课件49张PPT。青岛版科学
三年级下册
第五单元
动物王国一、认识昆虫 同学们,你们知道什么是昆虫吗?让我们到昆虫的世界去看看吧!
昆 虫昆虫出现于距今约4亿年前的地球上,
全世界约有150万种。 看它们的形状长的真是千奇百怪螳 螂蜜 蜂蜻 蜓 看它们的颜色多好看,这是不同种类的蝗虫。“金龟子”长角的甲壳虫“独角仙”甲壳虫 不要以为这是一片干树叶,它叫“枯叶蝶”。瓢 虫蝴 蝶天牛蚜虫 还有许多叫不出名的美丽昆虫想想昆虫能做什么事情?返回蚂 蚁蚂蚁的特征是什么?借助放大镜观察昆虫可以让我们看得更清楚,按照从整体到部分的顺序观察昆虫会更全面。头胸腹触角足(一对)(三对)触角足腹 头胸蚂蚁的共同特征:
身体分头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。蜜 蜂蜜蜂有什么共同特点?蜜蜂的共同特征:
身体分头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分?蝗虫结构返回请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分?蝗虫结构昆 虫 的 特 征身体分头、胸、腹三部分,
胸部有三对足,
头部有一对触角。有些昆虫对人类是有益的,如蜜蜂能酿蜜,蜂和蝶可以传播花粉;有些昆虫对人类有害的,如蝗虫、蚜虫和天牛是农林害虫,蚊、绳和虱不但吸人血,还能传播疾病等。填空。
1. 、 、蚂蚁等有共同的特征,即身体分为 、 、 三部分,
2.头部有 ,胸部有 ,它们都是昆虫。
填表。
蜜蜂、苍蝇、蝎子、蝼蛄、蜻蜓、蝗虫、蜘蛛、蟹、虾、蚊子、螳螂、蚕、蝉、蜈蚣、蚜虫、蚯蚓、蝙蝠、鹰、金鱼、猫、狮子、青蛙、牛、猴、虎、山羊、鹿、狼、熊猫、骆驼、长颈鹿、象、鲸、海豚。昆虫:二、它们都是鸟鸟是人类的朋友,我们应该与它们和谐相处。
现在我们一起来探究与鸟有关的问题。
各种各样的鸟。注意观察她们的共同特征鸟观察鸟的特征。身体表面有什么?它们是怎样繁殖的?
鸭的特征鸭有什么特征?二、它们都是鸟鸟的共同特征:
身体表面有羽毛,卵生。我国是世界上鸟类资源最丰富的国家之一,现有鸟类1200多种,约占世界鸟类种数的14%。为了保护鸟类,我国颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》等一系列法律法规,使得926种鸟受到法律保护。 蝙 蝠 鸭 嘴 兽三、哺乳动物猫和兔的共同特征?三、哺乳动物猫的特征:
兔的特征:
猫和兔的共同特征:身体表面有毛,胎生,哺乳。身体表面有毛,胎生,哺乳。身体表面有毛,胎生,哺乳。哺乳动物的共同特征:
身体分头,颈,躯干,四肢,尾五部分;
身体表面有毛,胎生,哺乳。四、多 样 的 动 物爬行动物 特征是:腹部贴地爬行两栖动物 特征是:小时生活在水里,长大后回到陆地鱼类 特征是:终生生活在水里,用鳃呼吸.五、动物的运动1,游泳
2,爬行
3,蠕动
4,飞翔
5,跳跃
6,奔跑爱 护 动 物
早在100多年前,意大利传教士圣·弗朗西斯就倡导在每年的10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他,人们把10月4日定为“世界动物日”。每年的这一天,世界各国的人们都会以不同的形式开展爱护动物的各种活动。
人类进化的每一步都离不开我们身边的动物。不幸的是,随着城市的扩张、环境的污染、人类对自然资源的无度开采,动物的家园被侵犯了,它们的生命正受到威胁。从娱乐项目中作为活靶子的野兔,到身体里永远插着管子被活取胆汁的月牙熊;从顷刻间轰然倒下的百年老林,到可可西里依偎在母亲尸体旁取暖的小藏羚羊……无不记着人类对动物、对大自然犯下的罪行。
在这个孤寂的星球上,动物是我们的芳邻,大自然是我们的家。爱护动物、保护环境就是爱护我们自己。同学们,一个人保护动物的能力有限,如果大家联合起来,力量就会无限!让我们每个人从“不吃野生动物;做动物园的好朋友,不残害动物;用实际行动宣传和落实动物保护措施;对残害动物园的行为予以谴责和举报”做起,以实际行动去抚平动物们流血的创口;构筑一顶屋檐,为那弱小的生命挡风遮雨;生出一对翅膀,插在地球背上,让她能够飞翔!