Unit
6
TV
programs
Task
Creating
a
TV
drama
script
一、目标瞭望塔
（一）识记并运用本课的词汇和句型
1．单词
gun
2．短语
receive
a
message,
ask
for
help,
call
the
police,
three
men
in
police
uniforms,
with
guns
in
their
hands,
stop
them
from
leaving
3．关键句
The
twins
saw
three
men
in
police
uniforms
coming
out
of
the
building
with
guns
in
their
hands.
（二）学会在正式写作前先构思。
（三）学习会写简单的电视剧本。
二、微课直播间
（一）自主探究
1．阅读课本第90页A部分的Background和story，回答下列问题。
(1)
Who
was
the
story
about
______________________________________________
(2)
Who
lived
in
Hill
Building
____________________________________________
(3)
Why
did
Sarah
send
a
message
to
the
twins
_______________________________
(4)
What
did
the
twins
do
at
once
__________________________________________
(5)
What
did
the
twins
see
________________________________________________
(6)
What
happened
to
the
twins
____________________________________________
2．根据A部分的信息，完成B部分的短文。
3．根据以下信息创作电视剧本。在创作前参考C部分的提示认真构思。
Background
Two
best
friends,
Tina
and
Katie.
They
work
in
a
supermarket.
Their
boss,
Mr
Green,
is
strict
and
always
shouts
at
them.
Mr
Green
likes
playing
tennis
very
much,
but
he
never
won
any
tennis
titles.
Story
Mr
Green
won
his
first
title
in
a
local
competition.
He
gave
Tina
and
Katie
two
big
boxes
of
chocolates
each.
Tina
and
Katie
were
shocked.
They
found
out
the
reason
at
the
end
of
the
day.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）新知点拨
词汇解析
stop
sb.
from
doing
sth.
阻止某人干某事，不让某人干某事
以下是stop的常用用法：
①stop
sb.
from
doing
sth.
其中from可以省略，相当于prevent
sb.
from
doing
sth.（from可以省略）或keep
sb.
from
doing
sth.（from不可以省略）
②stop
doing
sth.停止做某事
③stop
to
do
sth.
停下来去做某事
句型透视
The
twins
saw
three
men
in
police
uniforms
coming
out
of
the
building
with
guns
in
their
hands.
这对双胞胎兄弟看到三个身着警服的男子手中持枪，正从大楼里出来。
①这里with
guns
in
their
hands是“with+宾语+宾语补足语”的复合结构，表示一种伴随状况。②see
sb.
doing
sth.
意思是“看见某人正在做某事”，
强调动作正在进行；see
sb.
do
sth.
意思是“看见某人做了某事”，表示动作已经过去，强调动作的整个过程。
三、总结与提升
（一）拓展延伸
值得珍藏的英文电视剧
①Friends
《六人行》又名《老友记》
②Gossip
Girl《绯闻少女》
③Prison
Break《越狱》
④Sex
and
the
City《欲望都市》
⑤Ugly
Betty《丑女贝蒂》
⑥Boston
Legal《律师风云》
⑦House
MD《豪斯医生》
⑧My
Name
is
Earl《愚人善事》
⑨How
I
Met
Your
Mother《老爸老妈浪漫史》
⑩Lost《迷失》
（二）写作指导
Creating
a
TV
drama
script
创作电视剧本Unit
6
TV
programs
Grammar
教学案
Using
if
&
using
unless
一、目标瞭望塔
（一）识记并运用本课的词汇和句型
1．短语
be
in
danger,
live
in
the
wild,
live
as
a
family,
realize
your
dream,
weather
report,
have
a
chance
to
do
sth.,
take
your
own
food
with
you,
have
little
interest
in
sth.
2．关键句
You
will
have
a
chance
to
see
how
a
TV
programme
is
recorded
unless
you
have
little
interest
in
it.
