八年级历史下册第一二单元 中华人民共和国的成立和巩固 社会主义道路的探索 复习课件

课件46张PPT。第1课 中国人民站起来了第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
时间:
地点:（１）制定《共同纲领》（２）选举中华人民共和国中央人民政府委员会、主席（３）国旗．国歌．首都．公元纪年（４）建立人民英雄纪念碑内容:1949 年9月北平筹备新中国成立的会议：第一届中国人民政治协商会议（一届政协）开国大典“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
54门礼炮齐鸣28响新中国成立的历史意义：
国内意义：A、开辟了中国历史新纪元。 B、中国结束了被压迫被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。C、中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争.新民主主义国家社会性质发生改变 1.下列哪项不属于中华人民共和国成立的历史意义( )A.开辟了中国历史新纪元
B.中国人民从此站起来了，成为国家的主人
C.标志着中国进入社会主义社会
D.壮大了世界和平、民主和社会主义力量 C2.中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，这个“新”首要是指（ ）
A.国家的名称变了
B.中国的社会性质变了
C.国家独立自主了
D.人民的生活改善了B（09年烟台）周恩来总理曾说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。
再加上一前一后两个 “天安门”之间的一些反帝反封建的画卷，便构成了
一部绚丽恢宏的新民主主义革命斗争史。阅读下列图片：
图一：五四运动 图四：开国大典 （1）材料中一前一后两个 “天安门”所指的事件各是什么？
（2）结合所学知识写出每幅图片反映的历史事件所具有的标志性意义。
（3）结合图一和图四想一想新民主主义革命的胜利给我们怎样的启示？ 标志着新民主主义革命的开始标志着中华人民共和国的成立没有共产党就没有新中国，革命和建设道路充满艰辛和曲折；要坚持马克思主义的原理和中国革命的实际相结合等。 前：五四运动
后：开国大典
①概况：1951年，西藏地方政府派出以阿沛?阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。
②意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。 西藏和平解放1951年秋解放军到达古城拉萨 毛主席与阿沛.阿旺晋美（左）、十世班禅 第2课 最可爱的人美国总统杜鲁门宣布武装干涉朝鲜. 美国空军飞机对中国东北边境地区进行
轰炸扫射。 美国《新闻与世界报导》
登载的美国第七舰队入侵台湾海峡的消息 美国第七舰队在台湾海峡巡逻，干涉中国内政.1950年10月1日，朝鲜党和政府领导人金日成、朴
宪永紧急致函毛泽东主席，请求中国出兵援助朝鲜。 中国人民志愿军司令彭德怀《中国人民志愿军战歌》 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，为祖国，就是保家乡，中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼。黄继光邱少云在上甘岭战役中，舍身堵枪眼 严守纪律，纹丝不动，最终被大火吞噬 最可爱的人不怕牺牲、爱国爱民、甘于奉献等1953年，美国被迫在停战协定上签字第3课
土地改革 1950年6月，中央人民政府颁布
的《中华人民共和国土地改革法》.条款： 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
结果：
1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革
土地所有制的性质没有改变，仍然是土地私有制，但土地的主人变了，封建土地剥削制度不存在了在土改中，农民拔掉地主立的界碑 土地改革的意义 土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 1. 下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构变动情况表（单位：户）。表中阶级结构变动的直接原因是（ ）
A．《共同纲领》的颁布 B．新中国的成立
C．土地改革的完成 D．抗美援朝的胜利c练一练2.下列对我国1950～1952年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是( )
A.其主要目的是将土地收归国有
B.土地改革的完成，废除了我国两千多年 的土地制度
C.土地改革使三亿多农民分到了土地
D.它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展A中华人民共和国
的成立和巩固开国大典（时间：1949年10月1日）西藏和平解放（1951年）抗美援朝（战斗英雄：黄继光、邱少云）土地改革（完成时间：1952年底）宣告中华人
民共和国成立巩固了新生政权单元网络第4课 工业化的起步第二单元 社会主义道路的探索第一个五年计划（1953~1957）的基本任务 集中主要力量发展重工业（见书p18)，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
意义：
开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进 第一部《中华人民共和国宪法》 1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法。
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……
中华人民共和国的一切权利属于人民。
——1954年《中华人民共和国宪法》 [09安徽中考] “一五”计划期间，我国的民主政治与法治建设也取得了很大成就，主要表现在（ ）
A.制订了《中华民国临时约法》
B.制订了《中华人民共和国刑法》
C.第一届全国人大召开，通过了第一部社会主义性质的宪法
D.公布了《中华人民共和国土地改革法》C第 课 三大改造5三大改造（1953~1956）1956年底 1.下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况，这种情况最早应出现于( ) A.1949年 B.1952年 C.1953年 D.1956年 D 2.我国进入社会主义初级阶段的标志是( )
A.新中国成立 B.三大改造完成
C.土地改革完成 D.人民公社成立B第6课 探索建设社会主义的道路“大跃进”运动 高指标、瞎指挥、浮夸风为标志的“左”倾严重泛滥。
鼓足干劲加油干放开肚皮吃饱饭头遍哨子不买帐，
二遍哨子伸头望，
三遍哨子慢慢晃。
——人民公社时农村的顺口溜坐吃山空 如何评价大跃进和人民公社化运动？给我们带来哪些启示？评价：

是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误（挫伤了广大人民群众生产的积极性，妨碍农业生产的发展）启示：
生产关系要符合生产力的发展要求，尊重客观规律，一切从实际出发。
下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，
出现图中B点到C点这一变化的主要原因是 （ ）
A．经济建设没有计划性 B．自然灾害迅速蔓延
C．“左”倾错误严重泛滥 D．“文革”扩展到经济领域C模范人物 邓稼先
两弹元勋 王进喜
铁人 焦裕禄
党的好干部第7课 “文化大革命”的十年文化大革命（1966~1976）①1971年9月13日，林彪等人乘飞机出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡。林彪反革命集团被粉碎。
②1976年10月，华国锋、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了“文化大革命”这场内乱。 大动乱践踏了民主与法制 单元网络社会主义道路的探索 起步：
（失误中的）
发展
挫折经济
方面政治
方面1953年~1956年，三大改造完成
1953年~1957年，一五计划完成1954年《中华人民共和国宪法》严重
失误模范
人物“大跃进”和人民公社会运动铁人：王进喜
两弹元勋：邓稼先
党的好干部：焦裕禄文革给党和国家带来严重灾难 请用史实说明，建国以来我们党的第一代和第二代领导集体，在解决农业、农村、农民问题上，对农村生产关系进行过哪几次调整和变革？其结果如何？有什么教训和感悟？请你对我国当前解决“三农”问题，提出几点建议。答：（1）经历了四个步骤：20世纪50年代的土地改革、农业合作化、人民公社化和70年代末的家庭联产承包责任制。（2）A.进行土地改革，解放了生产力，为农村生产的发展开　辟了道路。
B.实行农业合作化进一步调动了劳动者的生产积极性，进一步提高了 农业生产水平。
C.实行人民公社化，严重挫伤了生产者的积极性。
　　Ｄ．实行家庭联产承包责任制，极大调动了农民的生产积极性，推动了农业生产的发展。
（３）必须从实际出发，实事求是，生产关系要适应生产力发展的客观需要，
（４）建议：实施科教兴国战略，提高人口素质，实施人才强国的战略。问题探究再见!