山东省大弯中学2017年人教版八年级下学期语文期中考试题

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名称 山东省大弯中学2017年人教版八年级下学期语文期中考试题
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科目 语文
更新时间 2017-05-31 10:30:29

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文档简介

大弯中学初二半期考试
(17.04)
语文
A卷(100分)
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分)
1.下面加点字注音有误的一项是 (
)
A.绯红(fēi)  轩昂(xuān)  
稽首(qǐ)
颔首低眉(hàn)
B.匿名(nì)
锃亮(zēnɡ)
鞭挞(dá)
广袤无垠(mào)
C.禁锢(gù)
诘责(jié)
踌躇(chú)
长吁短叹(xū)
D.消释(shì)
执拗(niù)
污秽(huì)
海誓山盟(ménɡ)
2.下列语句中书写正确的一项是(
)
A.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可签,宛如小姑娘的发髻一般。
B.大人们鼓励我装先生样子,我也没有嬉戏的能力和习惯。
C.在无边的旷野上,在凛洌的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
D.蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬涯底下……
3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是 (
)
A.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
B.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
C.让权力在阳光下运行,其要义就是让权力置于众目睽睽之下,让权力的主人看清、看住权力如何运行。
D.传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。
4.下列语句中没有语病的一项是(
)
A.通过空白T恤上绘制儿童眼中看到的祖国,让普通短袖变成穿在身上的“潮T”。
B.在里约奥运会比赛首日,中国军团未取得金牌,令观众非常颇感意外。
C.全面深化改革,成都破浪前行,一场深刻的变革正在稳步提高。
D.成都相关部门要在禁止吸烟的公共场所常年设置监督员,通过多管齐下的手段,让人民群众自觉抵制在公共场所吸烟。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
5.下列语句中对加点词的解释有误的一项是(
)
A.负势竞上 负:依仗、凭借
B.亦不详其姓字 详:详细
C.祗辱于奴隶人之手 祗:只是
D.援疑质理 援:引、提出
6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(
)
A.色愈恭,礼愈至 后狼止而前狼又至
B.其真无马邪 择其善者而从之
C.无怀氏之民欤 盖余之勤且坚若此
D.鸣之而不能通其意 或置酒而招之
7.下列对句子的理解有误的一项是(
)
A.食马者不知其能千里而食也。意思:喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
B.故余虽愚,卒获有所闻。意思:所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获。
C.短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。意思:粗布短衣上打了补丁,盛饭的竹器和瓢里经常是空的,他仍安然自若。
D.风烟俱净,天山共色。意思:烟雾都很干净,天空和远山呈现出一样的颜色。
8.下列对文章理解和分析有误的一项是(
)
A.《与朱元思书》文章运用比喻、夸张、拟人、借代多种修辞手法,描绘了富春江美丽的自然风光。
B.《五柳先生传》文章结尾表达了自己希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活。
C.《马说》用托物寓意的写法,表达了自己渴望被赏识的愿望。
D.《送东阳马生序》告诉我们学业的成就和道德的修养,主要是依靠主观努力,而不是取决于客观条件。
第Ⅱ卷(其他类型题,共76分)
三、默写(共6分)
9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)(2分)

,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
②辛苦遭逢起一经,
。(文天祥《过零丁洋》)
③俱怀逸兴壮思飞,
。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(2)请默写陈子昂的《登幽州台歌》全诗或者王维的《终南别业》的后面四句。(4分)
四.阅读
10.研读《我的母亲》(节选,作者胡适)完成10-13题。(10分)

我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉。无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)甚么!老子都不老子呀。”我刚说了这一句,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。
10.选文主要写了一件事,请用简洁的语言概括这件事,并说出这件事对应了母亲怎样的个性。(3分)
概括: (2分)
母亲的个性: (1分)
11.前文说“她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。”后文又说“她罚我跪下,重重的责罚了一顿。”这样说是不是矛盾的?请做一分析。(3分)


12.
选文既写了“母之严”,又写了“母之慈”,请找出表现“母之慈”的句子,并结合生活说出你对“母之慈”的感受。(2分)
句子:

感受:


13.
结合文中母亲形象,写出几句评价母亲或赞美母爱的话,其中要引入一句名言或格言。(2分)


