人教版二年级语文下册第七单元复习

课件40张PPT。第七单元复习形近字组词。
杨（ ）王（ ）九（ ）战（ ）
扬（ ）玉（ ）仇（ ）站（ ）
埋（ ）密（ ）抬（ ）陪（ ）
理（ ）蜜（ ）拾（ ）部（ ）
从（ ）批（ ）李（ ）影（ ）
丛（ ）比（ ）季（ ）景（ ）形近字组词。
杨（杨树）王（国王）九（九月）战（战斗）
扬（飞扬）玉（玉米）仇（报仇）站（站立）
埋（埋伏）密（密林）抬（抬头）陪（陪同）
理（总理）蜜（蜜蜂）拾（收拾）部（西部）
从（从前）批（大批）李（李子）影（影子）
丛（花丛）比（比较）季（季节）景（风景）
形近字组词。
源（ ）撒（ ）泼（ ）互（ ）
原（ ）散（ ）拔（ ）户（ ）
好（ ）味（ ）辛（ ）祖（ ）
如（ ）妹（ ）幸（ ）组（ ）
形近字组词。
源（ ）撒（ ）泼（ ）互（ ）
原（ ）散（ ）拔（ ）户（ ）
好（ ）味（ ）辛（ ）祖（ ）
如（ ）妹（ ）幸（ ）组（ ）
形近字组词。
源（水源）撒（撒网）泼（泼水）互（互相）
原（原来）散（散步）拔（拔河）户（住户）
好（好心）味（意味）辛（辛苦）祖（祖国）
如（如意）妹（妹妹）幸（幸福）组（组长）
把下列成语补充完整。
感（ ）肺腑、 （ ）（ ）（ ）泣
艰（ ）卓绝、 （ ）天（ ）地
金光（ ）（ ）、（ ）颜（ ）（ ）团团（ ）（ ）、（ ）（ ）中外把下列成语补充完整。
感（人）肺腑、 （可）（歌）（可）泣
艰（苦）卓绝、 （惊）天（动）地
金光（闪）（闪）、（五）颜（六）（色）
团团（围）（住）、（闻）（名）中外在括号里填上合适的词语。
（ ）的鸟岛 （ ）的春天 （ ）的花瓣 （ ）的泼水节
（ ）的鼓点 （ ）的清水 （ ）的鸟儿 （ ）的生活
（ ）的蝴蝶 （ ）的花丛 （ ）的景象 （ ）的凤凰花
（ ）的棋艺 （ ）的敌人在括号里填上合适的词语。
（闻名中外）的鸟岛 （ 温暖 ）的春天 （五颜六色）的花瓣 （ 快乐 ）的泼水节
（ 欢乐 ）的鼓点 （ 碧绿 ）的清水 （ 可爱 ）的鸟儿 （ 幸福 ）的生活
（翩翩起舞）的蝴蝶 （ 美丽 ）的花丛 （ 迷人 ）的景象 （ 火红 ）的凤凰花
（ 高超 ）的棋艺 （ 凶恶 ）的敌人查字典查字典按课文内容填空。
＿＿＿吹遍了每个＿＿＿，把这＿＿＿＿＿＿到处＿＿＿。每一个老乡都＿＿＿＿＿，＿＿＿着二小＿＿＿＿＿。按课文内容填空。
秋风吹遍了每个每个村庄，把这动人的故事到处传扬。每一个老乡都眼含热泪，歌唱着二小放牛郎。 ＿＿是鸟岛最热闹的时候，＿＿＿＿的鸟儿聚在一起，小岛成了＿＿＿＿。一眼望去，＿＿＿＿的鸟窝一个＿＿＿一个。＿＿＿＿＿，＿＿＿是＿＿＿＿的、＿＿＿＿的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。他们＿＿就能＿＿幼鸟，＿＿＿都能＿＿＿鸟蛋，＿＿＿却没有人去＿＿＿＿，＿＿＿大家都知道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。 祖国的＿＿＿＿＿气候＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，是蝴蝶＿＿＿＿＿的好地方。
　　每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶＿＿＿花丛，＿＿＿树林，＿＿＿小溪，＿＿山谷里来聚会。 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
　　每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。 蝴蝶谷里的＿＿＿＿＿＿＿。有的山谷里＿＿＿＿黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。有的山谷里有＿＿＿蝴蝶，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，就像谁在空中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的花瓣，＿＿＿＿＿＿＿，又＿＿＿＿＿＿＿＿。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。 西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了＿＿＿的＿＿＿。清水是＿＿＿的象征，谁身上泼的水多，就＿＿＿着谁得到的＿＿＿ 多。地上铺满了＿＿＿的凤凰花瓣，空中＿＿＿着＿＿＿的象脚鼓点。大家＿＿＿着歌，＿＿＿着舞，赛起了龙舟，＿＿＿了烟火，直到深夜还＿＿＿。 西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多。地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。 《江南好》出自＿＿＿代的诗人＿＿＿。江南好，＿＿＿曾谙。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。能不＿＿＿？ 《江南好》出自唐代的诗人白居易。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？在括号里填上表示动作的词
