学业分层测评(七) 辛德勒名单(节选)
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①他选衣服那可真是精挑细选、________________。脱下一件，换上一件，每一件都要欣赏上一阵子。
②一些来宾甚至还________________跑上舞台与这些艺人激情互动，将现场氛围推至高潮。
③政治是最难预测的，选举风向随时会变，他多少还是有些________________的。
A．慢条斯理
鬼使神差
坐立不安B．从容不迫
鬼使神差
忐忑不安
C．慢条斯理
情不自禁
忐忑不安
D．从容不迫
情不自禁
坐立不安
【解析】 “慢条斯理”原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。“从容不迫”形容态度镇静，不慌不忙，从容镇定。“鬼使神差”好像有鬼神在支使着一样，不自觉地做了原先没想到要做的事。“情不自禁”感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。“坐立不安”指坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。“忐忑不安”指心神极为不安。
【答案】 C
2．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．有人认为辛德勒终归是一个纳粹分子，他的血管里流动的是侵略者的血液，是不近人情的人，然而事实却是对这种偏见的最好说明。
B．高斯和所谓的将军所获得的各种罚款按道理必须依法上缴，不能截留自用，他们的经费来源应该只能来自政府的财政拨款。
C．黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。
D．犹太人的小孩成了纳粹的童工，他们工作时可以喝水、上厕所，甚至在师傅讲解中插嘴，这些历来被看作违反规矩的行为已经得到纠正。
【解析】 A项，应该说“事实却是对这种偏见的最好反驳”，否则意思就反了。B项，“来源”与“来自”重复。D项，“得到纠正”应该为“得到允许”，否则不合逻辑。
【答案】 C
3．依次填入下文空缺处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
影片《辛德勒名单》拍摄于1993年，它深刻地揭露了德国法西斯屠杀犹太人的恐怖罪行。影片中电影语言的运用十分出色，___________________
影片的结尾同样具有极其感人的艺术魅力。它体现出了犹太人对辛德勒的无限敬意，同时也使影片具有了回顾历史、发人沉思的艺术效果，极大地拓展了影片的表现空间。
①当小女孩再次出现时，她已经是运尸车上的一具尸体。
②在表现犹太人的悲惨遭遇时，有一个镜头中出现了红色，在冲锋队屠杀犹太人的场景中，穿红衣的小女孩与画面形成了极其强烈的对比，产生了极具艺术冲击力的视觉效果。
③这一处理手法堪称经典。同时也点明了主人公思想上所受的冲击。
④这一镜头具有的深层内蕴和艺术价值都是足以载入史册的。
⑤对于辛德勒来说，这一小女孩代表了他所有看见的犹太人的不幸，代表了他心理发生的变化。A．②①③⑤④
B．②③⑤①④
C．①②③④⑤
D．①②③⑤④
【解析】 统览五个选项的语句和整个语段，把握大意，然后具体分析五个选项间的语意关系，最后确定排序。五个语句选取的是关于红衣女孩的镜头，②句先点出人物，①紧随②后，③中的“这一处理手法”是指②①句，排在①后，⑤④是对红衣女孩个例的升华。
【答案】 A
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
唯心主义和唯物主义不过是人们认知世界的两种角度和方法。一般来讲，“唯心”有助于研究人的意识世界的精神问题，而“唯物”则有助于__①__；前者更多的是精微的感性体验，__②__。通常，一个人固然会有__③__，但是，这并不排除他
在必要的情况下，同时采用这两种方式来解决不同的问题。
【解析】 根据前文判断①处填写有关人们认知外部物质世界的内容，根据“前者”“感性”判断②处填写后者是理性分析等方面的内容，因为前后形成对比。根据下文“同时采用这两种方式”判断③处填写一个方式解决问题等方面的内容。
【答案】
①人们认知外部的物质世界 ②后者更多的是缜密的理性分析 ③一个稳定的认知角度和认知方式
5．下面是一幅“求救援助”流程构思图，请把这个构思图写成一段话，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
