八年级语文下册课件:第29课《满井游记》

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名称 八年级语文下册课件:第29课《满井游记》
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文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-06-07 16:02:22

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课件56张PPT。袁宏道学习目标1、 继续学习和积累文言词汇。
2、 体会本文作者抓住特征描写景物的方法。
3、 了解这篇游记描写的北方初春景物特点,体会作者表达的情感。
4、 体会白描手法和比喻的运用。  袁宏道(1568-1610),明代文学家。字中郎,湖广公安(今湖北省公安县)人。与兄宗道、弟中道,并称“三袁”,为“公安派”的创始者。作品多写闲情逸致,部分篇章反映民间疾苦,对当时政治现实有所批判。作品风格率真自然。他的山水游记很著名。今人钱伯城整理有《袁宏道集笺校》。文学常识:公安派袁宏道与兄宗道、弟中道合称“三袁”,因籍贯是湖北公安,所以称“公安派”。“公安派”在创作上坚决反对摹拟古人,强调写自己所想所感的东西,也就是“独抒性灵”。他们的作品,文字清新活泼,文笔秀逸,意趣盎然。小品文因而在明代后期兴盛起来。燕地寒 花朝节 辄返
廿二日 倩女之靧面
脱笼之鹄 浅鬣寸许
罍而歌者 红装而蹇者
呷浪之鳞 以游堕事
恶能无纪 髻鬟 yānzhāozhéniànhújì huánhuìlièléijiánhuīxiāwū咬


字读准下列字音
廿( ) 偕( ) 燕( )
砾( ) 鹄( ) 靧( )
髻( ) 鬟( ) 鬣( )
茗( ) 罍( ) 蹇( )
浃( ) 曝( ) 呷( )
恶( ) niànxiéyānlìhúhuìjìhuánlièmíngléijiǎnjiāpùxiāwū导语 本文是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写,透出京郊早春的芬芳气息,勃勃生机,借景抒感,谕示读者以人生哲理。结构内容本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色,表现了作者寄情山水的闲适意趣。
第一部分(1)城中“余寒犹厉”的景象。
第二部分(2)满井春色。
第三部分(3)抒发自己的感受和情怀。 北京一带早春气候有什么特征?写城中余寒景象表达作者什么心情? 气候特征是“余寒犹厉”“冻风时作”“飞沙走砾”。表达作者“局促一室之内,欲出不得”的无奈心情。1、第一段中景色的特点是什么?
(用一个字概括)
2、正面描写和侧面描写分别是哪些句子?
燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞砂走砾。
局促一室之内,欲出不得。每冒风驰 行,未百步辄返。

——正面描写起快速走就——侧面描写 寒第1段在文中起什么作用? 用烘托、反衬的手法,欲扬先抑,写出燕地的气候特征,暗示作者渴望出游的心情,为后文做了铺垫。第二段写景 句子分别是哪些?高柳夹堤(dī),土膏微润,一望空阔,
(若脱笼之鹄( hú )。)
——总写郊外春景 ——比喻,喜悦 于是冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,
薄冰 初
清澈见底,晶晶然如镜 之 新 开 而冷
亮晶晶 舒缓语气 打开
光之 乍 出于匣也。(日出而林霏开: )
突然
散 山峦为晴雪所洗, 娟然如拭,鲜

妍(yán)明媚,如倩女之( )面而
髻鬟(huán jì)之始 掠也。柳条将舒未

舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。
比喻比喻…为… 所(被动句)美好擦刚刚梳分散 1、以上写景内容用白描手法写哪些景物?特点是什么? 高柳—土膏—水—山—柳条、麦田
万物复苏,一片生机
泉(泉水—用泉水)
茗(茶—煮茶)
蹇(驴—骑驴)2、写游人的句子是哪些?3、名词活用动词:
1、鱼鸟的特点是什么?(用原句)

2、请你猜游人的心情怎样?为什么?

