《星星变奏曲》同步精品练习

3.星星变奏曲
◎基础训练
1．给下列加点的字注音。
颤动________
凝望________
安慰________
柔软________
疲倦________
覆盖________
2、选出词语运用正确的一组（
）
⑴谁还会／在夜里
。
⑵每个字都是一颗星／像蜜蜂在心头
。
⑶萤火虫和星星在睡莲丛中
。
⑷谁不喜欢
的旗子，喜欢火
Ａ、凝望
颤动
游动
飘扬
Ｂ、眺望
颤动
游动
飘动
Ｃ、凝望
颤抖
颤动
飘扬
Ｄ、凝望
颤动
游动
飘动
3、填空。
（1）江河，原名
，
人。１９８０年在
发表处女作《星星变奏曲》，是新时期
诗的代表诗人之一。
（2）这首抒情诗以“星星”象征________________，但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味，即它所显现的不是________，而是________，寄托了诗人的________________
4．指出下列句子所运用的修辞手法。
（1）有一个柔软的晚上，柔软得像一片湖。（
）
（2）闪闪烁烁的声音从远方飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。（
）
（3）谁愿意……谁愿意……（
）
5．在你的课外积累中，还有哪些与“星星”相关的诗句，请写两句。
、
6、诗中出现了下列一些物象，哪些象征光明美好的世界？哪些象征黑暗冰冷的现实世界？
星星、诗、蜜蜂、柔软的晚上、湖、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香、冻僵的夜晚、寒冷、僵硬的土地、冰雪、飘动的旗子、瘦小的星、火
⑴象征理想世世界：
⑵象征冰冷世界：
7、怎样理解“风吹落一颗又一颗瘦小的星星”这句诗？
◎课内欣赏
阅读课内诗第一节，按要求回答后面的问题。
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星，谁还会
在夜里凝望
寻找遥远的安慰
谁不愿意
每天
都是一首诗
每个字都是一颗星
像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意，有一个柔软的晚上
柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动
谁不喜欢春天，鸟落满枝头
像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从远方飘来
一团团白丁香朦朦胧胧
8、这节诗写诗人对理想的追求，说说诗人在这节诗中分三个层次写出了哪三个理想的世界？
9、诗人由春天“鸟落满枝头”联想到夜晚“星星落满天空”，流露了作者怎样的心境？
10、“闪闪烁烁”一般用来形容光亮的动态，这里用来修饰声音，起到怎样的表达效果？
11、你认为应用哪种语气朗读这部分内容？
12．认真地体验这首诗，请从文中找出自己最欣赏的句子，并作点赏析。
最欣赏的句子：
我的赏析:
课外拓展
阅读课外诗歌，按要求回答问题。
星星
藏克家
我爱听，
人家把星
叫做星星。
夜空是另一个世界，
星星是它的子民，
谁也不排挤谁，
彼此密密地挨近。
它们是那么渺小，
渺小得没有名字，
它们用自己的光圈，
告诉自己的存在。
扬起脸来，
向着那白茫茫的银河，
一，二，三，你数！
呵，它们是那么多，那么多……
（原载1946年8月19日上海《侨声报·星河》）
13、这首诗是藏克家于1946年在充满剥削和压迫的上海写的。读完此诗，你认为夜空世界“谁也不排挤谁”的原因是什么？
14、说说“它们用自己的光圈”一句中“自己的光圈”的含义。
15、“渺小得没有名字”说明什么？
16、概括此诗的主旨。
17、读完这首诗以后，你有什么感想？
◎表达实践
18、当你仰望星空，为美丽的星星惊叹的时候，你想到了什么？你想到了宇宙的奥秘？你想到了美丽的童话？你想到了明星、新星或者某一领域的杰出人物？你想到了国旗上的五星？解放军肩章上的金星？或者你想自己将来成为一颗耀眼的明星？请你围绕一个中心，展开联想和想象，运用多种表达方式，写一篇不少于300字的小作文。
◎中考链接
19．（2010，茂名）按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。
人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许你想成为大海，
；
，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。
知识积累卡
书海拾贝
◎妙语精华
☆名言荟萃
[关于人生的苦难、幸福和光明的名言]
1、苦难是人生的导师。
——巴尔扎克
2、虽然世界多苦恼，但苦难总是能战胜的。
——海伦·凯勒
3、只有在苦难中，才能认识自己。
——歌德
4、当困难来访时,有些人跟着一飞冲天,也有些人因之倒地不起。——列夫·托尔斯泰
5．患难困苦，是磨炼人格之最高学校。
——梁启超
6、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
——
徐特立
7、如果你在生活中找不到幸福，那一定是没有经历过苦难。——希尔蒂
8、希望是附属于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。—鲁迅
9、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它变成为现实吧！
——车尔尼雪夫斯基
10、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。
——穆尼尔·纳素夫
11、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——
萧楚女
12、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
——
冯学峰
13、冬天已经到来，春天还会远吗？
——
雪莱
3.星星变奏曲
1.chàn
níng
wèi
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pí
fù
2、Ｄ3（1）于友泽
北京
《上海文学》
朦胧（2）示例：光明、温暖、希望和自由等生活中最美好的东西/阳光普照的光明／茫茫黑夜中闪现的点点光明／在现实中执著追求的理想。4．（1）比喻（2）通感（3）反复5、示例：七八个星天外／星汉灿烂，若出其里。6、⑴星星/诗/蜜蜂/柔软的晚上/湖/萤火虫/睡莲/春天/鸟/白丁香/飘动的旗子/火
⑵冻僵的夜晚/寒冷/僵硬的土地/冰雪/瘦小的星7、“瘦小的星星”比喻并象征人们对光明的微茫的希望。不仅太阳这样辉煌灿烂的光明失去了，连“瘦小的星星”也被“一颗又一颗”地吹落，可见“夜”的黑暗沉沉，猖獗肆虐和冷酷无情。8、写出了一个富有诗意的理想世界，一个像夏夜般柔美的理想世界，一个像春天般温馨迷人的理想世界。9、春天，在繁密的树林间落满鸟儿，说明环境宁静，不受搅扰，夜晚繁星满天，说明天空晴朗，反衬出作者心情的宁静、闲适与自在。10、用“闪闪烁烁”形容声音，运用了通感的修辞手法，因为声音一会儿入耳一会儿消失，一会儿清晰一会儿模糊的感觉与视觉上“闪闪烁烁”的感觉是相通的。以形容视觉的词语来表现听觉，突出声音的时断时续、隐隐约约，很真切。11、诗人给我们展示了一个美好的意象。也展示了一些令我们伤心的现实。这让人感觉到了诗人内心的强烈渴望之情。故应用舒缓又饱含渴盼的语气去读。12．只要言之成理即可。13、夜空世界尊重星星人格，不因其小而藐视其存在，故不互相排挤。14、指星星发出的光芒，即它的能力和作用。15、说明了星星在夜空中的渺小并不引人注意。16、在星星的世界里，弱小者都有发光的余地，不像黑暗的人间，渺小的人物被排挤。17、任何时候也不要放弃，要知道每一个人都有自己的存在价值，不要因为别人而改变自己，要相信自己，肯定自己的价值。18、略19、示例；却只是一股涓涓的山泉
也许你想成为大树