五、作文(60分)
下列两个作文题目,请任选一个作文。
1.题目:让____________走进心灵
在横线上填写合适的词语将题目补充完整,如:“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”“责任”“春天”“音乐”“崇高的精神”“灿烂的阳光”等(也可根据自己的需要填写其他词语),然后作文。
2.“灯”象征着温暖、温馨、光明、希望。灯能够给人指明前进方向,能够照亮人生路途,能够驱散寒冷,赶走黑暗,除去阴霾,能够让人迷途知返,让灵魂迷失的人找到回家的路。
请以“成长路上有盏灯”为题,写一篇作文。
要求:①文章不少于600字。②文体不限,如写诗歌不少于20行。③文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。
B卷
一、诗歌鉴赏(4分)
阅读清代诗人江湜的《山寺夜起》,完成下面小题。
月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。
开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。
1.颔联描写月光照耀下的溪上水气,请说说“流”这个动词的妙处。
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2.尾句说“山中独不眠”,请结合诗歌说说诗人不眠的原因有哪两方面。
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二、文言文阅读(12分)
范雎既相秦,秦号曰张禄,而魏不知。魏闻秦且东伐韩、魏,魏使须贾于秦。范雎闻之,为微行①,敝衣间步之邸,见须贾。须贾见之而惊曰:“范叔固无恙乎!”范雎曰:“然。”须贾笑曰:“范叔有说于秦邪?”曰:“不也。雎前日得过于魏相,故亡逃至此,安敢说乎!”须贾曰:“今叔何事?”范雎曰:“臣为人庸赁②。”须贾意哀之,留与坐饮食,曰:“范叔一寒如此哉!”乃取其一绨袍③以赐之。须贾因问曰:“秦相张君,公知之乎?吾闻天下之事皆决于相君。今吾事之去留在张君。孺子岂有客习于相君者哉?”范雎曰:“主人翁习知之。唯雎亦得谒,雎请为见君于张君。”
范雎为须贾御之,入秦相府。府中望见,有识者皆避匿。须贾怪之。至相舍门,谓须贾曰:“待我,我为君先入通于相君。”须贾待门下,良久,问门下曰:“范叔不出,何也?”门下曰:“无范叔。”须贾曰:“乡者与我载而入者。”门下曰:“乃吾相张君也。”须贾大惊,乃肉袒膝行,因门下人谢罪。于是范雎盛帷帐,见之。须贾顿首言死罪。范雎曰:“汝罪有三耳。公前以雎为有外心于齐而恶雎于魏齐④,公之罪一也。当魏齐辱我于厕中,公不止,罪二也。更醉而溺我,公其何忍乎?罪三矣。然公之所以得无死者,以绨袍恋恋,有故人之意,故释公。”
(节选自《史记 范雎列传》)
【注释】①微行:隐蔽尊贵的身份改装出行。②庸赁:受雇佣的差役。③绨袍:粗丝绢的袍子。④魏齐:魏国相国。5.恋恋:留恋。指不忘旧情。
3.下列各项中与例句“以绨袍恋恋”中“以”的意思相同的一项是(
)(2分)
A.策之不以其道
  
B.以是人多以书假余
C.乃取其一绨袍③以赐之
D.衔觞赋诗,以乐其志
4.翻译文中的划线句。(6分)
①敝衣间步之邸,见须贾。
②须贾大惊,乃肉袒膝行,因门下人谢罪。
5.结合范雎和须贾的言行分析二人的性格。(4分)
三、阅读
(一)名著阅读(4分)
6.《海底两万里》中为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中?(1分)
答:

