比例的意义ppt

课件25张PPT。比(回顾）
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1.什么是比？
2.比和除法有什么联系？比和分数有什么联系？3.先化简比再求比值：＝6 : 50＝3 : 25＝3:2或＝两个数相除又叫做两个数的比。比例的意义你知道国旗的长和宽吗?长15cm,宽10cm.长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗: 60 : 40 = 2.4m1.6m1、2.4︰1.6 60︰40＝＝或表示两个比相等的式子叫做比例。求出它们的比值，你发现了什么？操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗: 60 : 40 = 15∶10和60∶40能组成比例吗？判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。你是怎样判断的？ 2、长15cm,宽10cm.长60cm,宽40cm.15 : 10 = 60 : 40 = 15 : 10 = 60 : 40 长15cm,宽10cm.长60cm,宽40cm.5 : = 60 : 40 = 5 : = 60 : 40 长60cm,宽40cm.﹋﹋由两个数组成，是一个式子，
表示两个数相除。由四个数组成，是一个等式。
表示两个比相等的式子。判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。你是怎样判断两个比成不成比例的？ 判断下面的两个比能不能组成比例。6∶9 和 9∶12 所以： 6∶9 和 9∶12
不能组成比例。 因为： 6 ∶ 9 ＝9∶12 =达标检测：做一做：判断下面的两个比能不能组成比例．并把组
成的比例写出来。6∶10 和 9∶1520∶5 和 1∶4∶ 和 6∶40.6∶0.2 和 ∶ 1、2、3、4、6∶10 和 9∶15 所以： 6∶10 和 9∶15
能组成比例． 因为： 6 ∶ 10 ＝9∶15 == 做一做：1、6:10＝9:152、20∶5 和 1∶4 所以： 20∶5 和 1∶4
不 能组成比例． 因为： 20 ∶ 5 ＝41∶4＝ 3、∶ 和 6∶4 所以： ∶ 和 6∶4
能组成比例． 因为： ∶ ＝6∶4 == ： ＝6:44、0.6∶0.2 和 ∶ 所以： 0.6∶0.2 和 ∶
能组成比例． 因为： 0.6 ∶0.2 ＝ ∶ == 0.6:0.2＝ ：1.5米 下图中的四个数据可以组成多少个比例？1.5米3米2米4米拓展练习：3:1.5＝4:21.5:3＝2:43:4＝2:1.54:3＝1.5:2谈一谈你这节课学到了什么？谢谢大家！