（二）学会运用if引导的条件状语从句。
（三）学会运用unless引导的条件状语从句。
二、微课直播间
（一）自主探究
1．阅读课本第137页到138页《if引导的条件状语从句》，注意if引导的条件状语从句与主句的位置关系及if引导的条件状语从句的时态与主句的时态的对应关系。
2．阅读课本第84页表格，体会if引导的条件状语从句与主句的位置关系及if引导的条件状语从句的时态与主句的时态的对应关系。完成课本第84页下方的“work
out
the
rule!”。
3．完成课本第84页A1部分和第85页A2部分的练习，注意if引导的条件状语从句的时态与主句的时态的对应关系。
4．阅读课本第138页《Unless引导的条件状语从句》，注意unless与if
…
not的区别和联系，unless引导的条件状语从句与主句的位置关系及unless引导的条件状语从句的时态与主句的时态的对应关系。
5．阅读课本第85页到第86页的有关unless的用法及例句，体会unless与if
…
not的区别和联系，unless引导的条件状语从句的时态与主句的时态的对应关系，unless引导的条件状语从句与主句的位置关系。完成课本第86页下方的“work
out
the
rule!”。
6．完成课本第86页的练习。
（二）新知点拨
词汇解析
take
your
own
food
with
you
随身带上你自己的食物
take
an
umbrella
with
you
随身带一把雨伞
take
the
minibus
乘微型公共汽车
take用法很多，本课出现了两个用法。第一种用法是“带走”，常用于以下两个词组：①take…to…，
意思是“把……带到……”。②take
sth.
with
sb.
意思是“随身带上某物”。要注意的是，with后面的sb.不能用反身代词oneself或oneselves，只能用人称代词的宾格。第二种用法是“乘坐（交通工具）”。
句型透视
You
will
have
a
chance
to
see
how
a
TV
programme
is
recorded
unless
you
have
little
interest
in
it.
如果你对电视节目是如何录制的有兴趣，你将有机会看到它。
语法精讲
1．if引导的条件状语从句
(1)
if引导条件状语从句，意思为“如果、假如”，表示主句动作发生的条件。
(2)
if引导的条件状语从句的位置可在主句前，也可在主句后。如果从句在前，从句和主句之间要用逗号(comma)隔开。
(3)
if引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句则用一般现在时。
(4)主句是祈使句或含有情态动词，从句也用一般现在时。
(5)
if还可以作“是否”讲，引导宾语从句。在宾语从句中，时态需根据语境确定。If
引导宾语从句大部分情况下可与whether替换；但whether可与or
not连用，而if不能。
2．unless引导的条件状语从句
unless相当于if…not，意为“除非，如果不”，引导条件状语从句，从句的位置可以放在主句前，也可以放在主句后，但如果放在主句前要用逗号隔开。主句的动词常用一般将来时，从句的动词常用一般现在时。注意：当某种条件所引起的结果是一种情绪或想法时，不能使用unless，只能用if…not。
三、总结与提升
语言积累
出行注意事项
1．Listen
to
the
weather
report.
If
it
says
it
is
going
to
rain,
you
will
have
to
take
an
umbrella
with
you.
2．Leave
home
early.
The
traffic
might
be
heavy.
If
you
want
to
arrive
on
time,
you
had
better
leave
home
early.
3．Read
about
the
place
you
will
visit.
Unless
you
already
know
the
place
very
well,
you
will
travel
around
it
with
a
guide.
4．Prepare
your
food.
You
will
buy
food
at
the
restaurants
unless
you
take
your
own
food
with
you.
The
food
there
is
usually
very
expensive.Unit
6
TV
programs
教学案
Integrated
skills
TV
viewing
habits
一、目标瞭望塔
（一）识记并运用本课的词汇和句型
1．单词
silly,
waste
2．短语
a
waste
of
time,
TV
viewing
habits,
time
spent
watching
TV
3．关键句
Watching
TV
ads
is
just
a
waste
of
time.
