人教版小学语文四年级上学期 第六组 单元达标检测题 A卷（含答案）

第六组　达标检测卷
(60分钟　100分)
一、基础训练营(35分)
1．看拼音写词语。(6分)
lǎn
duò
sú
yǔ
ɡuì
shù
xí
jī
tónɡ
bāo
yí
zhí
2．补充词语。(6分)
理(
)当然　　
谈(
)容易
平(
)无事
突如(
)来
骨肉同(
)
血(
)亲情
号(
)大哭
(
)水猛涨
恍然大(
)
山洪(
)发
协调有(
)
人(
)绰绰
3．把搭配合适的词语用线连起来。(8分)
关切的石头
静静地走过
灿烂的
目光
猛烈地
躺着
平稳的
情谊
沉着地
打击
深厚的
阳光
匆匆地
应对
4．读诗句，想一想诗句中的加点词指的是谁，选一选。(5分)
A．李白　B．王维　C．王安石
D．陆游　E．孟浩然
(1)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。(
)
(2)春风又绿江南岸，明月何时照我还。(
)
(3)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(
)
(4)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(
)
(5)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(
)
5．按要求写句子。(10分)
(1)人们找来石头。
扩句：__________________________________
(2)这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
缩写：_______________________________________
(3)那血脉亲情，必将一代一代传下去。
改为比喻句：__________________________________________
(4)他的目光里充足着无法形容的悲哀。
修改病句：_______________________________________
(5)卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。
用关联词连成一句话：__________________________________
二、综合展示厅(10分)
6．邻居李阿姨借了你家的东西，忘了归还，而你又急需使用，你有礼貌地提醒她应归还，你会怎么说？(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7．如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他们之间会有怎样的对话？把你想到的写下来。(6分)
小钱：__________________________________
台湾青年：_____________________________________
三、课本直通车(13分)
8．“孤帆远影碧空尽，__________________________”，这两句诗的作者是___________朝的___________，表达了诗人送别好友时___________的感情。
9．《搭石》描写了乡亲们______________、___________的情景，赞扬了乡亲们__________________的精神，以及___________的传统美德。
10．《跨越海峡的生命桥》一文，让我们感受到台湾和大陆难以割舍的__________________，赞扬了李博士和台湾青年_________________________的高尚品质。
11．《过故人庄》中描写农村美好景色的句子是：________________，__________________。
12．高尔基送给儿子的一句著名的箴言是：____________________________________________________________________________
四、阅读检阅台(17分)
引路人
①雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄(liànɡ
qiànɡ)了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。‖
②突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开我的搀扶，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好，然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
③这时，我的心猛一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
‖
④雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。
13．最后一段话的破折号的作用是：________________。(3分)
14．用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出第二段的段意。(4分)
________________________________________________________________________
15．给文章分段的方法一般有：①按事件发展的顺序；②按时间顺序；③按地点变换的顺序；④按“总分总”的顺序。
你给这篇文章分段采用了第___________种方法。(3分)
16．下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”。(3分)
①文章赞扬了“我”乐意为盲人做好事的好行为，好品质。(　　)
②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。(　　)
③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表明了“我”要像盲人伯伯学习的决心。(
)
17．你对文章末段画线句子的理解是什么？(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
18．在你成长的道路上，你一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、给你帮助和安慰的同学……认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你，________”为题写一篇文章。
(本题作文指导见×页，例文略。)
第六组　达标检测卷
一、1.懒惰　俗语　桂树　袭击　同胞　移植
2．所　何　安　其　胞　脉　啕　洪　悟　暴　序　影
3．关切的石头
静静地走过
灿烂的
目光
猛烈地
躺着
平稳的
情谊
沉着地
打击
深厚的
阳光
匆匆地
应对
4．(1)E　(2)C　(3)A　(4)D　(5)B
5．(1)善良的人们总会找来平整的石头。　
(2)孩子遭到了不幸。　
(3)那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
　(4)他的目光里充满着无法形容的悲哀。　
(5)因为卡罗纳的母亲去世了，所以他很悲痛。
二、6.示例：李阿姨，您借我们家的东西还用吗？我现在急需用它，我想拿回来用一下，好吗？
7．谢谢你给了我第二次生命，你的恩情我会永远牢记于心的！　这算不了什么，我们是一家人嘛！(想象合理即可)
三、8.唯见长江天际流　唐　李白　依依惜别
9．摆搭石　走搭石　无私奉献　谦让互助，尊老爱老
10．血脉亲情　一心为他人着想
11．绿树村边合　青山郭外斜　12.给，永远比拿愉快。
四、13.解释说明
14．①‖　②③‖　雨中，盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处，“我”见了深受感动。
15．①　
16.③(√)
17．“我”指引了盲人回家的路，盲人却教会“我”做人的道理，指引了一条正道给“我”，其光辉的形象照亮了“我”的人生之路。
五、18.例文略。