】2E：都江堰工程和郑国渠．
【分析】本题考查都江堰的修建．
【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，它使成都平原变成“千里沃野，渔米之乡”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民．
故选C．
　
5．1948年8月，领导华蓥山起义的川东临时工委书记是（　　）
A．王璞
B．江竹筠
C．杨虎城
D．菜梦慰
【考点】PC：历史文化常识．
【分析】本题以华蓥山起义为切入点，考查地方史．
【解答】1948年8月，川东地下党发动了著名的华蓥山武装起义．领导这次起义的川东临时工委书记是王璞．
故选A．
　
6．周恩来曾经说过“新民主主义革命的历史；就是从天安门到天安门。”你认为第一个“天安门”应与哪一个重大历史事件有关（　　）
A．开国大典
B．公车上书
C．五四运动
D．卢沟桥事变
【考点】9B：五四运动．
【分析】本题考查五四运动及其意义．
【解答】题干中前一个“天安门”是指1919年5月4日，“五四”运动的爆发．1919年，中国在巴黎和会上的外交失败成为五四爱国运动爆发的导火线，爱国学生和社会各界人士集会于天安门广场，要求“外争主权，内除国贼”，成为新民主主义革命的开端．
故选C．
　
7．标语、口号带有特定时代的历史印记。下列口号中，最能体现国民大革命时代诉求的是（　　）
A．“打倒列强除军阀”
B．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”
C．“外争主权，内惩国贼”
D．“五十六个民族是一家”
【考点】9H：国民革命和北伐战争．
【分析】本题以“打倒列强除军阀”为切入点，主要考查国民大革命．
【解答】1924年，中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共两党第一次合作的实现，之后国共两党开始合作进行反帝反封建的国民大革命．为推翻北洋军阀的统治，统一全国，完成反帝反封建的任务，广东国民政府决定北伐，1926年7月，北伐军出师北伐，蒋介石任总司令．北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀．“打倒列强除军阀”最能体现国民大革命时代诉求．
故选A．
　
8．与如图英雄人物相关的反抗外来侵略的事迹是（　　）
A．痛击阿古柏，收复新疆
B．驾驶致远舰撞击敌舰
C．组建东北抗日游击队，抗击日军
D．领导虎门销烟
【考点】A1：九一八事变和中国局部抗战．
【分析】本题考查九一八事变与杨靖宇抗日．九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争．
【解答】九一八事变后，东北人民组织抗日义勇军，广泛开展抗日武装斗争，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争．故图片为杨靖宇．
故选C．
　
9．为迎接中国共产党的生日，重庆南开（融侨）中学话剧社编排历史情境剧《峥嵘岁月》．其中有一场景与历史史实不符，请帮忙找出来（　　）
A．中共一大﹣﹣中共成立，革命面貌焕然一新
B．南昌起义﹣﹣创建人民军队，独立领导武装斗争
C．遵义会议﹣﹣毛泽东思想写进中国共产党党章，成为指导思想
D．红军长征﹣﹣使中国革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础
【考点】9P：遵义会议．
【分析】本题以重庆南开（融侨）中学话剧社编排的历史情境剧《峥嵘岁月》为切入点，考查遵义会议的相关知识．
【解答】据所学知，1935年，在长征途中召开的遵义会议，结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点．毛泽东思想写进中国共产党党章，成为指导思想是在中共七大上．
故选C．
　
10．十一届三中全会后，中国共产党领导全国人民走上了改革开放的新征程。下面不属于改革开放后的创新举措的是（　　）
A．农村实行包产到户
B．实行民族区域自治
C．企业实行政企分开
D．创立经济特区
【考点】E2：民族区域自治制度．
【分析】此题是否定式的选择题，考查的是学生对“改革开放后”举措的掌握和实行民族区域自治自治的时间．
【解答】根据所学可知，十一届三中全会后开始实行改革开放，改革开放是两项政策，对内改革：在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行国企改革；对外开放：设立经济特区等形成对外开放的格局．而实行民族区域自治制度，不是在改革开放后．
故选B．
　
