第15课 信息互动——制作表单网页 教案
教学目标
了解表单网页的初步知识。
知识与技能:
1、让全体学生了解表格在网页排版中的用法,学会简单地规划自己的网页,进一步培养他们的审判美意识和能力;2·1·c·n·j·y
2、让大部分学生在网站的建设中学会利用搜索引擎收集、处理信息的能力;
3、培养学生在学习制作网页的过程中与他人合作的团队精神,体验成功的快乐。
4、通过学生交流、师生交流、人机交流以及学生活动等形式,培养学生正确的审美观,交流各自的作品,制定自己的网页作品评价量规。21cnjy.com
情感态度与价值观:
①让学生在自主学习中,通过版面设计和相互交流学习主页的美化,为今后学会自主学习打下良好的基础。
②通过小组协作和学生自评、交流互评等活动,培养学生协作学习的意识和研究探索的精神,从而激发学生对学习网络知识、创作个人电子作品产生浓厚的兴趣。
③培养学生互相学习、协作学习进步的精神。
学情分析
学生对网页的作用不是很了解,特别是前面制作的网页都是发布信息的,今天学习的“制作表单网页”是用来收集信息的,弄清了这一点,学生就有兴趣学习下面的内容。21教育网
重点难点
重点:插入表单的方法,难点是插入设置表格。
难点:利用表格规划个人主页,网站的首页、分页面等基本结构的理解。
教学课时
1课时
教学过程
教学活动
活动1
【导入】制作表单网页
前面制作的网页都是用来发布信息的。创建网站时,还可以制作一些特殊的网页,用来收集访问者对网站的反馈意见,对焦点问题的看法,用户的注册数据等信息。这类任务可以用表单网页来完成。这节课我们就开始学习如何制作表单网页。 21·cn·jy·com
活动2【讲授】
网上调查就是一个表单网页,下面我们共同来完成这个表单网页。
1、启动frontpage,打开“李敏的网站”。单击新建按钮,新建一个空白网页。
2、插入一个4行1列的表格,表格线粗细为0,水平居中。
3、在表格中输入1-3行的内容。
4、把插入点移到表格的第4行里,依次打开“插入”菜单、“表单”菜单,单击其中的“表单”命令。可以看到,网页中出现了一个虚线框,框中显示“提交”和“全部重写”两个按钮。这个矩形框就是一个表单。www.21-cn-jy.com
教师巡视,学生自主完成
活动3【活动】制作表单网页
同学们阅读和观察书本内容,对表单有一个初步的了解。
同学间相互讨论
活动4【练习】制作表单网页
以小组为单位,相互讨论
活动5【测试】制作表单网页
老师出示一表格,要求学生在表格中插入"表单"。
活动6【作业】制作表单网页
熟习“创建含表单的网页”的内容。
教学反思
学生学习要理论联系实际,使抽象的理论升华到具体的实践。培养学生课下学习的良好习惯。鼓励学生将所学的知识运用到实际的学习、生活中去,结束本课教学。21世纪教育网版权所有