【答案】 居民可拨打电话或按呼叫器进行求救援助，求救援助信息会传送到各级服务处理中心，服务中心就指派相关服务商到居民家中服务，服务结束后，居民将服务信息再反馈给处理中心。
阅读下面的文章，完成6～9题。
辛德勒 德国刚刚宣布了无条件投降。今晚半夜战争结束，明天你们就要开始寻找幸存的家人，绝大多数情况下你们是找不到的。长达6年的屠杀结束以后，全世界都在悼念遇难者。我们活下来了，你们很多人来我这里谢我。谢你们自己吧，谢你们的同胞斯坦，和你们当中为你们担心、每一刻都面临死亡的其他人。我是纳粹党员，是军火制造商，是劳工苦力的获利者，是罪犯。到半夜时你们将自由了，而我将被通缉。我将和你们待到半夜过去后5分钟，那以后，我希望你们原谅我，我必须逃亡。我知道你们可能已接到你们司令官的命令，他上级的命令，来处理这个集中营的人。现在是时候了，他们在这儿，他们都在这儿，这是你们的机会。或者你们可以离开，作为一个常人而非凶手回到家人的身边。(卫兵纷纷离去)为了缅怀你们同胞中无数的死难者，我请大家默哀3分钟。
(在办公室)
辛德勒 和平一来临，我就想……我就把这些布料分给工人，每人分两米半。还有每人一瓶伏特加，他们不会喝的，永远也不会。同样，把礼品烟也全派掉吧。
伊扎克 你吩咐的一切都会办妥的。
(所有工人到场送别辛德勒。那犹太教教士给辛德勒一封信，而斯坦将一位工人提供的金牙铸成的戒指送给他。)
教士 我们写了信，尽量把事情说清楚，以防您被捕。每位工人都签了名。
辛德勒 谢谢你。
伊扎克 这是全世界的希伯来圣约，它说：“救人一命即拯救了整个世界。”辛德勒 我本来可以救出更多，救出更多的，我不知道，要是我……我能救更多。
伊扎克 奥斯卡，因为你，1
100个人得以活命。看看他们。
辛德勒 如果我赚更多……如果……我没有浪费那么多。你们不知道，只要我……
伊扎克 你的所为将会使几代人得以繁衍。
辛德勒 我做得不够。
伊扎克 你做得太多了。
辛德勒 这辆车！本来哥特要买下的，为什么我要这辆车呢？可以换10个人哪，10个人，多换10个人。这枚饰针，2个人，是金制的，可多换2个人。他本来会给我2个人的，至少一个。会给我一个，多一个。多一个人。一个现在已死的人。因为这，我本可以再救一个的，但我没有，我没有。
(小车载着辛德勒远去。他的事迹却在几代人心中流传。)
6．下面对文章有关内容的分析，不正确的两项是( )
A．本文在画面转换、情节安排、对话设计上都自然而不雕琢，很好地渲染了气氛以及人物的内心世界。
B．“他们在这儿，他们都在这儿，这是你们的机会”中的“机会”其实指的是逃跑的机会。
C．引用“救人一命即拯救了整个世界”，是对辛德勒所作所为的一种肯定。
D．“我本可以再救一个的，但我没有，我没有”中反复手法的运用，突出了辛德勒的懊悔。
E．“我希望你们原谅我，我必须逃亡”，表现了辛德勒后悔自己没有更早一步逃亡。
【解析】 B项，“机会”指的是放弃杀戮的机会。E项，辛德勒没有后悔自己没有早一步逃亡。
【答案】 BE
7．最后辛德勒又吩咐分给工人布、酒、烟，他认为人们即使领到了酒，也不会把它喝掉。辛德勒为什么这样认为？谈谈你的看法。
【解析】 解答此题时要联系这些人劫后余生的经历和辛德勒对他们深刻的理解。
【答案】 战争带来了屠杀，辛德勒的良心挽救了1
100个人的生命，这些生命可谓是劫后余生，为此辛德勒倾尽心力财力。他相信人们一定会珍惜历尽千难万险的经历，因此他认为人们不会把这瓶从死亡边际带回的酒轻易喝掉，而是珍藏起来留作纪念，以警醒民族永远不要忘记战争给人们带来的苦难，永远不要忘记在苦难中给人们带来帮助的善行。
8．辛德勒费尽千难万险救了1
100名犹太人，当他接过工人们给他的镌刻着希伯来圣约的“救人一命即拯救了整个世界”的话的戒指时，为什么还要深深地自责？
【解析】 解答此题时要分析辛德勒复杂的心理和他人性的复苏。
【答案】 看到人们对他的感激，看到人们因为他的救助而保存了生命的欣喜，辛德勒深深地后悔自己的浪费。在他的心中，真正感受到了生命的珍贵，这说明他的人性已经真正地回归。虽然他是一个纳粹党员，虽然他是一个军火商，但已经和其他纳粹、军火商完全不同了。
9．选文歌颂赞美了辛德勒竭尽全力拯救犹太人生命及自责的人性复苏之美。结合文本，请谈谈你对人性之美的看法。
【解析】 此题为开放题目，能结合文本围绕“人性之美”谈出自己的看法，言之成理即可。
