人教版小学语文六年级上学期 第四组 单元达标检测 B卷 含答案

人教版六年级上学期
第四组
单元达标检测
基础达标　我会做(30分)
(一)
汉字城堡(7分)
1．在句子中带点字的正确读音下面打“√”。(3分)
(1)河水运载(zǎi　zài)我们的木舟……木舟上满载(zǎi　zài)着我们的希望。
(2)在与自然相处(chǔ　chù)的过程中，人类扮演了什么角(jué　jiǎo)色？
(3)他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿(xiǔ　sù)。
(4)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁(biǎn　piān)舟。
2．用“——”标出词语中的错别字，并在后面的括号里改正。(4分)
风雨同周(
　)
一写千里(　
)
世外桃园(　
)
坚忍不拨(　
)
一命呜乎(
　)
恍然大误(　
)
苟沿残喘(　
)
多姿多采(　
)
(二)
词语广场(13分)
3．正确书写词语。(5分)
(1)他还记得陪hé　ǎi(　　　　)的李奶奶登山yáo　wàng(　　　　)大江的情景，如今受干旱wēi　xié(　　　　)，大江已kū　jié(　　　　)。
(2)搞地质的小李抛开对大城市的juàn　liàn(　　　　)，带着女友深入大西北研究kuàng　chǎn(　　　　)zī　yuán(　　　　)，虽然日子过得不zī　rùn(　　　　)，但他们不叫一声苦。
4．仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。(8分)
(1)三番五次：三____五____　三____五____　三____五____
(2)竭泽而渔：____而____　　____而____　　____而____
(3)如臂如股：如____如____　　如____如____　　如____如____
三)
句子花园(10分)
5．缩句：那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。________________________________________________________
6．扩句，至少扩两处：木舟穿行。
________________________________________________________
7．用关联词连成一句话：李玲不断地努力学习。
李玲的成绩提高很快。
________________________________________________________
8．修改病句：一个人难免会犯错误，改进了就好。
________________________________________________________
综合训练　我能行(25分))
四)
语言感悟(13分)
9．请写两条有关保护地球的警示语。(2分)
(1)________________________________　(2)_____________________________________________________
10．给下面的句子重新排序，把序号写在括号里。(6分)
(　　)环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类的生存将造成直接的威胁。
(　　)因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。
(　　)最近，动物学家发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。
(　　)由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同进化，相互依存，相互制约，形成一条平衡的生物链。
(　　)因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍恶化。
(　　)生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感度却比人类要高。
11．写一段通顺、连贯的话，要求包含后面的词(不论顺序)：恩赐　善待　设想　闪闪发光(5分)
________________________________________________________
五)
课本透视(7分)
12．只有__________________，如果________________________，我们__________________。
13．凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台”上，________________________________________________________。
森林中既__________，也__________。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定_____________________________________________，有时会______________________。
14．我们深知：大地不__________________，而______________是__________________的。
15．作为一个山野老农，他就这样来________________。他已经_____________转化为另一种东西。他是真正与______________、与________________了。
六)
思想交流(5分)
16．低碳生活小窍门。
提示：环保与我们每个人都是息息相关的。过低碳生活，也是在为环保作贡献。请介绍一种环保的生活方式。
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
读写应用　我来秀(45分))
七)
课内阅读(8分)
罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，________也是森林的保护者！狼吃鹿看起来残忍，却________着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以________的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。
17．选择正确的词语填在文中的横线上。(1.5分)
居然　　果然　　维护　　保护　　承担　　承载
18．解释下列词语。(2分)
面目全非：__________________________　　
罪魁祸首：__________________________
