人教版中考化学复习 常用仪器介绍、化学 实验基本操作(1)(课件+教案+学案+达标测试+专题检测)(含答案,5份打包)

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名称 人教版中考化学复习 常用仪器介绍、化学 实验基本操作(1)(课件+教案+学案+达标测试+专题检测)(含答案,5份打包)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2017-06-07 14:13:20

文档简介

(共24张PPT)
专题一 常见的仪器及基本操作
第一课时
化学实验常用仪器介绍、化学
实验基本操作
四川专用
化学实验基本操作(高频考点)
一、药品的取用
1.取用原则
取用原则
具体要求
“三不”原则
(1)不能__________________;(2)_____________________;(3)不要_____________________________________________
节约原则
没有说明药品取用量时,一般按最少取用:液体取_______________,固体只需_______________
剩余药品的处理方法
不能_____________;不要__________________;不要_________________;要放入____________
用手接触药品
不能品尝药品的味道
把鼻子凑到容器口去闻药品气味(应用招气入鼻法)
1mL~2mL
盖满试管底部
放回原瓶
随意丢弃
拿出实验室
指定容器
2.固体药品的取用
(1)固体药品的取用:固体药品通常保存在_____________里,取用固体药品一般用_______,有些块状的药品可用________夹取。
(2)块状固体的取用:先将试管横放,把药品放在_____________,然后将试管慢慢竖立起来(一横二放三慢竖)。
(3)粉末状固体的取用:先将试管倾斜,把药品小心送至试管_______,然后将试管直立起来(一斜二送三直立)。
广口瓶
药匙
镊子
试管口
底部
3.液体药品的取用
图示
操作要领
取较多量液体(直接倾倒)
液体药品盛放在________中,标签朝向_______,瓶口_______试管口,瓶塞________在桌子上
取少量液体(滴加)
取少量液体使用___________,使用时保持____________在____,用后要立即_____________,滴管下端___________________
细口瓶
手心
紧挨
倒放
胶头滴管
橡胶胶帽

用清水清洗
不要伸入容器中
取一定量的液体
首先向_______内倾倒液体,在接近刻度时改用________________。读数时量筒应_______,视线与量筒内_______________________保持水平
量筒
胶头滴管滴加
放平
液体的凹液面的最低处
【知识拓展】
1.量筒读数的方法:量筒放平,平视读数。如果仰视读数,所读数值比液体的实际体积小;俯视读数,所读数值比液体的实际体积大。谐音“羊”(仰)小“虎”(俯)大。
2.选量筒的原则:在一次量取的前提下,量程要小。例如:量取40
mL的水,最好选用50
mL的量筒,而不是用100
mL的量筒。
物质的加热(高频考点)
1.酒精灯的使用
2.给物质加热时的注意事项:
(1)加热玻璃仪器时,容器外壁不能有___________。
(2)加热前应先_______试管,试管应倾斜放在____焰上,试管口不能朝着_______的方向。
(3)给试管里的固体药品加热时,试管口要略向下_______,受热_______后再固定加热。
(4)加热时,不要使玻璃仪器的底部接触灯芯,以免玻璃仪器受热不均匀而_______。
(5)烧得很热的玻璃容器不要立即用________冲洗,以免受热不均匀而________。
水珠
预热

有人
倾斜
均匀
炸裂
冷水
炸裂
检查装置的气密性
连接好仪器,先将_________________,然后______________________,若导管口_________________________,移开手,在导管内形成一段水柱,则不漏气。
导管的一端浸入水中
用手捂住容器的外壁
有气泡冒出
【知识拓展】
检查如图所示装置气密性时,先打开止水夹,沿长颈漏斗加水,当水浸没下端管口,再关闭止水夹K,向长颈漏斗中注入水,使之形成一段液面差,静置,如果液面差不缩小,表明装置不漏气。
仪器的识别与使用
【命题解读】考查内容包括:①根据图示,写出仪器的名称;②常见仪器的用途;③各种仪器在使用时应注意的事项等。题型为选择题或填空题。
【例1】(2016·河北)如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是(
 