（ ）桶 （ ）水 （ ）盆 （ ）歌
（ ）舞 （ ）花 （ ）球 （ ）龙舟
（ ）烟火 （ ）茶 （ ）泪 （ ）路
在括号里填上表示动作的词
（提）桶 （ 喝）水 （ 端）盆 （唱）歌
（跳）舞 （养）花 （打）球 （赛）龙舟
（放）烟火 （倒）茶 （流）泪 （走）路
“把”字句“被”字句练习
王二小把敌人领进我们的埋伏圈。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
八路军战士把敌人消灭了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
刘东把教室前门的玻璃打碎了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“把”字句“被”字句练习
王二小把敌人领进我们的埋伏圈。
敌人被王二小领进我们的埋伏圈。
八路军战士把敌人消灭了。
敌人被八路军战士消灭了。
刘东把教室前门的玻璃打碎了。
教室前门的玻璃被刘东打碎了。 没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟是人类的朋友。（换一种说法，意思不变。）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟是人类的朋友。（换一种说法，意思不变。）
因为大家都知道鸟是人类的朋友，所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。 没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟是人类的朋友。 没有人再去踩草地，因为 。 ，因为 。 没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟是人类的朋友。 没有人再去踩草地，因为大家知道要爱护草地。 没有人再迟到，因为大家知道守时的重要。　　蝴蝶（ ）过花丛，（ ）过树林，（ ）过小溪，（ ）到山谷里来聚会。 木兰告别亲人，（ ）战袍，（ ）骏马，（ ）黄河，（ ）燕山，来到了前线。 清晨，我（ ）上红领巾，（ ）上小书包，（ ）过林荫道，（ ）过一条小巷子，（ ）我们可爱的校园。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　蝴蝶（飞）过花丛，（穿）过树林，（越）过小溪，（赶）到山谷里来聚会。 木兰告别亲人，（披）战袍，（跨）骏马，（渡）黄河，（过）燕山，来到了前线。 清晨，我（戴）上红领巾，（背）上小书包，（走）过林荫道，（穿）过一条小巷子，（来到）我们可爱的校园。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿请再写出表示颜色的词语：
绿油油：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿
色彩斑斓：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿请再写出表示颜色的词语：
绿油油：金灿灿、红彤彤、白茫茫、黄乎乎
色彩斑斓：五颜六色、色色俱全、五光十色　　二(1)班老师通知大家：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。请你转告给他。
我对李响说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”　　二(1)班老师通知大家：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。请你转告给他。
我对李响说：“李响，老师通知明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你赶快准备好，可别忘了。”　　老师通知：6月17日我们班级组织同学去百朋看荷花，上午8点半在校门口集合，穿好班服，戴好红领巾，戴好小红帽，准备好水。刘红请假了，没有到校。请你转告给她。
我对刘红说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”　　老师通知：6月17日我们班级组织同学去百朋看荷花，上午8点半在校门口集合，穿好班服，戴好红领巾，戴好小红帽，准备好水。刘红请假了，没有到校。请你转告给她。
我对刘红说：“刘红，6月17日我们班级组织同学去百朋看荷花，上午8点半在校门口集合，穿好班服，戴好红领巾，戴好小红帽，准备好水。你可别忘记。”