人教版小学语文四年级上册期末复习---课外阅读（无答案）

人教版小学语文四年级上册课外阅读
（一）
短文《
“先生，您认错人了”
》
　　有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。前往应聘的都是巨有高学历的人。
　　当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”
　　应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错了人。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。
　　没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试......”
　　1.短文第一自然段有三处语病，你来当医生吧！（可用修改符号在原句上修改）
　　2.说“先生，您认错人了”这句话的人是
。
　　3.当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为：
　　4.当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为：
　　5.这次招聘考试的第一关考的是：
；第二关考的是：
。
　　6.读了这篇短文，你还读懂了什么？
　　（二）短文《
眼睛
》
　　我小时（侯
候）有一双好眼睛，记得在课余时，我常和同学比赛，看谁（忘
望）得远，看清楚，我得过好几次第一名。大家都kuā（
）我是“神眼”。
　　升中学后，我成了小说（迷
谜），经常（捧
棒）着厚厚的小说看，连吃饭、睡觉有时都wànɡ（
）了。屋子里光线暗了，我就把书凑近眼。（座
坐）累了，就躺在床上看。这样时间长了，“神眼”变了近视眼。
　　眼睛近视后真是受罪啊！看电影的时候，别人嫌jìn（
）我怕远。看球赛，场上比分我看不见。上课，坐第一排还看不清黑板的字。后来实在没有办法，我只好（
）了一（副
幅）眼镜。
　　1.给文中的拼音写上汉字。
　　2.去掉文中括号里不正确的字。
　　3.这篇短文先写
，再写
。
　　4.短文用了哪几个例子来说明眼睛近视以后受的罪？
　　5.读了这篇短文，我懂得了
的道理。
　　（三）短文《
“我自己想出来的！”
》
　　英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
　　“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
　　“是谁教你做的呀？”
　　“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
　　牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
　　1.照例子各写2个词。
　　兴冲冲：
　　许许多多：
　　2.写出下列词语的反义词。
　　喜欢（
）
保持（
）
成功（
）
　　3.从哪句话看出牛顿自豪，用“
“画出来。
　　4.概括这篇短文的主要内容。
　　这篇短文写了
　　5.读了这篇短文，你要学习牛顿的什么精神？
　　（四）短文《凌霄和月季》
　　凌霄和月季一起从地里探出头来。
　　月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散着芳香。
　　凌霄也开花了
一朵朵橙红色的花像一只只喇叭
她攀上一棵大树
顺着树杆往上攀
一直攀到树顶
凌霄感到自己上天了
往下看看
花儿
草儿多么矮小啊
她嘲笑着伙伴们
哈哈哈
你们都在我的下面
　　花儿、草儿们羡慕（
）地看着这攀高入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”惟独（
）月季花一声不响。
　　凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”
　　月季淡淡地说：“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀罕。”
　　凌霄花哼了一声，没再理睬（
）月季。
　　一天，伐木队选了这棵大树。电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。
　　月季花却安慰她说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。
　　1.给第三自然段加上标点符号。
　　2.给带点的词换上另一个词，使文句意思不变。
　　3.请从文中找出三对反义词写下来。
　　（
）-（
）
（
）-（
）
（
）-（
）
　　4.花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时，月季花为什么一声不响呢？
　　5.从凌霄花和月季花身上，你受到了什么启发？
　　（五）短文《
漓江
》
　　桂林的漓江是一条美丽的江。
　　春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
　　夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
　　秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
　　冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山......使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
　　1.写出下列词语的反义词。
　　沉睡-（
）
安静-（
）
丰收-（
）
　　2.读短文，补充词语。
　　色彩（
）（
）
颜色（
）（
）
热闹（
）（
）
　　生机（
）（
）
美不（
）（
）
丰硕（
）（
）
　　3.短文运用了比喻、拟人的修辞手法，选两句自己喜欢的抄下来。
　　比喻句：
　　拟人句：
　　4.短文的第1自然段与下文的关系是
。
　　5.短文按
顺序描写了漓江的景色。
　　6.漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。
　　春天：
夏天：
　　秋天：
冬天：
　　7.读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）