)
【解析】烧杯和锥形瓶不能直接用酒精灯加热,加热时应垫上石棉网;蒸发皿可以直接用酒精灯加热;集气瓶不能加热,否则容易炸裂。
【答案】C
【方法指导】掌握常见化学仪器的名称、用途以及使用注意事项,例如,实验室里可以直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚,垫石棉网可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等,不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等。
【对应练习】
1.(2016·兰州)下列仪器既能作反应容器又能直接加热的是(
)
A.烧杯        
B.集气瓶
C.锥形瓶
D.试管
D
2.(2016·邵阳)在2016年邵阳市实验操作技能考试中,甲同学抽到的试题是:“用量筒量取15.6
mL的蒸馏水”,则甲同学选用的量筒量程最适宜的是(
)
A.10
mL
B.20
mL
C.50
mL
D.100
mL
3.(2015·福州)实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是(
)
B
C
化学实验基本操作
【命题解读】考查内容包括:基本操作,如药品的取用和称量、酒精灯的使用(点燃酒精灯、熄灭酒精灯、添加酒精)、固体、液体的加热、闻气体气味、检查装置气密性等;书本演示实验操作,如浓硫酸的稀释、过滤、蒸发、pH的测定方法等。题型主要以选择题或填空题为主,命题时常结合图示判断操作的正误,有时也会以填空题的形式直接考查操作步骤、操作方法、错误操作的后果,如测溶液pH的方法、检查装置气密性的方法等。
【例2】(2016·巴中)如图所示的实验装置或实验操作正确的是(
 
)
【解析】A.取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误。B.闻气体的气味时,因许多药品有毒或有强烈的刺激性,在闻气味时应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔;图中所示操作正确。C.给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作错误。D.稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水里,并用玻璃棒不断搅拌,防止液体溅出,图中所示操作错误。
【答案】B
【方法指导】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
【对应练习】
1.(2016·广安)下列实验操作正确的是(
)
B
2.(南充变式题)下列实验操作中,正确的是(
)
B
3.(2015·泰州)下列实验操作符合操作规范的是(
)
C
怎样确定仪器的精确度?
一般来说,仪器的最小分度值就是它的精确度。托盘天平的精确度为0.1
g,温度计的精确度为1
℃,体温计的精确度为0.1
℃,量筒的精确度一般为0.1
mL,用pH试纸测得溶液的pH为整数值。
【例】某同学的实验报告中,有以下实验数据,其中不合理的是(
 
)
A.用托盘天平称得12.8
g食盐
B.用体温计测得体温为37.5

C.用10
mL量筒量取5.6
mL稀盐酸
D.用pH试纸测得溶液的pH为3.5
【解析】托盘天平称量物质准确度为0.1
g;体温计最小刻度为0.1
℃,只能精确到小数点后一位;量程为10毫升一般只能读到0.1
毫升;用pH试纸测得溶液的pH值为正整数。
【答案】D化学实验《化学实验常用仪器介绍、化学实验基本操作》
学案
【复习目标】
(1)了解对蜡烛及其燃烧、吸入空气和呼出气体的过程和方法
(2)认识常见的仪器,了解其用途和使用注意事项
(3)能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。
基础练习:
【回顾与交流】
问题1 你能发现什么?
1.将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置。
(1)用来夹试管的工具是

(2)贮存固体药品的仪器是

(3)常作为反应用的玻璃容器是

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是

(5)用于夹持燃烧镁条的工具是

(6)检验物质可燃性,进行固气燃烧实验的仪器是
(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是

(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是

2.请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。
A.防止药品污染
B.防止试管破裂
C.防止实验误差
D.防止液体溅出
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。  
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。  
(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。  
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。 
知识梳理:
(一)初中化学实验常用仪器介绍




注意事项
试管
试管夹
玻璃棒
酒精灯
胶头滴管
滴瓶
烧杯
(二)化学实验基本操作
1.
药品的取用:
1)实验室药品的特点:
2)实验操作“3不”
3)用量问题:
(1)固体药品的取用
托盘天平
(2)液体药品的取用

仪器

量筒
③滴管
2、物质加热:
3、仪器洗涤

洁净标准

去油脂方法
【知能应用】
例1 现有空气和呼出气体各一瓶:
⑴请你猜测一下,谁含的氧气多呢?
⑵为了验证氧气的多少,请问你是选用带火星的木条还是燃着的木条?
⑶某同学设计了以下检验过程,请你补充完整
实验操作
实验现象
实验结论