（二）通过分析所给材料来获取重要信息。
（三）通过听录音获取新信息，并能通过合理猜测完成听力练习。
（四）用已知材料中的关键信息完成报告。
（五）学会表达喜欢和不喜欢的电视节目，并说明原因。
二、微课直播间
（一）自主探究
1．阅读课本第87页A1部分的表格，分析Anita，Philip和Sam兴趣爱好。
2．根据Anita，Philip和Sam兴趣爱好，对A2部分三位同学所喜欢的电视节目进行合理推测，用铅笔写下答案。
3．听录音两遍，完成A2部分的笔记。在听录音时，一边核对猜测的答案是否正确，一边完成其他的空格。
4．跟着录音朗读，检查自己的所填信息是否正确完整。熟悉三位同学观看电视的习惯。
5．根据A1、A2部分的信息，独立完成A3部分的采访报告。
6．听课本第88页B部分对话的录音，回答问题。
(1)
Why
does
Millie
think
TV
ads
are
interesting
_____________________________________________________
(2)
What
does
Simon
think
of
TV
ads
_____________________________________________________
7．听录音并跟读对话。
8．模仿B部分的内容，编出有关自己对电视节目的喜好的对话。
（二）新知点拨
词汇解析
1．waste
①动词，意思是“浪费”。
②不可数名词，意思是“浪费”；“废料”“废物”。
③形容词，意思是“无用的”“废弃的”。
2．time
spent
watching
TV
花在看电视上的时间
这个词组中过去分词短语spent
watching
TV放在名词time之后，作time的后置定语，修饰time。名词time与动词spend是被动关系。在翻译成汉语时，我们要将spent
watching
TV放在名词time前翻译，即：花在看电视上的时间。
过去分词短语作后置定语相当于一个被动语态的定语从句。
time
spent
watching
TV
=
time
which/that
is
spent
watching
TV
练习：
(1)
Liu
Hao
is
the
chief
engineer
of
the
high-speed
railway___________
(connect)
Sunshine
Town
to
Tianjin.
(2)
Liu
Hao
is
the
chief
engineer
of
the
high-speed
railway___________
(connect)
to
Tianjin.
(3)
Murder
in
a
Country
House
is
a
horror
film
____________
(direct)
by
Cindy
Clark.
(4)
——What
are
you
looking
at
(
)
——______________.
A.
The
photos
taken
in
Beijing
B.
The
photos
were
taken
in
Beijing
C.
The
photos
that
were
taken
in
Beijing
D.
A
&
C
句型透视
Watching
TV
ads
is
just
a
waste
of
time.
看电视广告就是浪费时间。
这句话中，动词短语watch
TV
ads作主语。当动词作句子主语的时候，动词要加上ing，改为动名词。单独的一个动词作主语，谓语动词要用第三人称单数。a
waste
of
time是一个名词短语作句子的表语，意思是“浪费时间”。
三、总结与提升
（一）语言积累
喜欢或不喜欢电视广告的原因
喜欢电视广告的原因
不喜欢电视广告的原因
They
are
interesting.Some
of
them
are
really
creative.Some
TV
ads
can
cheer
us
up.They
help
people
learn
more
about
products.We
can
choose
the
suitable
products
with
the
help
of
TV
ads.
Most
of
them
are
silly.Watching
TV
ads
is
just
a
waste
of
time.Some
of
them
cannot
offer
us
true
information.We
are
cheated(欺骗)
from
time
to
time.They
often
interrupt(打断)
us
when
we
watch
TV.
We
may
feel
angry.