11．“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意借鉴外国经验。但照抄照搬别国经验、别国模式，从来都不能成功。这方面我们有过不少教训。”下列对邓小平这段话理解最准确的是（　　）
A．不能照抄照搬别国经验
B．要注意学习借鉴外国经验
C．吸取历史上的经验教训
D．走自己的路，建设有中国特色的社会主义
【考点】D7：中共十二大与建设中国特色社会主义．
【分析】本题以“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发．无论是革命还是建设，都要注意借鉴外国经验．但照抄照搬别国经验、别国模式，从来都不能成功．这方面我们有过不少教训．”为依托，考查中共十二大与建设中国特色社会主义．
1982年中共十二大，邓小平提出了把马克思主义普遍真理和中国实际相结合，走自己的道路，建设有中国特色社会主义．
【解答】题干话语是邓小平在中共十二大上的话语．据“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发．无论是革命还是建设，都要注意借鉴外国经验．但照抄照搬别国经验、别国模式，从来都不能成功．这方面我们有过不少教训．”关键信息“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发”“照抄照搬别国经验、别国模式，从来都不能成功．这方面我们有过不少教训”可知，邓小平这段话深刻的含义是走自己的路，建设有中国特色的社会主义，
1982年中共十二大，邓小平提出了把马克思主义普遍真理和中国实际相结合，走自己的道路，建设有中国特色社会主义．
故选D．
　
12．如图所示内容是小明同学整理的笔记要点。由此判断，他在学习第一次世界大战的（　　）
A．根本原因
B．导火线
C．概况
D．影响
【考点】K6：第一次世界大战的爆发．
【分析】本题考查了第一次世界大战．在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段．资本主义政治、经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界．国主义国家矛盾尖锐，形成两大军事集团：德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟；英国、法国、俄国组成三国协约．
【解答】根据题干给出的“萨拉热窝”可知他在学习第一次世界大战的导火线．1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇．这个偶发事件成为了第一次世界大战爆发的导火线．1914年7月底奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发．
故选B．
　
13．以下关于苏联（苏俄）无产阶级革命和社会主义建设道路的探索，符合历史发展规律的有（　　）
①列宁实施新经济政策
②斯大林实施五年计划
③赫鲁晓夫推行“玉米运动”
④戈尔巴乔夫推行多党制和政治多元化。
A．①②
B．①②③
C．②④
D．③④
【考点】L4：苏俄新经济政策；L7：苏联的两个五年计划．
【分析】本题考查的是苏联（苏俄）的正确探索，注意相关事件的影响．
【解答】1921年苏俄开始实行新经济政策．允许多种经济成分并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展．1928～1937年，苏联人民在斯大林领导下，先后完成第一、第二个五年计划，重点发展重工业．这两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大力加强．③赫鲁晓夫推行“玉米运动”和④戈尔巴乔夫推行多党制和政治多元化影响都是消极性更多．
故选A．
　
14．下列人物与成就搭配不正确的是（　　）
A．顾恺之﹣﹣《女史箴图》
B．贾思勰﹣﹣《齐民要术》
C．伏尔泰﹣﹣《复活》
D．贝多芬﹣﹣《英雄交响曲》
【考点】K9：启蒙运动．
【分析】本题考查人物与成就的搭配，注意涉及中外历史．
【解答】俄国列夫 托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，他的主要代表作品有《战争与和平》、《安娜 卡列尼娜》和《复活》等．伏尔泰与《复活》的搭配是错误的．
故选C．
　
15．合作和冲突，是国际关系错综复杂的重要表现形式，下列历史事件发生的时间先后顺序是（　　）
①《联合国家宣言》的签署
②杜鲁门主义的出台
③三国同盟建立
④多极化趋势出现。
A．①②③④
B．④②①③