【答案】 (示例)辛德勒原本不是一个善良的人，但他在亲眼看见无辜的犹太人受尽杀戮与摧残时萌发了善意，决定拯救受难的犹太人。辛德勒的人性之美在于他把人性的沉沦与复苏集于一身，又与那个黑暗的社会形成了鲜明的对照。“救人一命即拯救了整个世界”是对辛德勒最准确的诠释。我们追求人性之美，因为人性之美是世界和平的前提，是人类幸福的保障；同时我们也会铭记那段历史，铭记教训，让人性之美与善良充满世界。学业分层测评(五) 雷雨(节选)
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①据调查显示，在择偶标准上，超过一半的女性朋友觉得“____________”是优先条件，甚至有的女性认为这是择偶的必需条件。
②他满怀深情地说：“中间有一位女士老举着‘农民’两个字，让我这个当过农民的人感到____________，我们是很重视农民的。”
③中国经济转型既有利于中国，也有利于世界，但这一过程不会____________；需要在实现相对放缓但更加可持续的增长和推动急需的结构改革之间找到微妙的平衡。
A．门当户对 于心不忍 一帆风顺
B．秦晋之好 恻隐之心 一帆风顺
C．门当户对 恻隐之心 一往无前
D．秦晋之好 于心不忍 一往无前
【解析】 “门当户对”指男女双方家庭的社会地位和经济状况相当，结亲很合适。“秦晋之好”
泛指两家联姻。“于心不忍”多表示对受害者的同情。“恻隐之心”形容对人寄予同情。“一帆风顺”形容非常顺利，毫无波折或挫折。“一往无前”指不怕困难，奋勇前进。
【答案】 A
2．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．本次参赛的微小说充满了亲情、友情、正义、善良、正能量，充满了生活的烟火气，艺术地表达了人生思考，让读者从字里行间体会到幸福的味道。
B．千百年来，苏州人在享受着伍子胥、白居易等先贤名流造城、护城的成果时，一刻也没有忘记将老祖宗留下的这份家业传承和保护下去。
C．某省从今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛，且要通过招生考试政策拓宽足球人才成长通道，培养优秀足球后备人才。
D．在技术日新月异、产品更新换代不断加速的时代，企业面临着极为严峻的考验，在不得已时甚至不惜断腕求生。
【解析】 A项，并列不当，“正能量”包括“正义、善良”，不能并列。B项，语序不当，“保护”是“传承”的基础，应改为“保护和传承”。C项，成分残缺，应在“足球联赛”后加上“机制”。
【答案】 D
3．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )戏剧不懂得平静地过日子，____________，____________。____________，____________，____________，____________。
①《雷雨》中，曹禺把20世纪30年代压迫者与被压迫者之间无法调和的阶级矛盾②它需要不断地掀起冲突的浪潮
③人物的性格就得到了自然的艺术显现
④把两家三十年来错综复杂的血缘关系和爱情纠葛集中在一天的特定环境中
⑤使人物在相互冲突中撞击出性格火花
⑥集中于周、鲁两家的冲突氛围内
A．②⑤①⑥④③
B．①⑥②⑤④③
C．②⑤①④⑥③
D．①⑤②⑥④③
【解析】 横线处的两个句号把句意划分为两个相对独立的单元。②中的“它”紧承上文而来，后面的句子就易理顺了。
【答案】 A
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过25个字。
射频噪音是一种你看不见、听不到、闻不着也尝不到的污染物。你不能将它召唤出来在闲暇时分好好研究一番，因为它行踪不定，但处处都有它的身影。____①____，从发电机到汽车引擎，再到你桌上的电脑都无一幸免。虽然人们已经为减少射频噪音做出了很多努力，____②____，已经严重干扰了我们的生活。____③____，之后想要解决问题付出的代价会越来越大。
【答案】 ①任何电子设备都能发出射频噪音 ②但是射频噪音问题还是日益严重 ③如果放任射频噪音问题不去解决
5．下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语意连贯，不超过80个字。
【解析】 本题以图文转换的形式考查对图表的理解和语言表达的连贯、准确。描述图表要抓住图表各要素之间的联系，准确、简洁地表述出它们之间的关系，不要有遗漏。
【答案】 (示例)本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。
阅读下面的文字，完成6～9题。
永远的《雷雨》
王 蒙
