冀教版（一起）四年级英语下册教案 unit 2 lesson 12(1)

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冀教版（一起）四年级英语下册教案
UNIT 2 All about Me
Lesson 12 Where Do You Live
一、教学设计思路
教师以歌曲“House”导入新课的教学，教师采用循序渐进的方式展开教学，教学过程中穿插有趣的游戏，并保持整个教学过程的流畅和完整。教师让学生在年快乐中学习，在游戏中进一步巩固和运用所学的知识。
二、教学目标
（一）知识
掌握几个地点的英文名称。
（二）能力
能够询问住址并回答。
（三）情感
热爱家人，关心家人，和家人共同营造一个温馨幸福的家。
三、教学重点
1. 地点名称：
apartment 公寓，house 房子，avenue 大街，road 路，street 街
2. 掌握询问住址的句型：
Where do you live I live in a / an_____.
四、教学媒体
1．教师准备电脑课件（见“优秀课件”）。
2．教师准备录音机、磁带或VCD。
3．教师准备相关的教学图片。（见“图片集锦”）
4．教师准备手偶。
5．学生准备画笔和纸。
6．教师准备Kim 和Jenny 的头饰
五、教学过程
1．导入
（1）教师和学生相互问候。
（2）教师播放歌曲“House”，师生共同欣赏。
2．呈现新课
（1）教师出示一张house （房子）的图片和一张apartment（单元住房）的图片。教师借助手偶向同学生提问：What’s this 学生尝试着回答。
（2）教师领读house 和apartment。教师向学生介绍：This is a house/apartment. 学生跟读。 教师给学生播放相关的动画或视频（见“优秀课件”和“视频资源”）
（3）教师向学生提问：Where do you live, in a house or in an apartment 学生根据实际情况回答。
（4）教师播放第二部分的录音，学生先认真听。
教师向学生提问：Where does Kim live？/ Where does Jenny live？
（5）学生朗读对话。
（6）学生进行角色表演。
（7）教师借助手偶向学生提问：Where do you live 学生回答。
3．操练
（1）配音表演
教师让学生两人一组，教师发给他们Kim 和Jenny 的头饰，让他们进行配音练习。然后教师通过抓阄的方式，选出3-4个小组进行表演。
（2）小小画笔
教师让学生画一张house或apartment的画，并把自己画好的画介绍给其他的同学。
4．课堂评价
教师指导学生做活动手册上的相关练习，教师在教学过程中对学生进行鼓励性评价。
5．学以致用
学生把学到的知识和家人分享，并把课上画的画展示给家人看。
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