C．③②①④
D．③①②④
【考点】M5：世界反法西斯联盟的形成；K5：三国同盟和三国协约；O4：美国的冷战政策及措施；OC：世界格局多极化．
【分析】本题以合作和冲突，是国际关系错综复杂的重要表现形式为依托，考查历史事件发生的时间先后顺序．
【解答】①《联合国家宣言》的签署于1942年1月，②杜鲁门主义的出台于1947年，③三国同盟建立于1882年，④多极化趋势出现在1991年苏联解体后．
故选D．
　
二、判断题：本大题共1小题，每小题5分，共5分．
16．阅读下列材料后判断：
以下结论是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思的，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。
（1）造纸术传入阿拉伯国家比传入欧洲早。　A　
（2）造纸术和佛教的传播说明文明具有互鉴性。　A　
（3）达尔文是现代自然科学的奠基者之一。　A　
（4）《哈姆雷特》是莎士比亚杰出的悲剧代表作品。　C　
（5）以上图片是对中外吉今人类在思想文化领域创造的成果的展示。　A　。
【考点】GC：四大发明的外传；3Q：佛教的传入和道教的兴起；H1：文艺复兴运动；KC：近代科学家．
【分析】（1）本题以“中国造纸术对外传播示意图”为切入点，考查的是造纸术传入阿拉伯国家和传入欧洲的时间．
（2）本题以“中国造纸术对外传播示意图”和“西汉末年东汉初年佛教传入中国”为切入点，考查的是造纸术和佛教的传播说明文明具有互鉴性．
（3）本题以“达尔文所著《物种起源》”为切入点，考查达尔文所著《物种起源》的意义．
（4）本题考查的是莎士比亚的代表作．
（5）本题考查的是中外古今人类在思想文化领域创造的成果．
【解答】（1）公元8世纪，唐朝与阿拉伯帝国爆发了争夺中亚霸权的怛罗斯之战，唐军战败，阿拉伯帝国从被俘的中国工匠那里学会了造纸术．公元12世纪造纸术传到欧洲．所以填A．
（2）我国发明的造纸术先后传入阿拉伯国家和欧洲，西汉末年东汉初年佛教传入中国，说明文明具有互鉴性．所以处填A．
（3）达尔文所著《物种起源》，为近代自然科学奠定基础，所以达尔文是近代自然科学的奠基者之一，不是现代自然科学的奠基者之一．所以填B．
（4）《哈姆雷特》演出场景，没有说“《哈姆雷特》是莎士比亚杰出的悲剧代表作品．所以填C．
（5）以上图片是对中外吉今人类在思想文化领域创造的成果的展示，正确，所以填A．
故答案为：
（1）A．
（2）A．
（3）B．
（4）C．
（5）A．
　
三、填图题：本大题共2小题，第21题3分，第22题2分，共5分．
17．（1）观察如图，请在答题卡图中用“∥∥∥”画出西汉河西四郡管辖的大致范围。
（2）据图指出，西汉政府为加强边疆管理采取了哪些措施？
【考点】3H：汉通西域和丝绸之路．
【分析】本题以图片形式为切入点，考查西汉巩固统一措施．
【解答】（1）河西四郡，指西汉政府在河西走廊设置的四郡，即酒泉郡、武威郡、敦煌郡、张掖郡，行政范围大致包括今甘肃省西部的酒泉市（含县级市敦煌市）、嘉峪关市、张掖市、金昌市、武威市、内蒙古西部阿拉善盟一带．
（2）由图片“西域都护府”可知，西汉政府为加强边疆管理采取的措施公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护府，管理西域的军事、政治、保护往来商旅．是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始．
故答案为：
（1）
（2）设置西域都护府．
　
18．（1）请在答题卡对应的方框内填入下列地点的名称。
A．成功开辟欧洲第二战场的战役发生地
B．把绥靖政策推向顶点的协定签订地。
【考点】M9：诺曼底登陆；M1：绥靖政策和慕尼黑会议．
【分析】本题考查学生对诺曼底登陆、绥靖政策相关知识的掌握《慕尼黑协定》是绥靖政策达到顶峰的标志．美英盟军在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场．
【解答】结合所学可知，1938年9月，英法德意四国在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》．协定规定：捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤了南部地区割让给德国，捷方应于十天之内从上述领土撤退完毕，英法应对捷克斯洛伐克的新边界安全给予国际保证．《慕尼黑协定》是绥靖政策达到顶峰的标志．1944年6月，经过长期周密准备，美英盟军在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场．盟国武装力量开始从东西南三面围攻德国，第二次世界大战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段．
