人教版小学语文四年级下学期 第六组 单元达标检测题 B卷 含答案

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名称 人教版小学语文四年级下学期 第六组 单元达标检测题 B卷 含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-06-05 21:48:25

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文档简介

第六组
达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
基础达标 我会做(45分)
一、字词广场(35分)
1.下面加点字的读音完全正确的一组是(  )(2分)
A.屋檐(yán) 
无垠(gēn)  牲畜(xù)  嵌入(qiàn)
B.模样(mú)
耕耘(yún)
辛苦(xīn)
大棚(péng)
C.上膘(piāo)
悠久(yōu)
蓑衣(suō)
昼夜(zhòu)
D.镶嵌(xiāng)
吮吸(yǔn)
麦穗(suì)
包裹(guǒ)
2.给下列加点字选择正确的解释。(3分)
捣:①用棍棒等的一端撞击;  ②搅扰;  ③捶打。
(1)即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(  )
(2)奶奶说,月亮上有一只玉兔,每天在捣药。(  )
(3)这个小男孩特别调皮捣蛋。(  )
3.辨字组词。(5分)
 
 
 
4.看拼音,写词语。(5分)
shuài
lǐng
zhuānɡ
shì

xié
cán
sānɡ
niǎo
cháo
5.用关联词填空。(4分)
(1)乡下人家,(  )住着小小的房屋,(   )总爱在屋前搭一瓜架。
(2)(   )附近的石头上有妇女在捣衣,它们(   )从不吃惊。
(3)乡下人家,(   )什么时候,什么季节,(   )有一道独特、迷人的风景。
(4)(   )我向往田园风光,(   )渴望去农村看一看。
6.根据课文内容连线。(8分)
向晚的    风景 
辽阔无垠的  骏马
归巢的
微风
成群的

天边的
鸟儿
微弱的
夜晚
迷人的
红霞
漆黑的
光芒
二、句子花园(6分)
7.缩句:耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
_______________________________________________________
8.修改病句:草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
_______________________________________________________
9.改成拟人句:春雨过后,小草从土里长了出来。
_______________________________________________________                         综合训练 我能行(20分)
三、语言感悟(4分)
10.积累。
(1)____________________,子规声里雨如烟。
(2)采菊东篱下,____________________。
(3)黄梅时节家家雨,____________________。
(4)____________________,月明荞麦花如雪。
四、课文透视(11分)
11.《牧场之国》让我们看到了荷兰________、________、________等组成的自然和谐的景观。
12.《渔歌子》的作者是唐代的__________。“渔歌子”是__________名,这首词描写了________季的景色,表现了作者____________的生活情趣。
13.从“童孙未解供耕织,____________________”中我们可以感受到农村儿童__________、__________、__________的特点。
五、思想交流(5分)
14.通过本单元的学习,我们对乡村生活有了更多的了解和感受,相信你也一定喜欢恬静的田园生活。你想对生活在乡村的孩子们说些什么呢?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________读写应用 我来秀(47分)
六、课内阅读(9分)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
15.选择题。(2分)
(1)“天高地阔”在文段中的意思是(  )
A.吃得很多 
B.吃得时间长
 
C.吃的地方很开阔
(2)“向晚”的“向”的意思是(  )
A.对着
B.将近
C.向来
16.乡下人家的好友有哪些?(2分)
_______________________________________________________
17.你是怎样理解文段中画线的句子的?(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
18.文段主要描写乡下人家________________的情景,抒发了作者__________________________之情。(2分)
七、课外阅读(13分)
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得,春季里,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的香气里。
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云一般,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中时,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的……色彩各异。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
一阵寒风吹过,百花凋零。路边似乎看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季。
19.本文是按______顺序来写的。本文的中心句是:
_______________________________________________________
_________________________________________________。(2分)
20.根据意思,从文中找出相应的四字词语写下来。(3分)
(1)眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。(    )
(2)形容东西太多,眼睛看不过来。(    )
(3)形容美女身材修长或花木等形体挺拔。(    )
21.用“——”画出描写菊花色彩各异的句子。用“——”画出描写菊花千姿百态的句子。(2分)
22.本文是按(    )的结构来写的
,根据这个特点把本文分成段,用“∥”隔开。(3分)
23.本文表达了作者
____________________________________________________________________________________________________之情。(3分)
八、我写我心(25分)
24.我们对自己的家乡充满了深厚的感情,但你了解家乡的变化吗?请以“今日家乡”为题写一篇习作,要求写出自己内心的真实感受。
第六组 达标测试卷
一、1.B
2.(1)③ (2)① (3)②
3.示例:    
4.率领 装饰 和谐 蚕桑 鸟巢
5.示例:(1)虽然 但是 (2)即使 也
(3)不论 都 (4)因为 所以
6.向晚的 
风景  辽阔无垠的  
骏马
归巢的
微风
成群的
原野
天边的
鸟儿
微弱的
夜晚
迷人的
红霞
漆黑的
光芒
二、7.雄鸡走来走去。
8.草地上有几只小鸡在悠闲地散步。
9.示例:春雨过后,小草从土里探出头来。
三、10.(1)绿遍山原白满川 (2)悠然见南山 (3)青草池塘处处蛙 (4)独出前门望野田
四、11.蓝天 碧草 牛羊
12.张志和 词牌 春 悠闲自在
13.也傍桑阴学种瓜 天真 勤劳 可爱
五、14.示例:我非常喜欢如诗如画的田园,因为那里有清澈见底的小溪,有瓜果飘香的果园,还有田里青青的禾苗,田间纵横交错的小路和美丽的野花,如果有机会,我会到你们那儿去做客。
六、15.(1)C (2)B
16.天边的红霞、向晚的微风、头上飞过的归巢的鸟儿。
17.示例:人们生活得非常惬意,人和周围的一切融为一体,构成了一幅自然、和谐的田园风景画。
18.吃晚饭 对乡村生活的热爱和向往
七、19.时间 啊!我爱花城,我爱花城的一年四季
20.(1)眼花缭乱 (2)目不暇接 (3)亭亭玉立
21.菊花有红的、白的、黄的、紫的……
有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……
22.总分总 ……花的海洋里……∥……越发惹人喜爱。∥……一年四季。
23.对花城四季的热爱和赞美
八、24.思路指导:①具体描写几处景物的变化,突出家乡的美丽、繁荣;②写出自己内心的真实感受;③运用“对比法”及“点面结合”法来写家乡的变化。 例文略。