Unit 4 We are having an English class 课件

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名称 Unit 4 We are having an English class 课件
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文件大小 692.9KB
资源类型 教案
版本资源 剑桥版
科目 英语
更新时间 2017-06-01 13:23:27

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文档简介

课件45张PPT。Unit 4 We are having an English class 一、单元要点 1.知识概述
(1)进一步学习现在进行时的用法;
(2)学习英语中几个常见的形容词的用法;
(3)学习字母组合er的发音 ;
(4)学习一些简单的课堂用语。 单元重点词汇 单元重点词汇 3.交际用语 (1)Please work in groups now.
   现在以小组为单位练习。
(2)What’s he doing?
   他在做什么?
   He’s cutting a new letter.
   他在剪一个新字母。
(3)I’m sorry. I’m late.
   对不起,我迟到了。
   That’s OK.
   没关系。
   Don’t be late next time.
   下次别迟到了。(4)Can I ask you a question?
   我能问你一个问题吗?
(5)May I come in?
   我可以进来吗?
(6)Excuse me, what’s the English for…?
   对不起,……用英语怎么说?
(7)What’s the Chinese for…?
   ……用汉语怎么说??
二、单元学习 1.复习
(1)Words and expressions:
(2)Sentences:
What would you like?
请问您想要点什么?
I’d like… 我想要……
Can I have two burgers, please?
我能买两个汉堡吗?
Do you often…?
你经常做……吗?
Yes, I do.
是的,我经常。
Not often, but sometimes.
不常常,有时候。
No, never.
不,从不。 (3)Pronunciation: 字母组合ar在单词中发 的音,发 时口腔打开,嘴张大,舌尖抵下齿,下巴收低。
2.重难点知识讲解 ①Words and expressions: old 老的,旧的  young 年轻的   happy 高兴的   sad 悲伤的
short 短的    long 长的     big 大的     small 小的
tall 高的     short 矮的    quick 快的    slow 慢的
反义词:old—young  happy—sad   short—long
big—small  tall—short  quick—slow“b”:blackboard, book, box, bag, basketball, ball, bee, baby, Ben, bin, board, blue, boat, body, bottle, boy, bounce, bread, brother, burger, bus...
“p”:pear, peach, pen, pencil, pencil-case, potato, put, picture, pineapple, pea…
“c”:classroom, crayon, carrot, cow, cat, cock, chair…
“d”:dog, desk, dress, door…Sentences: Hello, everyone. Please work in groups now.
嗨,大家好。现在以小组为单位练习。
This is… 这是一个……
That is 那是一个……
I am… 我是……
He/she is… 他/她是……
e.g.This is a long ruler. That is a short pencil.
这是一把长尺子。那是一支短铅笔。
I am tall, but he is short.
我很高,但是他很矮。
I am young, but she is old.
我很年轻,但是她老了。
The rabbit is quick, but the turtle is slow.
那个兔子跑得很快,但是乌龟很慢。
I am happy, but she is sad.
我很开心,但是她很忧伤。 Sentences: What’s he/she/it doing?
他/她/它在干什么?
He /She/ It is +v.-ing…
他/她/它在做……
e.g.What’s the girl doing?
那个女孩子在做什么?
She is sitting on the chair.
她正坐在椅子上。
What’s the cat doing?
那只猫在做什么?
It is sleeping.
它在睡觉。
What’s the boy doing?
那个男孩子在做什么?
He’s making a word.
他在组词。Sentences:
Where should I put the book?
我该把书放在哪里?
e.g.I should put the book in School things.
我应该把书放在学习用品里。
I should put the hat in Clothes.
我应该把帽子放在衣服类里。
I should put the carrot in Food.
我应该把胡萝卜放在食品里。
I should put the bee in Animals.
我应该把蜜蜂放在动物里。(2)Study Pronunciation:①字母组合er在单词中发 的音,发 时嘴唇微微张开,舌头自然放松,舌中部微微隆起。

younger brother
younger brother
get—together after supper
a get—together after supper② Listen, point and say.③Listen, read and act.(3)Read, think and answer It’s about the sports superstars.   
It’s about the birthday party.It’s about big circus.    It’s about brain bomb. It’s about Rachel and the soldiers’ story.   It’s about Math. It’s about the first day of school.   
It’s about colours.It’s about the beach.     
It’s about listening and playing.Which book would you like to read?
你想看哪本书?
Guess what it is about. It’s about…
猜猜它是关于什么的。它是关于……
I’d like to read“The First Day of School”.
我想看《开学第一天》这本书。
It’s about the first day of school.
它是关于开学第一天的事情的。(4)Colour the words.Look at the colours of the pictures.
看着图片中的颜色。
Colour each letter of the words the same colour as the picture.
然后把相应单词涂上相同的颜色。 (5)Listen, say and act.I’m sorry. I’m late.
对不起,我迟到了。
That’s OK. Don’t be late next time.
没关系。下次别迟到了。Can I ask you a question?
我能问你一个问题吗?
Yes, please.
是的,请问! Excuse me通常用于打搅他人,不同意,迫不得已而失礼或不赞成时的道歉语。
May I come in?
我可以进来吗?
Yes, sure.
是的,当然可以What’s the Chinese for“eraser”?
“eraser”的汉语怎么说?
Xiangpi!
橡皮! e.g.What’s the Chinese for“long”?
“long”的汉语怎么说?
Changde!
长的!
What’s the Chinese for“panda”?
“panda”的汉语怎么说?
Xiongmao!
熊猫! What’s the English for“Qianbihe”?
“铅笔盒”的英语怎么说?
Pencil-case.e.g.What’s the English for“Qianbi”?
“铅笔”的英语怎么说?
Pencil.
What’s the English for“Chizi”?
“尺子”的英语怎么说?
Ruler.I’m sorry. (做错事向别人道歉)对不起。
That’s OK. 没关系。 (6)Listen and say.一只肥猫抓住一只疯老鼠。
她在小屋里卖羊。(7)Look, search and read.答案: (8)Let’s chant and sing.(9)Listen and write.单词:old, young, happy, sad, long, short, tall, big, small, quick, slow.三、单元小结 1.Words and expressions:
2.Sentences:What’s he/ she/ it doing?
他/她/它在做什么?
He/ She/ It is+v.-ing…
他/她/它在做……
I’m sorry. I’m late.
对不起,我迟到了。
That’s OK. Don’t be late next time.
没关系,下次别再迟到了。
Excuse me, what’s the English for...?
打扰一下,……的英语怎么说?
What’s the Chinese for…?
……的汉语怎么说?3.Pronunciation: 字母组合er在单词中发 的音,发 时嘴唇微微张开,舌头自然放松,舌中部微微隆起。