7..尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请列举其中一次。
答:
。(1分)
8.
“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”这是对(
)的外貌描写。(1分)
“矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量,使所有看到他的人都为之震慑。”是对(
)的外貌描写。(1分)
(二)现代文阅读(18分)
阅读下面的文章,完成下列小题。
槐花是槐树的白发
葛亚夫
①不喜欢槐花。总以为槐花是吃的,就像一道菜,它只是食物,不是风景。正因如此吧,我对槐花的态度很粗暴,就像对母亲,总是一副张牙舞爪的面孔。
②经过市场,被一阵清香俘虏,是槐花!我舔舔嘴唇,记忆里、舌尖上,满是槐花的味道。我忙给母亲打电话,问家里的槐花开了吗?母亲说,开了,等你采呢。你再不回来,槐花就老了。我连声答应,因为我知道,等我的不是槐花,而是母亲。
③世上最不公平的,就是爱吧?我和母亲之间,爱永远是倾斜的,母亲总扮演着“一厢情愿”的角色。这些年,求学,恋爱,工作,我关心母亲的时间微乎其微。然而,无论我在哪里,母亲都牵挂着我,就像守着一树槐花,日复一日,等我回去,然后送我离开。
④我不知道,在母亲眼里,我是否也是槐花。在花开花落里,在我回家离去间,老去的不只有时光,还有槐树和母亲。姐姐已出嫁,为帮我还房贷,父亲也外出打工了,家里只剩下母亲。每次回家,看着槐树下遥望的母亲,我都有种负罪感。
⑤作为儿子,我亏欠母亲的不只是一条生命,还有一份流离失所的爱。
⑥为让母亲开心,回家时,我带上女友。女友在城里长大,到乡下,什么都觉稀奇,孩子般问这问那。母亲也不烦,乐呵呵地解释。于女友,母亲是“对牛弹琴”;于母亲,女友是“秀才遇到兵”。她们总说不到一块,但依然相谈甚欢,这是我做不到的。
⑦女友说,天下母亲都一样,她们并不在意说什么,只要亲人在跟前,说着话,这样她们的爱就不会无依无靠。我恍然,顿时理解了母亲在我面前的“唠叨”,只是从何时起,我和母亲失去了共同语言呢?那些雀鸟般围绕母亲的时光,恍若前世。
⑧“云芳星蕾浮香远”,“一树珍珠一树银”。看着满树槐花,女友雀跃不已,要和母亲争着采。母亲把她推到身后:太危险,我来,你在后面捋花。采槐花讲究力气和技巧,把镰刀系在长棍上,力量小,很难举起来。扳花枝则需要技巧,落点要恰到好处,不能顺着枝丫,否则,非但扳不断,枝丫反而会把镰刀扯掉,达摩克利斯剑般悬着,那就危险了。
⑨我说:让我来,我力气大。母亲摇头:你再扳,树就没命了。我悻悻然,她说得没错,少时顽劣,把树扳得遍体鳞伤,虽然如今都已结疤,寻不见,但母亲没有忘,我也仍记得。母亲吃力地举起棍,我惶恐站着,莫名地担心树丫会把母亲拉走。或许槐树太老,让着母亲,那些槐花枝,像往事一般轻盈,从母亲身边袅袅落下。
⑩花如雪,发也如雪。我让母亲歇会,掸她满头的槐花。可任凭我多么用力,槐花就是不落。女友问我干嘛,我说,这槐花怎么掸不掉?她顿时笑起来:真不愧近视眼!那是白头发,哪是槐花。我愕然,母亲竟和槐树一样,老了!
⑾歇口气,母亲又采起槐花来。槐花飘落,白发闪烁。“谁教花开繁胜雪,似留霜鬓照天涯。”原来,槐花是槐树的白发,白发是母亲老去的年华,照着天涯的我,和我脚下回家的路。
⑿“满树槐花遮望眼”,此刻,母亲就在我面前,可我怎么也看不清她。
9..请根据文意填空。
文中的“我”面对槐花,感情态度经历了变化:开始,我对槐花和母亲粗暴;经过市场,被清香所俘虏,引起我对母亲的
及愧疚;当我发现母亲满头不是槐花而是白发时,“我”感到