的木条分别插入,两瓶气体中
插入空气中的木条
 ,呼出气体中的木条

呼出气体中含的氧气比空气中的

巩固练习1.某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(

A.建立假设
 
B.收集证据
C.设计实验
  D.作出结论
例2 下列实验操作正确的是( )
  A        B
C          D
巩固练习2.下列实验操作正确的是(
)
A.实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰
B.将实验剩余的药品放回原试剂瓶
C.用药匙或纸槽把粉末送入试管
D.用嘴品尝实验室药品的味道
【体验中考】
1、(2016 厦门)下列各图所表示的化学实验操作正确的是(  )
2、(2016 齐齐哈尔)下列实验基本操作正确的是(  )
3、(2016 日照)化学实验过程必须高度重视实验安全.以下做法不合理的是(  )
A.使用酒精灯时不慎打翻着火,迅速用湿布盖灭
B.浓硫酸不慎溅到皮肤上,迅速抹上碳酸氢钠稀溶液,然后用大量水冲洗
C.把玻璃管插入带孔橡胶塞时,拿布包住用水湿润的玻璃管稍稍用力旋转插入
D.易燃物和易燥物不能跟其他物质混存,盛装的容器要牢固、密封
4、.(2012 常德)化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,正确规范的操作是实验成功的关键.请回答下列操作的理由.
(1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处:

(2)给试管中的液体加热时,不要将试管口对着人:

(3)探究铁在氧气中燃烧时,集气瓶底部先放一些水:

5、.(2013 兰州)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:
(1)指出编号仪器的名称:①
,②

(2)以上
(从A--E中选择)装置有一处明显错误,请加以改正
.利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
(填字母),反应原理用化学方程式表示为
;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是
;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯,原因是

(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是
,此时从导管c逸出的气体主要是
.一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时溢出的气体主要是
.反应原理用化学方程式表示为
.欲收集该气体,应选择的装置是
(填序号).
验满的方法是

参考答案:
1、B;2、B;
3、B;
4、(1)防止药液流下腐蚀标签.(2)防止液体喷出伤人.(3)
防止灼热的生成物溅落炸裂瓶底.
5、:(1)酒精灯;长颈漏斗;
(2)A;试管内的导管不应伸的太长,稍微露出橡皮塞即可;
(3)A;2KMnO4
=K2MnO4+MnO2+O2↑;在试管口放一团棉花;防止水槽中的水倒流入试管,使试管炸裂;
(4)澄清的石灰水变浑浊;CO;CO2;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;E;将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭说明收集满了.化学常用仪器和实验基本操作专题检测(一)
一、选择题(每小题只有一个正确选项)
题号
答案
1.下图所示的实验操作中,完全正确的是(

A.加热液体  B.移走热的蒸发皿  C.收集氧气  D.量取液体
2.实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是(
)
A.烧杯
B.试管
C.蒸发皿
D.量筒
3.下图是利用NaCl固体配制生理盐水的主要操作,其中错误的是


4.某同学为了研究化学实验室中某块白色固体的性质,进行了如下实验,你认为其中不正确的实验方案是(
)
A.观察固体的颜色和外观
B.放入水中试其溶解性
C.用嘴尝其味道
D.加热固体观察是否有变化
5.
实验是学习化学的一条重要途径,下列化学实验操作正确的是(

A
.稀释浓硫酸
B
.检查气密性
C.过滤
D.测定Ph
6.化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是
(
)
A.氧气验满   B.倾倒液体   C.除去CO中的CO2  D.引燃酒精灯
7.下列实验数据合理的是(  )。
A.用pH试纸测得某地雨水的pH为5
B.用10
mL量筒量取了6.53
mL水
C.用20
g氯化钠和100
g水配制的120
g食盐水,其溶质质量分数为20%
D.用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g
8.下列实验方案中,设计合理的是(

