人教版八年级下册《春酒》课件（浙派特级教师上公开课课件）

课件25张PPT。鸿雁天空上 对对排成行江水长秋草黄草原上琴声忧伤鸿雁向苍天天空有多遥远酒喝干再斟满今夜不醉不还酒喝干再斟满今夜不醉不还鸿 雁
鸿雁向南方飞过芦苇荡天苍茫雁何往心中是北方家乡天苍茫雁何往心中是北方家乡 春酒琦君（台湾）
“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。” ——琦君（台湾）琦 君家园何处?——无数次在笔墨之间寻觅归乡之路的女子家园 琦 君“鞋差分、衣差寸， 分分寸寸要留神。” “鞋差分、衣差寸， 分分寸寸要留神。” 琦君的妈妈绣两朵梅花，对琦君说：“这双拖鞋要寄去给你爸爸穿，还要再绣一双。。。”
??? 琦君抢着说她要。
??? 妈妈瞪她一眼：“小孩子穿什么绣花拖鞋？”接着低声说：“是绣给你那如花似玉的二妈穿的。”
琦君不平，问为什么。
?? “你不懂！”妈妈叹口气说“我如果只绣一双，你爸爸一定会给你二妈穿的，自己反而不穿。倒不如我索性绣两双，让他们成双成对吧！”
??? 爱，原来可以如此豁达。爱琦 君家园 注读课文脂砚斋评点《石头记》
朱熹集注《诗经》
毛泽东批注《二十四史》
金圣叹评点《水浒传》示例：
　　无材可去补苍天，【书之本旨。】 　　枉入红尘若许年。【惭愧之言，呜咽如闻。】 　　此系身前身后事， 　　倩谁记去作奇传？ 　　诗后便是此石坠落之乡，投胎之处，亲自经历的一段陈迹故事。其中家庭闺阁琐事，以及闲情诗词倒还全备，或【“或”字谦得好。】可适趣解闷，然朝代年纪，地舆邦国，【若用此套者，胸中必无好文字，手中断无新笔墨。】却反失落无考。【据余说，却大有考证。蒙侧批：妙在“无考”。】注读课文示例：
　“我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。” (“靠一下，点、舔”这些都是小孩子特有的动作， 寥寥几笔，一个活泼可爱的小女孩立刻在纸上活动起来，语言虽然质朴简练，但字里行间充满了浓郁的人情味，让我们强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘，在故乡，邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。)? 试着给课文描写“我”之精彩处作批注，加评点。琦 君家园 琦 君家园 琦 君家园 琦 君家园 琦 君可是叫我到哪儿去找
真正的家醅呢？ 在上海求学时，母亲来信说她患了风湿病，手膀抬不起来，连最简单的缧丝髻儿都盘不成样，只好把稀稀疏疏的几根短发剪去了。我捧着信，坐在寄宿舍窗口凄淡的月光里，寂寞地掉着眼泪。深秋的夜风吹来，我有点冷，披上母亲为我织的软软的毛衣，浑身又暖和起来。可是母亲老了，我却不能随侍在她身边，她剪去了稀疏的短发，又何尝剪去满怀的愁绪呢！
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－－《髻》 ??????????
来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。”日里想，梦里思，“昨夜梦魂又飞归故里，躺在双亲的墓园中，拥吻着绿茵覆盖的芬芳泥土，望着悠悠出岫的白云，多年抑郁的情怀得以暂感舒松，可是短梦醒来，泪水又湿透枕边，美丽的家园啊！它依旧是海天一角，水阔山遥” ――《乡思》
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家乡人民也始终惦记着这位远方的游子。坐落于三溪中学内的琦君文学馆于2001年10月22日开馆。应邀参加开馆仪式的琦君到场为文学馆剪彩。离乡半个多世纪后，她终于坐着轮椅踏上了家乡的土地，见到了魂牵梦萦的故乡亲人。 在故乡期间，我问她：“您温州话讲得这么地道，是不是平时在家也讲啊？”她说：“没有，儿子儿媳不会讲温州话，也听不懂，唐基听是听得懂，但也不会讲，所以我有时只好自己跟自己讲喽。”她停了停又正色说：“家乡话怎么能忘记呢，无论什么时候都不会忘，也不能忘，这是‘根’嘛，不管到哪里，‘根’都不会忘！” ----艾平《我与琦君在一起的日子》 文学馆由瓯海区瞿溪镇政府和三溪中学利用琦君故居而创建，馆内收集了琦君历年来的文学作品和部分荣誉证章，保存有一批珍贵的照片、手稿和书信等。三溪中学还设立了“琦君文学奖”，琦君每年资助1000美元奖励优秀的校园文学创作，至今已举办了四届。 隔一条海峡梦回童年旧事，竭毕生心力写尽故园深情——2006年6月7日90高龄的琦君永远搁下了那支生花妙笔。 临终前，她在病榻上一再念叨着：我想回到自己的家乡呵……????????????????????
?海棠春晓老人为琦君写下了这样的悼词
纖毫詞筆蘊情真，羞煞墨壇多少人；一日瑤池仙駕去，猶留溫婉在紅塵。

琦 君 “梦中应识归来路，梦也了无据。”
这位一直在心灵深处寻找归乡之路的女子，是否会踩着满院的花香，杖履点叩着当年她牵着母亲的衣角走过的青石板，寻着童年的梦而来？ 再见…… “风俗， 反映了一个民族对“生”的挚爱，对‘活着’所感到的欢悦。”
——汪曾祺