为纪念曹禺先生逝世一周年，北京人民艺术剧院重新上演《雷雨》。我有幸被邀去看，距上一次看《雷雨》，倏忽四十余年矣。上一次是一九五六年，召开全国第一次青年创作积极分子会议时。(那时为了防止我们这一伙人骄傲，不让叫青年作家。)至今我还记得儿童文学作家刘厚明看完于是之、胡宗温、朱琳、郑榕、吕恩等演的戏后对我说的话：“我感到了艺术上的满足。”如今，厚明亦作古八年矣。我从上小学就看《雷雨》，加上电影，看了不下七八次，许多台词——特别是第二幕的一些台词我已会背诵。我特别喜欢侍萍回忆三十年前旧事时说的“那时候还没有用洋火”这句话，我觉得现在的演员(不是朱琳)没有把这句话的沧桑感传达出来。我知道《雷雨》的情节与人物家喻户晓。我的缠足的、基本不识字的外祖母，在我七岁时就向我介绍过戏里的人物，她说鲁大海是一个“匪类”，而蘩漪是一个“疯子”。《雷雨》表现了人的与(旧)社会的罪恶，毫不客气，针针见血。戏里表现出来的罪恶主要来源有二，一是阶级，二是性。不但周朴园是剥削压迫工人“下人”的魔王，蘩漪也是张口闭口下等人如何如何，把蘩漪说得如何富有革命性乃至这样的人可以成为共产党员(请参看拙著《踌躇的季节》)怕只是一厢情愿。《雷雨》是猛批了资产阶级的，比《子夜》揭露更狠，是现代文学史上突出地批判资产阶级的为数不太多(与反封建主题相比较)的重要作品之一。《雷雨》里充满了压抑、憋闷、腐烂、即将爆炸的气氛，这种气氛主要是由于周朴园的蛮横专制造成的。与憋气与闷气共生的，则是一股乖戾之气——早在明朝就有人注意到了弥漫于中华大地上的一股戾气。《雷雨》里的人物，多数如乌眼鸡，一种仇恨和恶毒、一种阴谋和虚伪毒化着一个又一个的心灵。周朴园、蘩漪、周萍、鲁贵、鲁大海，无不一身的戾气。当然，大海的戾气是周朴园逼出来的，你也不妨说旁人的戾气也应由周老爷负责——这就是戏之为戏了。实际上，找出了罪魁祸首直至除掉了罪魁祸首之后，各种问题并不会迎刃而解。但是压抑和憋闷再加上乖戾，就是在呼唤惊雷闪电，呼唤血腥，呼唤死亡——有了前边的那么多铺垫，你甚至会觉得不在最后一场死他个一串就是世无天理。从阶级斗争的角度来看，这种情势实际上是在呼唤革命。而从民主主义的观点来看，你也可以说是在呼唤民主——只有民主才能消除憋闷与乖戾二气。
戏里的阶级矛盾非常鲜明。每个阶级都有极端派或死硬派，有颓废派、天真派乃至造反派之类属。这种类属的配置，既是阶级的，又是戏剧——通俗戏剧的。有了这种配置，还愁没有戏吗？所缺少的，大概就是黑社会和妓女了。果然，到了《日出》里，这两类人物便也粉墨登场。
周朴园与鲁大海都很强硬。解放后的处理，加强了对于大海的同情，而减弱了他的“过激”的一面。但曹氏原著，似乎无意将其写成一个工人阶级的代表，他的工人弟兄的叛卖，也不符合歌颂工人阶级的意识形态要求。即使如此，整个压抑异常的戏里，只有大海拿出枪来整他的后老子一节令人痛快，令人得出麻烦与压迫还得靠枪杆子解决的结论。曹禺当时似乎还不算暴力革命派，但是从曹禺的戏里可以看到整个社会的矛盾的激化程度与激进思潮的席卷之势，连非社会革命派的作品里也洋溢着社会革命的警号乃至预报。呜呼！革命当然是必然的与不可避免的了。不管革命会付出多少代价，走多少弯路。不这样认识问题，就有向天真烂漫的周冲靠拢的意味了。
6．下面对文章有关内容的评析，不恰当的两项是( )
A．文章写外祖母向作者介绍《雷雨》中的人物，意在强调“一千个读者就会有一千个哈姆雷特”。
B．作者反对把蘩漪说成如何富有革命性乃至这样的人可以成为共产党员的观点。
C．作者否认鲁大海的进步性和革命性，因为他身上具有与周朴园、蘩漪一样的暴戾之气。
D．“你甚至会觉得不在最后一场死他个一串就是世无天理”意在说明《雷雨》的戏剧冲突的发展具有必然性。
E．作者认为曹禺的《雷雨》中不可避免地反映了特定时代和社会的革命潮流。
【解析】 A项，主要用于说明“《雷雨》的情节与人物家喻户晓”的观点。C项，“戾气”的内涵在不同人物身上是不同的。
【答案】 AC
7．根据文章内容，概括“艺术上的满足”的原因。
【解析】 从台词的特点、主题的表达、人物性格三个方面分析。
【答案】 ①许多台词传达特定的思想情感而能让人记忆深刻；
②作品对主题的表达毫不客气，针针见血；
③人物性格随着戏剧冲突的发展而发展，具有必然性。
8．为什么作者特别喜欢“那时候还没有用洋火”这句话？
【解析】 根据“我觉得现在的演员(不是朱琳)没有把这句话的沧桑感传达出来”概括。
【答案】 因为作者认为这句话饱含沧桑感，让观众能感受到世事的变迁。
9．作者说“戏之为戏”的意思是什么？
【解析】 此处强调戏剧的冲突。