故答案为：
　
四、材料分析题：本大题共2小题，第23题7分，第24题6分，共13分．
19．阅读下列材料：
材料一：僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除其本身的徭役和赋税）：事末利及怠而贫者，举以为收孥（连同其妻、子都没牧官府罚做奴隶）……有军功者，各以率授上爵……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革强，诸侯畏惧。
﹣﹣摘编自《商君书》
材料二：确立改革开放这一总方针的客观依据是集中统一的计划经济体制模式、高度集中的政治体制模式必须改革，封闭落后的中国社会需要对外开放。改革开放30年大致经历了起步、全面展开和加快步伐三个时期。改革开放是紧紧地围绕着经济建设这个中心进行的，是在挑战和机遇同时存在的国际国内背景下努力前行的。
﹣﹣摘编自《改革开放30年》
材料三：中国的发展是世界的机遇，中国是经济全球化的受益者，更是贡献者。中国经济快速增长，为全球经济稳定和增长提供了持续强大的推动。中国同一大批国家的联动发展，使全球经济发展更加平衡。中国改革开放持续推进，为开放型世界经济发展提供了重要动力……我们要顺应大势、结合国情，正确选择融入经济全球化的路径和节奏。
﹣﹣摘自习近平《共担时代责任共促全球发展》
请回答：
（1）根据材料一，概括商鞅变法的主要措施。
（2）根据材料二，归纳中国30年改革开放过程所呈现的特点。
（3）根据材料三，指出中国与经济全球化的关系。结合所学知识举出中国融入经济全球化的例子。
（4）综上，你认为促进国家发展，社会进步的重要条件是什么？
【考点】2F：商鞅变法；D6：改革开放的成就和意义；OE：世界经济全球化的影响；PD：历史开放性问题．
【分析】（1）本题以《商君书》的材料为依托，考查的是商鞅变法的知识．
（2）本题以《改革开放30年》的材料为依托，考查的是改革开放的知识．
（3）本题以习近平《共担时代责任共促全球发展》的材料为依托，考查的是世界经济全球化的知识．
（4）本题是开放型的题目，考查的是学生开放性思维的能力．
【解答】（1）由材料“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥…有军功者，各以率授上爵…”可知材料一反映的是商鞅变法的内容是：奖励耕织，重农抑商，奖励军功．
（2）由材料二“…改革开放30年大致经历了起步、全面展开和加快步伐三个时期．改革开放是紧紧地围绕着经济建设这个中心进行的，是在挑战和机遇同时存在的国际国内背景下努力前行的．”可知中国30年改革开放过程所呈现的特点是：逐步推进；以经济建设为中心；理论与实践相结合等．
（3）由材料“中国的发展是世界的机遇，中国是经济全球化的受益者，更是贡献者．中国经济快速增长，为全球经济稳定和增长提供了持续强大的推动…”可知中国与经济全球化的关系是：中国与世界经济全球化的关系是相互促进，共同影响的．中国经济快速增长，推动了世界经济全球化的发展．同时世界经济全球化的发展也进一步促进了中国经济的发展．结合所学知识可知中国融入经济全球化的表现有：2001年，中国加入世界贸易组织．2001年，中国上海成功举办第九届亚太经济合作组织成员领导人会议．
（4）本题是开放型的题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：促进国家发展，社会进步的重要条件是：依据国情，适时进行改革，以推动我国的发展和进步．同时要积极的进行改革开放等．
故答案为：
（1）奖励耕织，重农抑商，奖励军功．
（2）逐步推进；以经济建设为中心；理论与实践相结合等．
（3）关系：中国与世界经济全球化的关系是相互促进，共同影响的．中国经济快速增长，推动了世界经济全球化的发展．同时世界经济全球化的发展也进一步促进了中国经济的发展．表现：2001年，中国加入世界贸易组织．2001年，中国上海成功举办第九届亚太经济合作组织成员领导人会议．
（4）依据国情，适时进行改革，以推动我国的发展和进步；积极的进行改革开放等．
　
20．阅读下列材料：
材料一：抗日战争时期，中国共产党始终与人民群众紧密联系，处处发动群众的力量，从政治、经济、军事、文化等方面开展群众动员与教育工作，真正做到了全民族抗战，发挥了人民群众汪洋大海般势不可挡的力量!正是在中国共产党的群众动员与教育工作中，中华民族精神得到了回归与重构!这个时期民族自信心回归，彻底改变了近代历史上卑躬屈膝的民族状态!