10.
结合上下文,具体说说第⑤小节的作用。
11.请分析第⑥段女友和母亲为什么“总说不到一块,但依然相谈甚欢”的原因。
12.结合全文,说说下面这句话的含义。
白发是母亲老去的年华,照着天涯的我,和我脚下回家的路。
13..本文以“槐花是槐树的白发”为题有何好处
四、综合性学习(12分)
14.“参与还是拒绝?沉默还是制止?”请你结合下面材料,完成下面的问题。
【材料一】2014年11月13日晚,一则数名学生殴打一名同学的视频被发到网上。视频中,至少有4名女生对一名女生扇巴掌、脚踢达2分钟以上,周围不时传来一阵阵哄笑声。整个视频中,旁边站了不少女生,大家都袖手旁观。该视频是一男生笑着拍完全程。据其中一位女生说,主谋是因为看不惯那位女生的衣着,邀请她们教训该女生。
【材料二】1962年6月1日,犹太人大屠杀负责人阿道夫·艾希曼被执行绞刑。在此前的庭审中,艾希曼为自己辩护说:“我只是在执行命令……我不做,也会有别人去做。”汉娜·阿伦特在观摩了庭审后提出了“平庸之恶”这个词。它指的是正常普通人自以为无力左右大局,于是麻木、顺从,沦为极端之恶的帮凶。
【材料三】有些事你知道是错的,但你接到权威的指令,或是朋友邀请你参与,你会怎么办?下图是这一问题的问卷调查统计图。
(1)请为“材料一”拟一则新闻标题。
(2)请用简洁的语言解说“材料三”中的统计图表。
(3)班上准备以“拒绝平庸之恶”为主题召开班会,请结合你的生活实际写—段发言稿,100字左右。
大弯中学初二半期考试语文答案
1—8:BBAD
BCDA.
9.略
10.
写了母亲因我说错话而责罚了我。对应了“管束我最严,慈母兼任严父。”
11.不矛盾。母亲对我很严格,不在别人面前骂我,其实是保护我的自尊心,是母亲懂得教育的方式。在没有旁人的时候,她才会责罚我。
12.“我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,真用舌头舔我的病眼。”感受,言之有理即可。
13.评价:略;
引入名言可参考(无引入要扣分):
儿行千里母担忧。天地宽大,父母恩大
谁言寸草心,报得三春晖。
——
孟郊
世界上有一种最动听的声音,那便是母亲的呼唤