【答案】 一部成功的戏剧体现在戏剧冲突的多样性上，戏剧的主要人物连接着多种冲突，从而体现戏剧的紧凑性。学业分层测评(六) 一滴眼泪换一
滴水
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①对于悄然而生的这样一股不良社会风气不能视若无睹、______________，必须出台新规狠刹。
②大自然总是会为我们带来各种______________的神奇景观，比如绝美的极光，让人如梦似幻的海市蜃楼等等，都是可遇不可求的自然奇观。③他周末连续加班24小时，为患者做了20余台手术，在做完最后一台手术后，累得_____________。
A．顺其自然
不堪设想
筋疲力尽
B．听之任之
不可思议
筋疲力尽
C．顺其自然
不可思议
精疲力尽
D．听之任之
不堪设想
精疲力尽
【解析】 “顺其自然”指顺应事物的自然发展，不人为去干涉。“听之任之”指听任事情(多指不好的)自然法则变化，不管不问。“不堪设想”指对即将要发生的事不敢想象。指预料事情会发展到很坏的地步。“不可思议”指不能想象，不能理解。“筋疲力尽”形容非常疲劳，一点力气也没有了，侧重体力消耗殆尽。“精疲力尽”形容精神和身体极度疲劳。
【答案】 B
2．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．最近几年，从中央到地方各级政府出台的一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。B．以互联网为载体的新媒体是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的，具有实时性的重要特点。
C．职业教育的意义不仅在于育人，更在于传授技能，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D．在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。
【解析】 A项，缺失主语，应把“出台的”改为“出台了”。C项，逻辑错误，应把“不仅在于育人，更在于传授技能”改为“不仅在于传授技能，更在于育人”。D项，语序不当，应把“历时三年”放置在“全国可移动文物普查工作”之后。
【答案】 B
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。____________。
①窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了
②那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶
③梧桐叶虽不及它大，可是数目极多
④若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了
⑤芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数⑥古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已
A．⑤③①②⑥④
B．⑤③②①⑥④
C．⑥④②①⑤③
D．⑥④②①③⑤
【解析】 据“除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了”以及“芭蕉叶形状虽大”“梧桐叶虽不及它大”，可知⑤③排在一起。据“只是阶前窗下的所见而已”“若……便落在眼底”，可知⑥④排在一起。①②都写梧桐叶，②与③内容相连，故②在①前。⑥④引用古诗，强调观察视角的变化，是前面描写的补充，故应排在⑤③②①之后。
【答案】 B
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
网络文学时常因跟风、雷同、抄袭、低级趣味、过度商业化等问题遭到诟病。目前，我们迫切需要建立一种行之有效的网络文学批评范式，__①__。在追逐网络文学繁荣的道路上，我们需要优秀的网络文学作品，同时也需要__②___，来承担文化传播使命。近年来，中国作家协会等机构已经在网络文学产业发展、作家队伍培养、从业人员培训等方面做了一定探索。网络文学的发展给网络作家带来了巨大的收益，__③__，也令许多网络作家感到头疼。对于通过网盘传播侵权作品、实施侵权盗版等行为，国家相关部门也正出台法律法规加以管制和惩处。
【答案】 ①以推动网络文学的健康发展 ②有担当的网络文学从业者 ③但随之而来的侵权盗版问题
5.