（二）听力指导
本课听力的话题是Anita、Philip和Sam等三个同学的看电视的习惯。在做听力前，我们如何分析这个话题？当做听力时，首先要根据题目，努力地捕捉关键信息，对于一些干扰信息要及时的排除。其次要紧跟说话人思路，整体理解听力材料，有个别地方没有听清或没听懂时，不是关键信息可以不作处理，如果是非填不可的信息，可以根据听懂的内容进行猜测。
听力结束后，我们可以反复地听没有听懂的地方并跟读，直到听懂为止。同时反思当时为什么没听懂，以后要注意什么。Unit
6
TV
programs
Study
skills
How
to
read
a
newspaper
一、目标瞭望塔
（一）了解英文报纸标题和文章的特点。
（二）学会在英文报纸文章中迅速找出关键信息。
二、微课直播间
（一）自主探究
1．阅读第89页的第一段，了解英文报纸中标题的作用。标题告诉我们每篇文章的话题。在阅读英文报纸时，为了迅速找出最重要的信息，首先应阅读标题。
2．阅读课本第89页第二段及A部分的英文报纸文章的标题，掌握英文报纸文章标题的特点。英文报纸文章的标题往往会省略一些词，如冠词、连系动词、助动词、连词等，以节省空间，而且通常使用一般现在时。
3．朗读A部分列出的五个标题，只读黑色大字部分，加深对标题用词的理解。
4．阅读第89页B部分上方的一段文字及该段文字右边的图示，掌握英文报纸文章内容的特点。英语报纸中的文章，最重要的信息，如who,
what,
where,
when
and
how等，先呈现，然后是细节内容，最后是最不重要的内容。
5．根据英文报纸文章标题和内容的特点，阅读B部分的文章，完成练习。
（二）新知点拨
词汇解析
1．hundreds
of
poems几百首诗
①hundred（百），thousand（千）或
million（百万）等词的复数形式与介词of连用时，表示不确定的数字。
②hundred，thousand或million等与具体数字连用时，用单数，后面不接介词of。
③当hundred，thousand或million等这些词后面的名词用the,
these,
those等特指限定词修饰时，或其后的接的是us,
them这样的人称代词时，必须用介词of。
2．die
of
cancer
死于癌症
die
of和die
from都表示死亡的原因。die
of指死因存在于人体之内；die
from指死因存在于人体之外；如果死因是外部环境影响到体内，则用
die
of和die
from
均可。我们可
3．pass
away
去世
不同的动词与副词away构成不同的动词短语，它们的意思很容易混淆。
句型透视
People
around
the
country
grew
up
listening
to
her
poems
on
the
radio.
全国人都是通过广播听着她的诗长大的。
这里现在分词短语listening
to
her
poems
on
the
radio作谓语动词grew
up的伴随状语。伴随状语的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。
你想知道如何运用现在分词作伴随状语吗？
三、总结与提升
（一）拓展延伸
适合初中生阅读的英文报刊杂志
①《21世纪学生英文报》初中版
②《英语周报》
③《英语辅导报》
④《新东方英语》
⑤《英语沙龙》
⑥《英语角》
⑦《疯狂英语》
⑧《英语文摘》
（二）学法指导
How
to
read
an
English
newspaper
如何阅读英文报纸
英文报纸的写作风格有何独到之处？如何根据英文报纸的写作风格掌握其阅读技巧？Unit
6
TV
programs
第一课时
Welcome
to
the
unit
Types
of
TV
programs
一、目标瞭望塔
（一）识记并运用本课的词汇和句型
1．单词
done,
chat
show,
game
show,
real-life,
dialogue
2．短语
have
nothing
to
do,
type
of
TV
programmes,
real-life
events,
win
a
big
prize
3．关键句
Aren’t
you
getting
bored
with
staying
at
home
all
day
A
dog’s
work
is
never
done.
There
are
always
famous
people
on
these
shows
talking
about
their
lives.
（二）了解与电视节目相关的词汇及电视节目的分类。
（三）学会用英语谈论喜欢或者不喜欢的电视节目类型并说出理由。
二、微课直播间
（一）自主探究
1．听第79页B部分的对话录音，回答下列问题。
(1)
What
type
of
TV
programmes
does
Millie
like
Why
_____________________________________________________
(2)
What
does
Amy
think
of
chat
shows
_____________________________________________________
(3)
Who
loves
cartoons
_____________________________________________________
2．默读B部分对话，根据上下文，试着猜一猜documentary,
game
show,
chat
show,
cartoon,
dialogue等单词的意思，然后与单词表上的中文核对。
3．跟着录音朗读B部分对话，直到能背诵出来。
4．完成第79页A部分的练习。根据音标和单词录音，会读comedy,
drama
series等单词，并理解其中文意思。
5．观看第78页Comic
Strip部分的视频，回答以下问题。
(1)
Is
Eddie
getting
bored
with
staying
at
home
all
day
Why
or
why
not
_____________________________________________________
(2)
What
does
Eddie
do
every
day
_____________________________________________________
6．跟录音朗读Comic
Strip部分的对话，模仿Hobo和Eddie语气将该对话表演出来。
（二）新知点拨
词汇解析
1．done
①形容词，意思是“完毕，结束”，通常在句中作表语。
例如：Is
your
homework
done
你的作业完成了吗？
②动词do的过去分词。
例如：They
have
done
something
against
the
law
in
the
past
few
years.