﹣﹣姜露《论抗战时期的中华民族精神》
材料二：土地革命时期，党确立了“工农武装割据”的革命路线，到农村去，组织和领导农民运动成为革命工作的中心任务。建国之初的土地改革运动，提高了农民的地位。新时期的农村改革，提高了农民的生活水平，改变了农村的贫穷落后的面貌。
﹣﹣张启发《中国农村社会变革研究》
材料三：人们对幸福生活的向往，就是我们奋斗的目标。坚持党的群众路线，把人民放在心中最高位置，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果人民共享，是全面建成小康社会，实现民族振兴“中国梦”的根本价值取向。
﹣﹣《党的十八大报告》
请回答：
（1）根据材料一，概括指出中共与人民群众的紧密联系产生了怎样的影响。
（2）材料二可以看出中国共产党一直重视什么问题？结合所学知识，说说新时期农村改革的主要内容是什么？
（3）综合上述材料，谈谈你的认识。
【考点】9N：农村包围城市的革命道路；D2：农村改革和家庭联产承包责任制；PD：历史开放性问题．
【分析】（1）本题以《论抗战时期的中华民族精神》的材料为切入点，考查学生的提取信息的能力．
（2）本题以《中国农村社会变革研究》的材料为切入点，考查新时期农村改革的主要内容．
（3）本题是开放性试题，言之有理即可．
【解答】（1）由材料一“正是在中国共产党的群众动员与教育工作中，中华民族精神得到了回归与重构!这个时期民族自信心回归，彻底改变了近代历史上卑躬屈膝的民族状态”，由此可知，由于中共与人民群众的紧密联系，中华民族精神得到了回归与重构，民族自信心回归，取得抗日战争的胜利．
（2）由材料二可以看出，中国共产党一直重视农村、农民工作．新时期我国农村改革的主要内容是实施家庭联产承包责任制．
（3）本题是开放性试题，言之有理即可．中国共产党要始终与人民群众紧密联系，坚持党的群众路线，把人民放在心中最高位置，全心全意为人民服务．
故答案为：
（1）中华民族精神得到了回归与重构，民族自信心回归，取得抗日战争的胜利．
（2）重视农村、农民工作．家庭联产承包责任制．
（3）中国共产党要始终与人民群众紧密联系，坚持党的群众路线，把人民放在心中最高位置，全心全意为人民服务．
　
五、简答题：本大题共2小题，第25题6分，第26题6分，共12分．
21．重庆历史悠久，从古至今经历了繁荣、战乱、复兴的历程，重庆历史的变迁无疑是中国历史进程的一个缩影。请回答：
（1）重庆得名至今已有820余年历史，宋代的重庆经济发展迅速，文化丰富多彩。其中生产黑斑釉瓷的最重要产地和被誉为“水下碑林”的石刻分别是什么？
（2）抗战期间，重庆成为全中国乃至全世界瞩目的舞台，她在十四年抗战中留下了永不磨灭的烽火记忆。在此期间，日本侵略军对重庆进行了多次大轰炸，其中造成伤亡人数最多的是哪两次？每一座为抗战奋斗的城市都是中国的“脊梁”，结合右图理解重庆为何是全国抗战时期中国的“脊梁”。
（3）新时期的重庆迎来了发展的新机遇，请问重庆是以哪一种开放模式迎来了改革开放的浪潮。综上，你能总结出重庆承载着怎样的城市精神？
【考点】A4：七七事变和日本全面侵华；D5：对外开放和深圳等经济特区的建立；PD：历史开放性问题．
【分析】（1）本题考查重庆的知识点；明确宋代生产黑斑釉瓷的最重要产地和被誉为“水下碑林”的石刻名称．
（2）本题考查重庆在抗战时期的重要地位；明确重庆是抗战大后方，是全国抗战时期中国的“脊梁”．
（3）本题考查重庆承载的城市精神；重庆承载着开拓创新精神、艰苦奋斗精神以及自强不息的精神等等．