下面是某班级考察雁荡山世界地质公园一日行活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
【答案】 (示例)本次雁荡山一日行考察活动要求大家事先温习相关内容，小组讨论确定考察内容，备好所需行装；考察期间主要活动有参观、听讲座和知识抢答；考察结束后以组为单位上交考察日记。
阅读下面的文字，完成6～9题。
聋 子
雨 果
第二天早上她醒来的时候，明白自己睡了一个好觉，这件奇怪的事使她惊讶起来，她已经很久不习惯睡觉了。愉快的朝阳从窗洞口射进来，照到她的脸上，看见太阳的时候，她看见窗口还有一个使她害怕的东西——伽西莫多不幸的形象。她不自觉地用手遮住眼睛，可是没用，她老是觉得透过自己玫瑰色的眼皮看见了那个用来扮演侏儒的假面具：独眼，缺牙齿。她一直闭着双眼，但却听见一个粗哑的声音温柔地向她说道：“别害怕。我是你的朋友，我是来看你睡觉的。我来看你睡觉，这对你没有什么坏处吧，不是吗？当你闭着眼睛的时候，我在这里看你有什么关系呢？你瞧，我躲到墙后面去了，你可以睁开眼睛了。”这几句话的声调里含有比这几句话本身更为惨痛的成分，受了感动的埃及姑娘睁开了眼睛，他真的已经不在窗口了。她走到窗前去，看见那可怜的驼子坐在墙角，带着痛苦的顺从的表情。她努力克制住对他的厌恶，向他温和地说：“来吧。”看见埃及姑娘的嘴唇在动，他以为她是在赶他走，于是他站起来，低着头一跛一跛地慢慢走开去了，甚至不敢抬起充满失望的眼睛向那姑娘看一眼。“来吧！”她喊道，可是他继续走远了。于是她，冲出小屋向他跑去，抓住了他的胳膊。感觉到姑娘的接触，伽西莫多便浑身哆嗦起来。他抬起恳求的眼睛，看见姑娘想把他拉到她身边去，他脸色就变得又欢快又温柔。她想把他拉进小屋，可是他坚持要待在门槛上。“不，不，”他说道，“鸱鹗可不能到云雀的窝里去。”
于是她姿态优美地坐在她的垫褥上，羊儿躺在她的脚边，两人好一会儿没有动弹，默默地彼此对望着，一个是那样优美，一个是那么难看。每一刻她都在他身上发现更多的丑陋，她的目光从他的弯腿看到他的驼背，从他的驼背看到他的独眼。她不明白全身如此奇形怪状的人怎么能够生存。但是他脸上表现出的那样的悲哀和痛苦，使她有点心软了。他首先说起话来：“那么你是叫我回来吗？”
她肯定地点点头答道：“是呀。”
他明白点头的意思。“哎！”他说，似乎犹豫着不想说下去，“因为……我是聋子。”
“可怜的人！”埃及姑娘带着善意的同情喊道。
他痛苦地微笑起来。“你发现我不只有这个缺陷，不是吗？是呀，我是聋子。我生来就是这副模样，这真是可怕，不是吗？你呢，你却这么漂亮！”
在那不幸的人的语气里，有一种对于自身不幸的深深的感慨，使她没有勇气回答，何况即使回答，他也是听不见的。他接着说道：
“我从来没有像现在这样明白自己的丑陋。我把自己同你比较的时候，我就非常怜悯自己，我是多么可怜的不幸的怪物呀！我一定使你把我当成野兽了。你呀，你是一道阳光，一滴露珠，一支鸟儿的歌！我呢，我却是一个可怕的东西，不像人也不是禽兽，是某种比脚下的石头更粗硬、更难看、更不成形的东西！”
于是他笑起来了，那是世界上最痛心的笑声。他接着说道：
“是呀，我是聋子。但你可以用表情用手势对我讲话，我有一个主人曾经教给我这种办法。这样，从你嘴唇的动作和你的眼光，我很快就会明白你的意思。”
