小学四年级语文(下)期末测试题
一、积累与运用。
1、看拼音,写词语。
gān dà jié cháo jī fěng xiū rǔ
(1)遇到( )的事,要学会自我( ),面对( )、( )要
kāng kàn
( )反击。
páng bó wēi é mù yù
(2)登上气势( )、( )的华山,( )在阳光中,让人感到心旷神怡。21世纪教育网版权所有
2、下列词语全正确的一组是( )。
A、悠然自得 万籁俱寂 循循善诱
B、毛遂自见 置之度外 张口结舌
C、前程是锦 心急如焚 如泣如诉
3、正确搭配词语。(连线)
宝贵的 构思
巧妙的 魔术
神奇的 时间
5、口语交际。
学校组织春游,要买东西,小明回家该怎样向妈妈说。
5、补充词语。然后答问。
( )头接( ) 语( )心( ) ( )口( )心
( )口开( ) ( )( )其谈 口( )( )河
这些成语与 有关。
6、根据课内积累,把下列句子补充完整。
知而弗为,
世界上最宽阔的是海洋, ,
冰冻三尽, ,窗口吹喇叭——
黄山归来不看岳, 。
请写一句农谚: 21教育网
7、按课文内容填空。
《军神》一文中沃克医生称刘伯承为军神的原因是
《题西林壁》诗中有三对反义词,他们是 和 , 和 , 和
,诗中告诉人们一个深刻 道理的诗句是 , 。
《黄河的主人》中艄公凭着勇敢和智慧、 和 ,战胜了 成为
了滚滚黄河的主人。
8、按要求做题。
(1)露珠闪光。(扩句)
(2)一望无际的田野上种着许许多多的庄稼。
(3)我在白龙市场附近住。(改变词序,意思不变)
(4)学校的工作很重要,我不能离开。(不改变原意,改为问话语气)
(5)蜜蜂在花丛中采蜜。(当作人来写,让句子更形象)
(6)你想将开上的云朵比喻成什么,写出来。
(7)成语接龙
熟能生巧—( )—( )—( )—( )— ( )
9、圈出不是同一类的词。
A、桃花 梅花 雪花 桂花
B、猪肉 牛肉 鸡肉 肥肉
C、爸爸 妹妹 奶奶 同学
二、实践运用。
1、给字选择呢的解释。
闻:①听见;②听见的事、消息;③名声;④用鼻子嗅气味。
世界闻名( ) 闻到香味( )
新闻联播( ) 耳闻目睹( )
顾:①转过头, ②注意、照管;③拜访;④前来购买商品的人
顾客( ) 奋不顾身( ) 三顾茅庐( ) 环顾四周( )。
2、口语交际。
假如你是红领巾监督岗的一员,你发现一同学衣冠不整没戴红领巾,你会对他怎样说,
请你把要说的话写下来。
三、阅读感悟。
1、阅读短文,回答问题。
可敬的第四名
这是一次残酷 的长跑角逐,参赛的有几十个人,他们都是从各路高手中选拔出来的。。然而最后得奖的名额只有三个人,所以竞争格外激烈。21cnjy.com
一个选手以一步之差落在了后面,成为第四名。
他受的责难远比那些成绩更差的选手多。
“真是功亏一篑,跑成这个样子,跟倒数第一有什么区别?”这就是众人的看法。
这个选手若无其事地说:“虽然没有得到奖,但是在所有没有得到名次的选手中,我名列第一 。”
对于人们不负责任的嘲笑,我们不必反驳,因为势利者的偏见根本不值得一驳。但是,对这个谈笑自若的选手,我们却充满了由衷的敬意,他这种幽默豁达的心态,远比名次和奖品更为珍贵。21·cn·jy·com
赛场 之内,他不是等闲之辈;赛场之外,他更具竞争力——赢得起,也输得起。
1、“这是一次残酷的长趷角逐 .”你认为残酷在什么地方?
2、“虽然没有得到奖,但是在所有没有得到名次的选手中,我名列第一!”这句话体现了这个选手怎样的心态?www.21-cn-jy.com
3、用“ ”画出短文中点明中心的句子。
4、“他受到的责难远比那些成绩更差的选手多。”人们责难他的原因是
5、“他更具竞争力——赢得起,也输得起。”这个选手输了什么?他以赢了什么?文中的选手给你怎样的启示 ?
2、阅读加标点。
一场足球赛的战报写道:“这一场激烈的足球赛的结果山东队战胜了北京队得到了冠军。”张三看了,认为是山东队赢了,李四看了,认为是北京队赢了。两人争执了起来。
1、张三认为山东队赢了,是怎么读的:
2、李四认为北京队赢了,是怎么读的: 。
四、习作与表达。
题目:《一件令人感动的事》
要求:注意把事情的经过的写清楚,重点突出,详略得当。
附参考答案
一、积累运用。
1、看拼音写词语。尴尬,解嘲,讥讽,慷慨,磅礴,巍峨,沐浴。
2、选正确词组。A
3、搭配词语。巧妙的构思,宝贵的时间,神奇的魔术。
4、略
5、补充词语。交耳,重长,苦婆,信河,夸夸,若悬,语言;
6、补充句子。(1)莫如绅知。(2)比海洋更宽阔的是是天空。(3)非一日之寒。
(4)名声在外,(5)九寨归来不看水。
7、按课文内容填空。(1)刘伯承忍受了党人无法忍受的剧痛,意志坚强。
(2)高低远近横侧,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(3)机敏、镇静,惊涛骇浪。
8、按要求作题。(1)略,(2)田野种着 庄稼。(3)我住在白龙市场附近。(4)学校工人和很重要,我怎么能离开?(5)、(6)略,(7)巧立名目,目中无人,人云亦云。
9、雪花,肥肉,同学。
二、语文实践。
1、选字意义。(1)③,④,②,①; ④,②,③,①;
2、略
三、阅读感悟。
1、都是高手,得奖名额有限竞争激烈。
2、幽默豁达的心达。
3、他更具竞争力—赢得起,也输得起。
4、以一步之差,没有取得名次。
5、输了比赛,赢了豁达,对比赛的结果看得开。
2、(1)这一场激烈的足球比赛结果,山东队战败了北京队,取得了冠军。
(2)这一场激烈的足球队比赛结果,山东队战败了,北京队取得了冠军。
四、习作与表达。略