近几年来，他做了一些违法的事。
2．dialogue
名词，意思是“对话”。
①不可数名词，指抽象的对话。
例如：Tom
and
Jerry
is
my
favourite,
though
there’s
not
much
dialogue
in
it.
虽然《猫和老鼠》中没有许多对话，但它仍然是我的最爱。
②可数名词，指一次具有实际内容的对话。
例如：make
up
a
dialogue
编一段对话
句型透视
1．Aren’t
you
getting
bored
with
staying
at
home
all
day
你整天待在家里不会变得无聊吗？
此句为否定疑问句。否定疑问句是在be动词、助动词或情态动词后面加not。在英语中我们往往按事实来回答否定疑问句，只要事实是肯定的，就用“Yes”，事实是否定的，就用“No”。
2．There
are
always
famous
people
on
these
shows
talking
about
their
lives.
总有名人在这些节目中谈论他们的人生。
区别两个句型结构：①There
be
sb.
doing
sth.
有某人在做某事。
②There
be
sth.
to
do
有某事要做。
例如：①There
are
some
girls
looking
after
the
old
man.
有一些女孩在照看这个老人。
②There
is
a
great
deal
of
homework
to
finish
every
day.
每天有许多作业要完成。
三、总结与提升
（一）语言积累
最喜欢的电视节目的原因
Favourite
TV
programmes
Reasons
comedies
The
actors
have
a
good
sense
of
humour.The
actors
are
funny.They
make
me
laugh.
game
shows
They
are
interesting
as
well
as
challenging.I
might
win
a
big
prize.
cartoons
The
characters
are
lively
and
interesting.
documentaries
I
can
learn
a
lot
about
nature,
history
and
real-life
events
form
them.
chat
shows
There
are
always
famous
people
on
these
shows
talking
about
their
lives.The
people
on
these
shows
often
have
special
experiences.I
am
often
moved
by
their
stories.
drama
series
The
actors
are
handsome
and
the
actresses
are
pretty.They
often
have
interesting
stories
and
surprising
endings.
（二）话题背景
电视节目有哪些类型？电视给我们带来了什么？我们如何正确对待电视？
看电视是现代人休闲生活不可或缺的一部分。电视台所播放的节目包罗万象，如时事报导、新闻、纪录片、教育节目、连续剧、综艺节目等，这些都是老少皆宜的电视节目。
看电视节目会带来一些好处。好的电视节目如新闻和时事报导、纪录片等，可以扩大我们的视野，让我们获取最新资讯、吸取新知识，使我们不会成为井底之蛙。
除了吸取新知识，我们也可以把看电视当做一种消遣的活动，这种消遣既方便又便宜。学生读了一整天的书，大人工作了一天，打开电视看看有趣的节目，可以减轻压力，去除疲劳。
另外，我们在空闲时间，与家人围坐着欣赏电视节目，共享天伦之乐。这样，不但能促进彼此的感情，也可以使家庭变得更加和谐。
看电视固然有不少好处，但也有些坏处。小学生一旦沉迷于看电视，就会荒废学业，并且无心向学，以致功课一落千丈。沉迷于看电视不只是会影响功课，当欣赏了充满暴力的电视后，我们的心灵会受到荼毒，影响身心的发展。沉迷于看电视也会使人们的头脑不灵活，动作笨拙，大人则会没有精神工作。
总的来说，看电视有好有坏，但如果我们懂得分配时间，选择适当的节目来欣赏，就不会带来太多的负面影响。Unit
6
TV
programs
教学案
Reading
Saturday’s
TV
programmes
一、目标瞭望塔
（一）识记并运用本课的词汇和句型
1．单词
up-to-date,
fan,
coming,
cover,
live,
Asian,
music
video,
text
message,
direct,
director,
wealthy,
might,
unless,
animal-lover,
latest,
record
2．短语
up-to-date
information,
cover
different
sports,
a
number
of,
be
covered
live,
Asian
pop
stars,
send
text
messages
to
1396,
take
a
close
look
at,
latest
information
3．关键句
Murder
in
a
Country
House
is
a
horror
film
directed
by
Cindy
Clark,
a
new
director.