A.用过滤的方法将硬水转化为软水
B.用MnO2来区别水和双氧水
C.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体
D.用燃着的木条检验二氧化碳气体
9.下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)(  )
A.用排水法集气
B.向上排空气法集气
C.用高锰酸钾制氧气
D
.检验二氧化碳
10.过滤时不需要的仪器是(
)
11.图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是(
)
12.在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是(
)
A.氢氧化钠不慎沾到皮肤上,立即用硫酸冲洗
B.一氧化碳还原氧化铁实验中,将尾气直接排放
C.使用酒精炉时,直接向燃着的炉内添加酒精
D.家中天然气泄漏时,关闭阀门并打开门窗通风
13.实验室长期保存下列试剂的方法中,不正确的是(
)
A.白磷保存在水中
B.生石灰保存在烧杯中
C.浓盐酸密封保存在试剂瓶中
D.硝酸银溶液保存在棕色试剂瓶中
14.化学实验过程中要注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。对下列意外事故的处理方法中,不正确的是(  )
选项
意外事故
处理方法
A
洒在桌面上的酒精燃烧起来
立即用湿抹布或沙子扑灭
B
浓硫酸沾到皮肤上
立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
C
误服氯化钡溶液
立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
D
氢氧化钠沾到皮肤或衣服上
用大量水冲洗后,再涂上硫酸溶液
15.下列装置所示的实验中,能达到实验目的的是(  )
二.填空和简答
16.小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。
(1)B仪器的名称是
,上面的仪器中除B、E外,她必须选用的仪器还有(填字母编号)

(2)E的作用是
,配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、
、装瓶。
(3)在读取D中液体体积时,若俯视刻度,会造成所配制溶液质量分数偏_____________
17.①试管;②集气瓶;③蒸发皿;④量筒;⑤烧杯;⑥燃烧匙
;可以在酒精灯上直接加热的是______________,必须垫上石棉网的是______________
18.某校进行中考化学实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取和收集;③氧气的制取和收集。考查规定由学生抽签确定考题。
甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
(1)甲同学抽到的考题是________(填序号);实验前甲同学发现其中缺少了一种药品,该药品是________;写出该实验反应的化学方程式:____________________________。
(2)以下是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是________________(填字母),制取装置中长颈漏斗的下端必须_____________防止______________
(3)若另选药品,也能完成另一个考题的气体制备,其中的化学方程式为:_______________________________________________________________________
乙同学抽签并完成实验后,监考老师要他回答如下问题,请你帮他回答。
(4)粗盐中除混有泥沙等难溶性杂质外,通常还含有MgCl2等可溶性杂质,为了除去MgCl2,可以加入的试剂是________________。
(5)在过滤操作中,玻璃棒的作用是_________________________________________。
19.科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。
(1)化学实验安全第一,下列实验要特别注意安全的是____(填序号)。
A.取用大理石
B.称量精盐C.稀释浓硫酸
D.研碎胆矾
(2)根据图①和图②,读出液体的体积为__
_mL;精盐质量是___g。
(3)实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体,由装置可推知该气体的物理性质是__
______________
,制取气体的反应一定是__(填序号)。
A.不需要加热
B.需要催化剂C.制取氧气的反应
D.反应物都是固体
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确选项)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
B
D
C
B
B
A
B
D
D
D
D
B
D
C
二.填空和简答
16.(1)烧杯,DG
(2)搅拌,加速溶解。
溶解
(3)大
17.①③⑥,
;⑤
18.(1)③,二氧化锰
2H2O2
MnO2
2H2O+O2↑
(2).cabd,伸入液面以下,
气体从长颈漏斗口逸出
(3)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
(4).氢氧化钠溶液
(5)引流
19.(1).C
(2).4.7,
13.2,
(3)密度比空气小,
D化学实验《化学实验常用仪器介绍、化学实验基本操作》
达标测试
1.
做完实验后,对于用过的废酸,你认为正确的处理方法是(

A.
拿出实验室
B.
留在实验台上,准备下次实验用
C.
倒入废液缸中
D.
放回原试剂瓶
2.
用托盘天平称量某物体的质量,如图所示,则物体的质量为(

A.
4.5g
B.
5g
C.
5.5g
D.
无法确定
3.
检查装置气密性的步骤为:(1)用手掌紧贴容器外壁;(2)导气管口有气泡冒出(说明气密性良好);(3)把导气管的一端浸入水中;(4)移开手后,导气管内形成一段水柱。其正确的操作顺序是(