“好呀！”她微笑着说道，“告诉我你为什么要救我。”
她讲话的时候，他注意地看着她。
“我明白了，”他回答道，“你问我为什么要救你，你忘了，一天晚上，有个坏家伙想把你抢走，第二天你却在他们的可耻的刑台上帮助了他。我即使付出性命也报答不了那滴水和哪怕是一丁点儿的同情心呀。你已经忘掉那个坏家伙了，但他却还记得呢。”
她非常感动地听着他的话，一滴眼泪在那敲钟人的眼睛里滚动，却没有落下来，他好像在努力把它往肚里吞。
“听我说，”他不再担心眼泪掉下来了才说道，“那边有两座很高的钟塔，一个人假若从那里掉下去，还没有掉到地上就会摔死。要是你愿意我从那里摔下去，你连一句话也不用说，只要用眼睛表示一下就行了。”
于是他站了起来。这个怪人啊，那埃及姑娘虽然自己十分悲伤，却还对他产生了几分同情。她做了个手势叫他不要走。
“不，不，”他说道，“我不应该待得太久。你看着我，我就觉得不自在。你不肯掉头去不看我，那是出于怜悯。我要去待在一个我看得见你，你却看不见我的地方，这样会好一些。”
他从衣袋里掏出一只金属的小口哨说：“拿去吧。你需要我的时候，你想叫我来的时候，你不太害怕看见我的时候，就把这只口哨吹响吧。
口哨的声音我是听得见的。”
他把口哨放在地上便走了开去。
(选自《巴黎圣母院》)
6．下面对文章有关内容的分析，不正确的两项是( )
A．文中写爱斯梅拉达在窗口看见伽西莫多时“不自觉地用手遮住眼睛”，这说明爱斯梅拉达讨厌伽西莫多。
B．文章写爱斯梅拉达看到伽西莫多时的反应，从某种意义上说，反衬了伽西莫多的丑陋。
C．文章在塑造爱斯梅拉达这个人物形象时运用了语言描写、动作描写和细节描写等。
D．伽西莫多明明知道爱斯梅拉达害怕他的容貌，但还是出现在她的面前，这表明伽西莫多虚伪自私。
E．文中的伽西莫多外貌丑陋，但其内心善良美好，这从他为爱斯梅拉达设身处地的考虑可以看出。
【解析】 A项，“讨厌伽西莫多”不对；D项，“表明伽西莫多虚伪自私”不对。
【答案】 AD
7．当爱斯梅拉达想把伽西莫多让到自己的小屋里去的时候，伽西莫多为什么却“坚持要待在门槛上”？
【解析】 可从伽西莫多外表的丑陋和内心善良两个方面回答。
【答案】 伽西莫多虽然非常喜欢美丽善良的爱斯梅拉达，但他知道自己的外貌太丑陋了，怕进屋去吓着爱斯梅拉达，因此他坚持要待在门槛上不进屋，觉得即使这样也就满足了，表现了伽西莫多善良美好的内心世界。
8．文章说：“于是他笑起来了，那是世界上最痛心的笑声”。怎样理解“那是世界上最痛心的笑声”这句话？
【解析】 伽西莫多的痛苦来自对爱斯梅拉达的爱慕和自己丑陋的外表。
【答案】 面对美丽善良的爱斯梅拉达，过去不懂得美丑的伽西莫多强烈地感受到了自己的丑陋，这是他最不愿意接受而又没有办法改变的事实，因此他感到非常痛苦，这里的笑是无可奈何的苦笑。
9．文章开头写伽西莫多在窗外看爱斯梅拉达睡觉，说明他很喜欢爱斯梅拉达，但后文又说“我不应该待得太久”，这与前文是否矛盾？为什么？
【解析】 伽西莫多喜欢看爱斯梅拉达源于对她的爱，不愿待得太久也是出于对她的爱护。
【答案】 不矛盾。伽西莫多感激爱斯梅拉达对他的同情，为爱斯梅拉达的美丽所吸引，所以他很喜欢爱斯梅拉达。他知道自己的丑陋程度，担心把爱斯梅拉达吓坏了，因此又说不能待得太久。看上去矛盾的表现，其实正从两个方面说明了伽西莫多的善良和对爱斯梅拉达的喜爱。