19．从食物链的角度来分析狼与鹿和森林的关系，说明狼是森林的保护者。(3分)
狼是________动物，吃________，可以将鹿的总数控制在一个__________的范围。
鹿是________动物，鹿的数量失控，会给森林带来巨大的________________________________________________________。
所以，狼也是森林的__________；而过多的鹿会成为毁灭森林的________________________________________________________。
20．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(1.5分)
(1)狼、鹿、森林三者之间是相互联系、相互制约的。(　　　)
(2)人类不能根据自身的片面认识，简单判断动物的善恶益害。(　　　)
(3)如果狼、鹿之间的平衡被人为地打破，整个生态系统就会受到影响。(　　　)
八)
课外阅读(12分)
亚马孙河曾是一条绿色的河，
因为这里有地球上最大的热带雨林守护着她；亚马孙河地区曾是动植物的天堂，因为这里有绵延不尽的绿色。
亚马孙河流域的热带雨林东西长3400公里，南北宽2000公里，覆盖着地球上7%的大地，相当于中国国土面积的三分之二。这片广袤的森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源，其中阔叶林占全球的56%，森林储量占全球的三分之一。这里有3000万个生物物种，是动植物生息繁衍的理想场所。难怪有人称亚马孙流域的热带雨林为“地球之肺”。她的确像大地母亲胸口一片绿色的肺叶，呵护着母亲的健康与安全。
然而，时至今日，亚马孙河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了，大地母亲的肺叶正在遭受侵害。自20世纪70年代开始，巴西政府在亚马孙河地区毁林伐木，一方面是卖木材赚钱，同时发展养牛业，使农场自南向北不断扩张。到80年代，亚马孙河地区每年砍伐的森林为200万至300万公顷。据估计，近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增加了34倍，其代价就是热带雨林的锐减。为了种植经济作物，哥伦比亚32万公顷的原始森林毁于一旦。在秘鲁，
为种植毒品而毁掉的森林也达100万公顷。进入90年代，
毁林的风潮又开始从边缘地带逐渐深入。目前，留在巴西大西洋沿岸一带的森林面积，仅为哥伦布发现新大陆时代的2%。这些惊人的数字证明：人类正在以前所未有的速度毁坏雨林，大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。
在圣经中，亚当和夏娃因偷吃禁果而被逐出伊甸园，开始了一生的苦难。如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林，执迷不悟地残害大地母亲，那么，人类也将踏上漫漫的赎罪之路。而大地母亲滴滴苦涩的泪水，是在警示人们：自然对人类一无所求，而人类只有在她的庇护下才能得以生存。地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆，她是人类唯一的家园，却不是永远的伊甸园。
21．从文中找出下列词语的近义词。(2分)
繁殖(　　　　)　　警告(　　　　)　　
广阔(　　　　)　　保护(　　　　)
22．读文中画线的句子，联系上下文填空。(3分)
“大地母亲的肺叶”是指______________，遭受的侵害主要是指___________________________________________________。
23．造成大地母亲的肺叶千疮百孔的原因是什么？从文中找到相关的内容进行概括。(4分)
(1)_____________________________________________________　　(2)_____________________________________________________
24．下面的句子与我们本单元的课文中的哪一句表达了同样的意思？请写出来。(3分)
(1)地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。
________________________________________________________
(2)她是人类唯一的家园，却不是永远的伊甸园。
________________________________________________________
九)
我写我心(25分)
25．题目：________________的遗书　　(A.白鳍豚淇淇　B．华南虎　C．塞特凯达斯大瀑布)
要求：从给出的选项中任选一项补充题目，就环保的主题写一篇文章。
第四组
达标测试卷
一、1.(1)zài√　zài√　(2)chǔ√　jué√　(3)sù√
(4)piān√
2．周　舟　写　泻　园　源　拨　拔　乎　呼
误　悟　沿　延　采　彩
二、3.(1)和蔼　遥望　威胁　枯竭
(2)眷恋　矿产　资源　滋润
4．(1)令　申　年　载　山　岳
(2)满载　归　平心　论　不约　同
(3)泣　诉　痴　狂　梦　幻
三、5.流水声回荡着呼唤。
6．载着希望的木舟在永流不息的河水上穿行。
7．李玲因为不断地努力学习，所以成绩提高很快。
8．一个人难免会犯错误，改正了就好。
四、9.示例：(1)善待地球就是善待自己。
(2)珍惜自然资源，共营生命绿色。
10．4　6　1　5　3　2
11．示例：清清的河水在阳光下闪闪发光，这是自然对人类的恩赐。如果人类不善待自然，保护环境，就一定会遭受惩罚。设想，到了河水严重变质的时候，人类的生存将会变得无比艰难。
五、12.一个地球　它被破坏了　别无去处
13．每一种生物都有自己的角色　需要鹿　需要狼　动物的善恶益害　犯严重的错误
14．属于人类　人类　属于大地
15．实现自己的价值　将自己的生命　山川共存　日月同辉
六、16.示例：请你随身准备一双筷子，你不管在哪里吃饭，都不必用一次性筷子了。这是我们能做到的小事，对环保是大有益处的。
七、17.居然　维护　承载
18．事物的样子改变得很厉害。　罪恶行为的首要分子。
19．肉食　鹿　合理　草食　生态灾难　保护者　罪魁祸首
20．(1)√　(2)√　(3)√
八、21.繁衍　警示　广袤　庇护
22．亚马孙流域的热带雨林　热带雨林被大量砍伐
23．(1)农场扩张，毁林伐木　(2)种植毒品，毁掉森林
24．(1)地球所拥有的自然资源也是有限的。
(2)只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
九、25.思路点拨：根据要求从已有的选项中选择一项补充题目，从环保的主题出发，谈一谈人类与环境的关系。　例文略。