A.
(1)(2)(3)(4)
B.
(2)(3)(4)(1)
C.
(3)(1)(2)(4)
D.
(4)(3)(2)(1)
4.
下列化学实验的操作不正确的是(

A.
给烧杯加热时,要垫上石棉网
B.
给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的三分之一
C.
用托盘天平称量易潮解的药品时,药品应该放在玻璃器皿里称量
D.
实验中剩余的药品都要放回原试剂瓶
5.
下列实验操作或记录正确的是(

A.
用10mL量筒量取了8.65mL的水
B.
把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
C.
稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌
D.
实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂
6.
某纪念币外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的(

A.
实验
B.
假设
C.
观察
D.
做结论
7.
下列图示的操作中,正确的是(

8.
下图是实验室中常见的化学仪器,相信你已多次使用过。
请按下列要求把仪器的名称填在横线上:
(1)少量溶液相互反应时,需要用_____________;
(2)吸取和滴加少量的液体时,需要用_____________;
(3)配制溶液,溶解一定量的溶质时,需要用_____________;
(4)蒸发溶液时,需要用_____________。
9.
NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是(

答案为:1C;2C;3C;4D;5C;6A;7C;8试管;胶头滴管;烧杯;蒸发皿;9B。课题
第一讲
化学实验(第一课时化学实验常用仪器介绍、化学实验基本操作)
课型
复习
教学目标
(1)了解对蜡烛及其燃烧、吸入空气和呼出气体的过程和方法(2)认识常见的仪器,了解其用途和使用注意事项(3)能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。






环节








教学问题最佳解决方案
情景导入
问题1 你能发现什么?1.将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置。(1)用来夹试管的工具是

(2)贮存固体药品的仪器是

(3)常作为反应用的玻璃容器是
;(4)用于洗涤仪器内壁的工具是
;(5)用于夹持燃烧镁条的工具是
;(6)检验物质可燃性,进行固气燃烧实验的仪器是
(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是

(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
。2.请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。
A.防止药品污染
B.防止试管破裂
C.防止实验误差
D.防止液体溅出(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。  (2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。  
(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。  
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。 
  教师投影展示两道中考题,认识仪器、了解他们的用途、根据实验情境选择仪器、及仪器的使用注意事项等是中考的重点板书:走进化学世界
回顾与交流
知识点1
科学探究问题1 科学探究一般包括几个必要的环节或步骤?⑴      ;⑵      ;⑶      ;⑷      ;⑸      ;⑹      。问题2 蜡烛燃烧与人的呼吸都要消耗什么物质?都会生成什么物质?在“对蜡烛及其燃烧的探究”和“对人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”中分别是如何检验二氧化碳、氧气和水蒸气这三种气体的?请选择其一将实验步骤、现象和结论填入下表空格内:检验气体步骤现象结论氧气二氧化碳水蒸气 知识点2
化学实验基本操作 问题1:如何根据固体的形状和液体的用量而采用不同的药品取用方法?下列药品的取用方法分别用到什么仪器?各应注意哪些问题?⑴取用块状固体     ⑵取用粉末状药品     ⑶倾倒液体     ⑷滴加液体     ⑸称取一定质量的固体     ⑹量取一定体积的液体     问题2:如何使用酒精灯?如何根据不同的受热仪器、不同状态的药品、不同的固定或移动仪器选择不同的加热装置?问题3:如何洗涤仪器?仪器洗涤干净的标准是什么?
  提问科学探究的六个必要环节,说明在不同的实验探究题中,由于考察的侧重点不同,各个环节可能进行适当调整和取舍。让学生了解尽管燃烧和呼吸的现象不同,但其本质是相同的。引导学生小组讨论,展示交流,完成表格,同时归纳小结“实验验证”的四个要点:选药品、来操作、说现象、得结论。要注意,同样是用澄清的石灰水检验二氧化碳,同样是检验氧气,同样是检验水蒸气,但是具体操作要根据实际情况合理设计。引导学生回顾做过的实验,掌握实验操作规范和注意事项。强调取用药品的这六种操作方法是以后做好实验探究的重要保证,同时也是实验技能测试的重要内容。引导学生进行要点回顾、展示交流,展示常见的加热装置,强调两种最常见的加热方式:利用酒精灯给试管里的液体移动加热;利用酒精灯给试管里的固体固定加热。提问洗涤仪器的方法和洗涤干净的标准。
定位提升
 根据板书计划及实际情况,及时在问题后深化,启发诱导,各小组逐步完善本组知识网络,其余组答疑补充,最后形成比较完整的知识网络
一、常见的实验仪器的使用
三不原则取用原则
节约原则