In
the
film,
a
wealthy
doctor
is
found
dead
in
his
house.
（二）识记并运用更多的与电视节目相关的词汇。
（三）根据所阅读的文章掌握每个电视节目的播出时间、播出频道、内容、特点等。
（四）将学生的偏好和时间安排与电视节目匹配起来。
二、微课直播间
（一）自主探究
1．观看第80和81页Reading部分的视频，回答以下问题。
(1)
What
is
Millie
reading
online
_____________________________________________________
(2)
How
many
TV
programmes
does
the
TV
guide
show
us
What
are
they
____________________________________________________
2．默读四个电视节目，完成下表。默读时，圈出不会读的生词，根据上下文或构词法试着理解生词在文中的意思。
programmes
Content(内容)
Characteristic(特点)
Sports
World
1.
all
about
(1)__________2.
a
number
of
(2)______________
with
famous
football
players3.
a
(3)__________
on
the
coming
World
Cup
With
(4)___________
information
Beijing
Music
Awards
1.
(5)____________
the
results2.
answer
the
questions
for
two
free
concert
(6)____________
1.
be
covered
(7)__________2.
Many
pop
(8)__________
stars
will
attend.
Murder
in
a
Country
House
A
wealthy
doctor
was
found
(9)_________
in
his
house.
1.
It
is
full
of
(10)__________
and
(11)__________.2.
It
is
directed
by
a
new
(12)______.
Tiger
Watch
1.
(13)_________
tigers
in
India
face2.
(14)_________
from
India
its
(15)___________
photography
3．完成课本第82页B1部分的练习。如果对单词意思没有把握，再次阅读文章里含有该词的句子，联系上下文理解该单词。
4．跟着录音朗读Reading部分的内容，直到能流利地朗读课文。朗读时，注意不会读的生词的发音。
5．完成课本第82页B2部分的练习。根据课文内容改正错误的句子。
6．再次阅读课文，完成第83页B3部分的练习。
7．完成第83页B4部分的练习。注意课文里四个节目的播出时间，确保节目播出时间和学生可以收看节目的时间相匹配。
（二）新知点拨
词汇解析
1．up-to-date
形容词，意思为“现代的”、“新式的”、“最新的”，近义词latest。
例如：This
is
an
up-to-date
report.
这是一份最新的报告。
2．Asian
①形容词，意思是“亚洲的”、
“亚洲人的”。
例如：He
is
Asian.
他是亚洲人。
②名词，意思是“亚洲人”，复数是Asians。
例如：He
is
an
Asian.
他是亚洲人。
Asia
名词，意思是“亚洲”。
例如：China
lies
in
the
east
of
Asia.
中国位于亚洲的东部。
3．a
number
of
意思是“一些”、“许多”。
后接可数名词的复数形式，作主语时，谓语用复数。
the
number
of表示“……的数量”，后接可数名词的复数形式，但其整个短语作主语时，谓语动词用单数形式。
练习
(1)
A
number
of
boys
_________(be)
playing
in
the
playground.
(2)
The
number
of
tigers_________________(get)
smaller
and
smaller
now.
(3)
——
A
number
of
volunteers
__________
willing
to
teach
in
China’s
rural(乡村的)
areas.
——
Yes,
the
number
is
getting
________________.
A.
is,
bigger
and
bigger
B.
are,
bigger
and
bigger
C.
is,
more
and
more
D.
are,
more
and
more
(4)
____________
is
the
number
of
the
computers
in
the
room
A.
