江苏省南通市如皋市如城镇八年级数学上册15.2.3整数指数幂课件1

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名称 江苏省南通市如皋市如城镇八年级数学上册15.2.3整数指数幂课件1
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2017-06-06 12:21:48

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课件12张PPT。新人教版八(上)第15章分式课件15.2.3整数指数幂(一)复习正整数指数幂有哪些运算性质?当a≠0时,a0=1。(0指数幂的运算)(6)am÷an=am-n (a≠0 m、n为正整数且m>n)a5÷a3=a2a3÷a5=?分析a3÷a5=a3-5=a-2a3÷a5==n是正整数时, a-n属于分式。并且(a≠0)例如:引入负整数指数幂后,指数的取值范围就扩大到全体整数。am=am (m是正整数)1 (m=0)(m是负整数)负指数的意义:一般地,当n是正整数时,这就是说:a-n(a≠0)是an   的倒数(1)32=_____, 30=___, 3-2=_____;
(2)(-3)2=____,(-3)0=___,(-3)-2=_____;
(3)b2=_____, b0=____, b-2=____(b≠0).练习a3 ●a-5 =
a-3 ●a-5 =
a0 ●a-5 =a-2
a-8
a-5am●an=am+n,这条性质对于m,n是任意整数的情形仍然适用。归纳整数指数幂有以下运算性质:(1)am·an=am+n (a≠0)
(2)(am)n=amn (a≠0)
(3)(ab)n=anbn (a,b≠0)
(4)am÷an=am-n (a≠0)
(5) (b≠0)
当a≠0时,a0=1。(6)a-3·a-9=
(a-3)2=
(ab)-3=
a-3÷a-5=例题:
(1) (a-1b2)3;
(2) a-2b2● (a2b-2)-3跟踪练习:
(1) x2y-3(x-1y)3;
(2) (2ab2c-3)-2÷(a-2b)3课堂达标测试基础题:1.计算:
(a+b)m+1·(a+b)n-1; (2) (-a2b)2·(-a2b3)3÷(-ab4)5
(3) (x3)2÷(x2)4·x0
(4) (-1.8x4y2z3) ÷(-0.2x2y4z) ÷(-1/3xyz)提高题:5.探索规律:31=3,个位数字是3;32=9,个位数字式9;33=27,个位数字是7;34=81,个位数字是1;35=243,个位数字是3;36=729,个位数字是9;……那么,37的个位数字是______,320的个位数字是______。兴趣探索3.计算:xn+2·xn-2÷(x2)3n-3;4.已知:10m=5,10n=4,求102m-3n.小结n是正整数时, a-n属于分式。并且(a≠0)