Unit4 Where do you work? Lesson 21 教案

Unit4
Where
do
you
work
Lesson21
教学目标：
1知识目标：学习询问工作地点的句子及相关
( http: / / www.21cnjy.com )词汇，Where
does
your
father
work He
works
in
Beijing
Hospital.Where
does
your
mother
work
She
works
at
CCTV.
并在真实语境中初步运用这些语言。并能正确地听、说、认读单词doctor
reporter
2能力目标：能够
在真实语境中，询问对方的职业、工作地点，所从事的活动等基本情况。
3情感目标：能够
对职业有正确的认识，认识到各行各业都有其独特的价值，任何职业都值得尊重，初步
树立职业理想。
二、教学重点：
听说认读单词doctor
reporter
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，理解和运用句型Where
does
your
father
work He
works
in
Beijing
Hospital.Where
does
your
mother
work
She
works
at
CCTV.
三、教学难点：
Where
does
your
father
work .Where
does
your
mother
work 的运用和拓展。
四、教学过程：
1、Warming------up/Revision
1)
播放欢快的音乐，教师随着音乐举起手中
( http: / / www.21cnjy.com )有关职业的图片，引导学生填入职业名称，边唱边做职业的典型动作，学生随后模仿，在歌曲中复习What
does
your
dad
do
He
is
a
doctor.
What
is
her
job
She
is
a
policewoman.等表达方式。
2）教师拿出几张表示职业的
( http: / / www.21cnjy.com )卡片发给同学，让同学根据手中的职业特点，利用所学知识，编Chant或小短对话展示给同学们观看。教师与学生共同进行评价。
2、Presentation新课呈现：
1）教师出示TV
reporter
d
( http: / / www.21cnjy.com )octor两张卡片。利用职业特点，老师进行模仿，让学生猜猜这两张卡片的意思是什么？答对以后让学生继续模仿卡片并读出其正确发音。
2）练习几遍之后，教师让学生利用所学知识把单词带到句型当中，编短对话，分小组进行。3）教师继续手持图片与学生进行对话练习：
T:What’s
his
job
S:He
is
a
doctor.
T:Where
does
he
work
S:He
works
in
a
hospital.
T:Is
your
father
a
doctor
S:No,he
isn’t
He
is
a
teacher.
T:Where
does
he
work
S:He
works
at
school.
如果学生回答正确，教师把手中的图片发给学生表示奖励。然后继续反复练习。
4）播放对话录音。让学生认真听一遍知道对话意思。再进行跟读模仿。
5）自主朗读课文后小组组内分角色进行表演。
3、Practice
教师发给学生一些小卡片，提示学生利用卡片做头饰带在头上。如：I’m
a
doctor
I
work
in
a
hospital..
教师将学生的卡片收上来，打乱顺序发给不同的学生，学生根据自己手中的卡片内容，自选搭档进行对话练习。
根据课文拓展对话练习。
4、Language
use
教师为创设一个邀请小伙伴游戏的小任
( http: / / www.21cnjy.com )务，引导学生四人一组使用分配的卡片或自己的肢体语言进行对话交流。教师也可拓展谈论话题，交流爸爸妈妈的职业。可利用句型如：Where
does
your
mother
work
Is
your
father
a
TV
reporter,
too
Where
does
he
work 活动过程中师可以适当的进行词语提示。使对话更加丰富。
5、Homework:
1)
Read
the
text
and
recite
it.