How
much
B.
How
many
C.
what
D.
Who
4．cover
①名词，意思为“盖子”、“罩”、“封面”。
②动词，
意思为：a.
“盖”、“遮盖”；
b.
“包含”、“包括”、“涉及”；c.
“报道”、“(记者)采访”。
练习
(1)
Look!
The
reporter
_________________(cover)
news.
(2)
Two-thirds
of
the
earth
__________________(cover)
with
water.
(3)
Flood
water
_______________
(cover)
our
fields.
(4)
The
______________
of
the
magazine
is
very
beautiful.
(5)
The
book
_____________(cover)
many
different
topics.
The
trees
_______________
(cover)
with
fruit.
5．live,
alive,
living和lively区别
练习
(1)
She
kept
the
little
dog
_________by
feeding
it
warm
milk.
(2)
He
is
the
only
man
____________in
the
war.
(3)
We
can
bring
dinosaurs
_____________
on
the
screen.
(4)
Are
there
any
_____________things
on
the
moon
(5)
He
had
a
strange
way
of
making
his
classes
_____________and
interesting.
(6)
There
is
going
to
be
a
_____________TV
program
about
teenage
problems.
(7)
His
parents
_________________a
happy
life.
(8)
People
in
the
south
_____________
on
rice.
6．direct
动词，意思是“导演”，“指导”，“指挥”。
例如：Who
directed
this
wonderful
film
谁导演了这部精彩的电影？
director
名词，意思是“导演”。类似的由动词加or变成名词的有：actor,
visitor,
inventor,
survivor,
…，要注意的是survivor是由survive去e加or变而来的，其它的名词是由动词直接加or变化而来的。
例如：one
of
the
most
famous
directors
最著名的导演之一
direction
名词，是“方向”的意思。例如：run
in
all
directions
向四面八方奔跑
练习：
(1)
The
film
_____________by
Zhang
Yimou.
(2)
The
film
________
by
the
new
__________,
Cindy
Clark,
is
interesting.
7．wealthy
形容词，意思是“富有的”、“丰富的”。例如：a
wealthy
family
一个富裕的家庭。
wealth
名词，意思是“财富”、“资源”。
例如：be
of
wealth
=
be
wealthy 富有
8．might
①情态动词，表示猜测，意思是“可能，或许”，可能性比may小。
例如：He
said
he
might
be
late.
他说他有可能迟到。
②情态动词，表示请求许可，意思是“可以”，语气比may更委婉有礼貌。
例如：Might
I
use
your
bike
我可以使用你的自行车吗？
句型透视
In
the
film,
a
wealthy
doctor
is
found
dead
in
his
house.
影片中，一个富有的医生发现死在家里。
这个句子用的是被动语态。主动语态的形式是In
the
film,
people
find
a
wealthy
doctor
dead
in
his
house。dead在主动语态的句中作宾语a
wealthy
doctor的补足语。
（find
+
宾语
+
宾语补足语），学习“find
+
宾语
+
宾语补足语”的复合结构。
练习：
(1)
He
found
the
exam
_____________
(easy).
(2)
He
found
the
shop
______________(easy).
(3)
I
find
it
__________
(easy)
to
stay
awake
the
next
day.
(4)
I
found
the
boy
_______________
(sit)
in
the
bed.
(5)
I
found
the
boy
_______________
(wake)
in
the
bed.
(6)
The
boss
found
________________.
A.
the
rooms
clean
B.
them
clean
rooms
C.
they
are
clean
rooms
D.
A
&
B
三、总结与提升
（一）拓展延伸
与电视有关的词汇
有线电视
cable
television
美剧
series
卫星电视
satellite
television
演员
actors
直播
live
女演员
actress
录制
recorded
角色
characters
现场记者采访
field
reporter
interview
情节
plot
季（部）
season
电视广告
advertisement/commercial
黄金时段
prime-time
植入式广告
product
placement
肥皂剧
soap
opera
公益广告
public
service
advertising
电视剧
TV
drama
执行制片人
executive
producer
电视系列剧
dramatic
television
series
导演
director