处理原则

块状取
固体取用
粉末用
倾倒
液体取用
量取
吸取滴加
酒精灯的使用:检
、点
、焰
、熄
、应急
;物
两个“绝对禁止”和一个“不可”质
直接加热仪器加
加热仪器
间接加热仪器热
不可加热仪器
固体加热
加热操作
液体加热

构造及精确度

调零

药品和砝码放置

读数方法
注意事项

仪器装置连接的一般顺序

注意事项

洗涤方法

干净的标准三、实验观察与描述四、实验探究
知能应用知能应用
例1 现有空气和呼出气体各一瓶:⑴请你猜测一下,谁含的氧气多呢?
⑵为了验证氧气的多少,请问你是选用带火星的木条还是燃着的木条?⑶某同学设计了以下检验过程,请你补充完整实验操作实验现象实验结论将
的木条分别插入,两瓶气体中插入空气中的木条
 ,呼出气体中的木条
。呼出气体中含的氧气比空气中的

巩固练习1.某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(
)A.建立假设
 
B.收集证据C.设计实验
  D.作出结论例2 下列实验操作正确的是( )  A        BC          D巩固练习2.下列实验操作正确的是(
)A.实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰B.将实验剩余的药品放回原试剂瓶C.用药匙或纸槽把粉末送入试管D.用嘴品尝实验室药品的味道
分析指导:因为呼吸需要消耗氧气,所以空气中所含氧气多。检验纯净的氧气用带火星的木条或燃着的木条都行;检验不纯的氧气,一般用燃着的木条。因为带火星的木条在不纯的氧气或其他气体中都不能复燃,现象不明显。参考答案:空气中  燃着的木条  燃着的  无明显现象
燃烧不旺  少 参考答案:C分析指导:酒精灯应用火柴点燃,绝对禁止两只酒精灯互相对燃;用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管不得伸入瓶内;量取液体时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,不能俯视刻度。参考答案:B参考答案:C
体验中考
1、(2016 厦门)下列各图所表示的化学实验操作正确的是(  )2、(2016 齐齐哈尔)下列实验基本操作正确的是(  )3、(2016 日照)化学实验过程必须高度重视实验安全.以下做法不合理的是(  )A.使用酒精灯时不慎打翻着火,迅速用湿布盖灭
B.浓硫酸不慎溅到皮肤上,迅速抹上碳酸氢钠稀溶液,然后用大量水冲洗
C.把玻璃管插入带孔橡胶塞时,拿布包住用水湿润的玻璃管稍稍用力旋转插入
D.易燃物和易燥物不能跟其他物质混存,盛装的容器要牢固、密封
4、.(2012 常德)化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,正确规范的操作是实验成功的关键.请回答下列操作的理由.(1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处:
;(2)给试管中的液体加热时,不要将试管口对着人:
;(3)探究铁在氧气中燃烧时,集气瓶底部先放一些水:
.5、.(2013 兰州)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:(1)指出编号仪器的名称:①
,②
.(2)以上
(从A--E中选择)装置有一处明显错误,请加以改正
.利用改正后的装置继续完成后面的实验.(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
(填字母),反应原理用化学方程式表示为
;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是
;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯,原因是
.(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是
,此时从导管c逸出的气体主要是
.一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时溢出的气体主要是
.反应原理用化学方程式表示为
.欲收集该气体,应选择的装置是
(填序号).
验满的方法是
.参考答案:1、B;2、B;
3、B;4、(1)防止药液流下腐蚀标签.(2)防止液体喷出伤人.(3)防止灼热的生成物溅落炸裂瓶底.5、:(1)酒精灯;长颈漏斗;(2)A;试管内的导管不应伸的太长,稍微露出橡皮塞即可;(3)A;2KMnO4
=K2MnO4+MnO2+O2↑;在试管口放一团棉花;防止水槽中的水倒流入试管,使试管炸裂;(4)澄清的石灰水变浑浊;CO;CO2;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;E;将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭说明收集满了.
达标测试

作业设计
教后反思
二、化学作实验的基本操作
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