【解答】（1）据所学可知，重庆南岸区涂山窑是宋代生产黑斑釉瓷器最重要的地区；白鹤梁被誉为“水下碑林”；
（2）1938年春至1943年夏，侵华日军对作为中国战时首都的重庆进行了200多次轰炸，史称“重庆大轰炸”．据不完全统计，日军出动飞机9000多架次，投放了包括细菌弹在内的各类炸弹2万余枚，炸死市民1万人以上，炸毁房屋超过1.76万幢．大轰炸中，尤以1939年5月3日、4日的轰炸最为惨烈，史称“五三”“五四”大轰炸．在抗战时期大后方的工业区中，重庆是唯一的门类齐全的综合性工业区，它是抗战时期全国商业和对外贸易的中心，是抗战时期全国教育的中心，所以说，重庆是全国抗战时期中国的“脊梁”．
（3）重庆是一座具有悠久历史和光荣传统的城市，是一座在列强的侵略下顽强抗争坚强不屈的城市，还是一个热情奔放，由汉、苗、土家等各民族团结奋进的城市．它承载着开拓创新精神、艰苦奋斗精神以及自强不息的精神等等；根据所学知识可知：1992年中共中央、国务院决定批准重庆为沿江开放城市，成为我国梯度开发进程中的重要一级．
故答案为：
（1）重庆南岸区涂山窑是宋代生产黑斑釉瓷器最重要的地区；白鹤梁被誉为“水下碑林”．
（2）1939年“五三”“五四”大轰炸；重庆是抗战时期全国商业和对外贸易的中心、全国教育的中心，是．
（3）1992年中共中央、国务院决定批准重庆为沿江开放城市；开拓创新精神、艰苦奋斗精神以及自强不息的精神．
　
22．国家主席习近平在会见台湾和平统一团体联合参访团时讲到：国家统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。“统则强，分必乱”。请回答：
（1）建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，让统一成为中国历史发展主流的是谁？
（2）台湾自古以来就是中国的领土，试举一例与此相关的历史事件。新时期发展两岸关系，实现和平统一的基础是什么？
（3）今年是香港回归20周年。香港岛被割让是因为腐败落后的清政府与英国签订的哪一个不平等条约？1997年7月1日，香港正式回归祖国，香港顺利回归得益于中国哪一构想的实践？对比香港被割让和回归前后的历史，你有何感悟？
【考点】31：秦统一中国及秦疆域图；7B：郑成功收复台湾；7C：清朝在台湾的建制；82：鸦片战争和《南京条约》；E3：“一国两制”的构想及影响；E4：祖国统一大业；PD：历史开放性问题．
【分析】（1）本题以建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家为切入点，考查秦始皇．
（2）本题以台湾为切入点，考查两岸关系．
（3）本题以香港为切入点，考查《南京条约》、一国两制．
【解答】（1）秦始皇统一六国，建立了统一的多民族国家，建立中央集权制度，统一车距、文字、货币、度量衡，开凿灵渠，修长万里长城，促进了国家的发展，让统一成为中国历史发展主流．
（2）三国时期，吴国的孙权派卫温到达夷洲，加强了内地与台湾的联系．新时期发展两岸关系，实现和平统一的基础是坚持一个中国原则．
（3）1842年的《南京条约》割让香港岛给英国．一国两制科学构想使香港顺利回归祖国．香港被割让和回归充分说明了落后就要挨打，强大无人敢欺的道理．
故答案为：
（1）秦始皇．
（2）三国时期，吴国的孙权派卫温到达夷洲；一个中国原则．
（3）《南京条约》；一国两制；落后就要挨打，强大无人敢欺．
　
2017年5月28日