Unit 1 We have new friends Lesson 1 教案

Unit
1
We
have
two
new
friends.
Lesson
1
教学目标：1、知识目标：学习在对话中打招呼，介绍与自我介绍的基本用语。
学习目标语言：I’m
Bob.
I’m
( http: / / www.21cnjy.com )eleven.
I
come
from
Britain.
I’m
Zhou
Pei.
I’m
ten.
I
come
from
Beijing.
2、能力目标：能够在真实语境中运用本课所学
( http: / / www.21cnjy.com )内容并结合已学知识向新朋友简单介绍自己的基本情况：包括姓名、年龄以及所在国家，培养学生的观察力、思考力、想象力和动手能力。
学生能够用目标语言进行交流。
3、情感目标：了解本课涉及的其他国家相关文化知识，培养学生的爱国主义精神。
二、教学重点：
在对话中学习如何打招呼，介绍与自我介绍的基本用语。
学目标语言：I’m
Bob.
I’m
el
( http: / / www.21cnjy.com )even.
I
come
from
Britain.
I’m
Zhou
Pei.
I’m
ten.
I
come
from
Beijing.　并让学生能够用目标语言进行交流。
三、教学难点：能够正确地进行自我介绍：包括姓名、年龄以及所在国家。
四、教学过程：
1、Warming-up/Revision
1)
Greetings.
( http: / / www.21cnjy.com )
T:
Good
morning
Children!
Class:
Good
morning
Miss
Yang.
T:
Nice
to
see
to
see
you
again!
Class:
Nice
to
see
you,
too.
2)让学生齐唱两首歌曲。Where
are
you
from
How
old
are
you 　为本课的学习做好铺垫。
2、Presentation
1)呈现情景
教师播放课文录像，让学生了解会情景及会话的主要内容。
2）学习Britain和句子结构I
come
from
Britain.
播放视频，学习单词Britain.出示
( http: / / www.21cnjy.com )英国国旗、大本钟、伦敦塔桥等图片，让学生了解英国文化，What
does
Bob
say 　让学生听关键句，回答I’m
from
Britain.学生扮演Bob和Zhou
Pei介绍自己来自哪里，感受语言。
3)继续学习对话，How
old
( http: / / www.21cnjy.com )is
Zhou
Pei
How
old
is
Bob
学生观看视频，回答问题，体验人物语言：I’m
Bob.
I’m
eleven.
I
come
from
Britain.
I’m
Zhou
Pei.
I’m
ten.
I
come
from
Beijing.
注：如果班级恰有新同学插班，用真实的对话代替上面的有关步骤。
3、Practice
1）多种方式引导学生检验、模仿Just
talk
中语句。
2）引导学生分角色表演课文。
3）自编歌谣。
I’m
Bob.
I’m
eleven.
I
come
from
Britain.
I’m
Zhou
Pei.
I’m
ten.
I
come
from
Beijing.　
4)拿出事先准备好的空名片，示范学生填写，然后根据信息，在小组内轮流进行自我介绍。
Hello,
everyone.
I’m….
I’m
ten.
I’m
in
Class…,Grade….
I
come
from…
4、Language
use
设置一个交朋友的场景，将学生分成２
( http: / / www.21cnjy.com )~３人一组，要求每个学生向大家介绍一位好朋友。在活动中学生介绍自己的个人信息，如姓名、年龄、所在国家或出生地。最后展示交流。
使用语言：
Hi.
Nice
to
see
you/
Glad
to
meet
you.
This
is
…
I’m…I’m
ten.
I’m
in
Class
…,Grade…I
come
from…
5、Homework
Read
the
text
and
recite
it..