但丁
B卷参考答案
诗歌鉴赏(4分)
“流”一方面生动形象地写出了烟被风吹动时千变万化、飘渺无定的姿态,写出了水气的自然飘动的动态之美。另一方面云的流落无定,不禁让作者联想到自己漂泊无依的生活,触发诗人的羁旅之思。
诗人不眠的原因有两个:一是喜爱山中夜景,诗中前四句描写山中月夜美景,第五句中的“惜”字直接表达诗人的喜爱;二是思家,尾联中的“无家客”和“独”都表现了诗人的孤独和羁旅思家之情
解析:作者用比喻的修辞手法将烟的颜色比喻成云,不仅体现了烟的洁白的色彩美,同时也突出了烟如云一般缥缈轻盈的动态美,同时用“流”一字,生动形象地写出了烟的被风吹动时千变万化的姿态。
(3)分析诗人“不眠”的原因,我们可以从背景、标题、诗眼、中心思想等方面去把握。根据前四句对山中月夜的美景的描写,特别是第五句“开门惜夜景”,可以看出诗人是喜爱山中夜景的。另外,从最后两句“谁见无家客,山中独不眠。”可以看出诗人此时此时是独自一个,也表达出一种漂泊无依之感。因此,诗人“不眠”的原因有两个,一是喜爱山中夜景,二是思家。
二、文言文阅读(12分)
3.
B
4.①范雎穿着破旧的衣服,悄悄地步行到旅馆,见须贾。(补出主语、敝、间、之)
②须贾一听大惊失色,就赶紧脱掉上衣光着膀子用双膝跪地而行,通过门卒向范睢认罪道歉(让门下的侍者引进认罪道歉。)。(乃、膝、谢罪、句子通顺)
5.
范雎:有情有义,宽容大度。(1分)从饶恕了曾经侮辱他的须贾可以看出。(1分)
须贾:顾念旧情。从送范雎衣袍可以看出;
审时度势,从得知范雎即秦国宰相时,立即脱掉上衣跪地而行道歉谢罪。(答出一点即可。性格1分;分析1分)
 范雎做了秦国宰相,改名叫张禄,而魏国人却不知道,认为范雎已经死了很久了。魏王听到秦国将要攻打韩国、魏国,(在这种情况下)魏王(便)派遣须贾出使秦国。范雎听到这件事,为侦察须贾私行出府,(穿着)破旧的衣服,抄小路走去,来到(须贾)(所住的)客馆,见到了须贾。须贾一见范雎便大惊地说道:“范叔一向还好吗?”范雎说:“是的。”须贾笑着说:“范叔(你)劝说过秦王吗?”范雎说:“没有,我以前得罪过魏相,所以投奔到此,怎敢(向他)劝说呢!”须贾说:“如今叔叔干什么?”范雎说:“我给人家做帮佣。”须贾便有哀怜之意,留住他坐下来一块吃饭,说:“范叔(你)竟贫穷到这种地步啊!”于是拿出他的一件丝绸制成的袍子赠给他。须贾趁此问他说:“秦相张君,您知道他吗?我听说他被秦王宠幸,天下的大事,都由他来决定。现在我的事情的成败就在于张君。小子!(你)有朋友跟张君相熟的吗?”范雎说:“我熟悉张君。我也能通报求见,我替你向张君请见。”   范雎回去驾了一辆四匹马拉的大车,亲自为须贾赶车,进了秦相府。府里的人望见了,认识他的人都躲避开去。须贾对此很奇怪。到了相府办公地方的大门,范雎告诉须贾说:“等我一会儿,我为你先进去向相君通报。”须贾等在门外,停车好久,向侍从问道:“范叔为什么不出来?”侍从说:“没有范叔(这个人)。”须贾说:“(就是)刚才和我同车进来的人。”侍从说:“(他)就是我们的国相张君啊。”须贾(不由)大惊,立即脱去上身衣服,跪在地上移膝前行,让门下的侍者引进服罪。这时,范雎盛设帷帐,对待他的礼节很是倨傲接见了他。须贾(见了范雎)磕头说自己该死。范雎说:“你的罪过有三条呢,从前你以为我对齐有外心,在魏王面前攻讦我,(这是)你的一条罪状啊;当年魏齐在厕所中侮辱我,你没有阻止,(这是)你的第二条罪状啊。更有甚者你喝醉之后往我身上撒尿,你何等的忍心啊?(这是)你的第三条罪状啊。;然而我之所以没有把你处以死罪,(是)因为(赠)袍这件事上尚有不忘故旧的情意,所以把你放了。”
三阅读(22分)
(一)名著阅读(4分)
6.
因为珊瑚虫将永远封闭墓穴,不受鲨鱼和人的欺负。(1分)
7.
搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。(1分)
8.
托尔斯泰、贝多芬
(二)现代文阅读(18分)
9.(3分)思念(1分);
愕然(1分);感动(1分)。(所填词语意思相近即可)
10.(3分)是对上文“负罪感”的具体阐述(1分),突出“我”的离家在外增添了母亲的思念之苦(1分),也为下文采花过程中对母爱的进一步感悟作铺垫(如答“引出下文回家乡采槐花的情节”也算对,1分)。(意思对即可,仅答“承上启下”不得分)。
11.(4分)女友理解母亲在乎的不是谈话的内容(1分),而在于理解和陪伴(1分),让她们的爱有所安放(1分)。体现了女友的善解人意(1分)。(只要答出三点,意思对即可;当然从母亲的角度回答亦可)
12.(4分)槐花让我想到母亲的白发,想起母亲突然老去这一事实,让我感伤(2分);有了母爱的陪伴,让身在异乡的我感到温暖和明亮(1分),母亲的白发又是我的牵挂,提醒我回家。(1分)
13.(4分)运用比喻,生动形象(1分);将槐花和母亲的白发联系起来,抒发了我对母亲年华老去的慨叹(1分);槐花也是文章的线索(1分),槐花唤醒了我对母爱的记忆,也促使了我对母爱有了更深入的理解(如答“促使我对母亲的态度有了转变”也可)(1分)。

综合性学习(12分)
14.(1)(4分)示例一:学生殴打同学视频被发到网上
示例二:多名学生殴打同学,旁观人员无动于衷(答出主要事件1分,语言简洁l分。)
(2)(4分)
示例:有些事情知道是错的,但是接到权威的指令,或是朋友邀请参与时,多数人(或55%的人)选择沉默,近1/3的人(或31%
的人)表示参与,只有极少数人表示拒绝或
制止(或l1%的人表示拒绝,3%的人表示会制止)。(读懂图意1分,表达清楚、语言流畅1分。)
(3)(3分)示例:对于“平庸之恶”我们应该旗帜鲜明地予以反对,不能置身事外。学校里,有大同学欺负小同学,自习课时,有人逗闹干扰课堂纪律;寝室里,有人讲话影响大家休息……如果我们不能及时阻止,或者不及时表达自己的不满,就会助长违纪者的歪风邪气自己就会沦为违纪者的帮凶。(观点明确1分,结合身边实例1分,语言通顺l分。)
拒绝11%
参与31%
制止3%
沉默55%
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