3、为什么第一段要写“余寒”,第二段却写暖?
4、作者说“城居者未之知也”,表达了一种什么感情?悠然自得,皆有喜气对城居者不知大好春光表示惋惜。欲扬先抑 赞美大好春光喜悦 毛羽鳞鬣之间皆有喜气(拟人) 于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。  游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红妆而蹇者,亦时时有。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 在第二段对春天的描绘中,你最喜欢哪一句,有感情地朗读,并说说你喜欢的理由。各


见选出第二节层次划分正确的一项: ( )①——②
③——④
⑤——⑧

AB ① ②——④
⑤——⑦
⑧⑨C ①/② ③——④

⑥——⑦
⑧⑨D ①②
③——⑤
⑥——⑧
⑨C第2段可以分几层,请归纳层意。可以分三层。第一层
第二层
第三层(从“甘二日天稍和”到“至满井”)
交待出游日期、气候、同行者及出游路线。(从“高柳夹堤”到“皆有喜气”)
描写满井盎然的春色。(从“始知……”到“末之知也”)
表现作者欢快的心情。 第2段描写初春景物,抓住了“乍暖还寒”,万物复苏的特点,分析作者描写了哪些景物,怎么描写的? 先写全景:“高柳夹堤,土膏微润,一望空阔”及其独特的感受:“若脱笼之鹄”,再以独特感受为审美中心,分别描写“冰皮”、“山峦”、“柳条”、“麦田”、“游人”、“鸟”、“鱼”等种种景物,抓住了初春的特征,运用新颖生动的比喻,描绘了一幅幅生机勃勃,喜气洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心情。写得景中有情,情景交融。鳞浪 晶晶然镜之新开泉 茗 红装 曝沙 呷浪、将舒 柔枝 浅鬣
晴雪所洗 鲜妍 髻鬟始掠美山水媚明生机田园(柳 麦)乐人喜(鸟 鱼)物1、第三段内容是什么?
议论,再次表明寄情山水的兴趣。第三段表达了作者什么愿望? 表达自己将以这次游览满井为起点,在公事之余继续出游的愿望。结构图示满


记城中“余寒”(烘托反衬,欲扬先抑)满井春色总起:出游——偕友而出描写气象山水植物
游人
鸟鱼总结:收获——知所未知作记缘由:抒写物我交融之感比喻贴切
融情入景动静相宜
声色兼备悠然自得春意盎然中心思想 本文以游览行踪为线索,以清新的笔调,历历如画地描写了北京近郊满井的早春景色.表达作者欢快、恬适的心情和喜爱郊游的愿望。整体把握 这是一篇清新的写景小品。当时作者为官清闲,于早春二月出城游玩,如脱笼之鸟,感受着春回大地的气息。文章写水光之色、柳枝麦苗、游人欢欣、鱼鸟之乐,无不流露出喜悦之情。本文多用比喻句,尤其是写山写水,用了两个很长的比喻句,颇有新意,阅读时应仔细体会。写景方法文章写初春的景色,处处围绕“乍暖还寒”的特点。从整体上看写了春山、春水、春柳、春趣,多用比喻,形象贴切,清新奇巧。从局部看,写节令气候的变化,用“余寒犹厉、冻风时作、飞沙走砾”写寒意未尽,用“天稍和、土膏微润”写春意渐染,前后对比,特点鲜明。写“冰皮”用“始解”,写“波色”用“乍明”,写“雪后初晴”,写柳条“将舒未舒”,写“柔梢披风”,写麦芽寸许,写游人未盛,写风力尚劲,无不恰如其分,无不形态毕肖。语言特色游记文章,重在写景,本文描写满井春色,由远而近,由面到点,层次分明,详略得宜;用贴切、新奇的比喻描写各种景物。动静结合,高下相属,光鲜悦目,色彩缤纷,集中到一点,就是烘托了大自然的春之“喜气”。 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始无春。而城居者未之知也。/////////读


奏 本文在记叙描写中。用了很多比喻句。有的是以物比人,有的是以人比物,有的是以物比物。试举例说明⑴若脱笼之鹄
⑵晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也
⑶如倩女之面贵而髻鬟之始掠也
⑷麦田浅鬣寸许以人比物以物比物以物比人以物比物㈠根据拼音写出汉字。
飞沙走(lì) ;波色(zhà) 明;
清(chè) 见底;(juān) 然如拭;
鲜(yán) 明媚;泉而(míng) 者;
(pù) 沙之鸟;汗出(jiā) 背;
(yōu) 然自得;脱笼之(hú) 。鹄砾乍澈娟妍茗曝浃悠注音解词廿niàn   辄zhé 鬣liè  蹇jiǎn 浃jiá   曝pù    呷xiā 飞沙走砾:黄沙横飞,碎石滚动。 驰行:疾走,快走。 冰皮始解:水面上的冰开始融化。 鲜妍:鲜明而美丽。 自得:自己感到得或舒适。翻译课文,注意以下词语的解释。局促一室之内:
每冒风驰行:
未百步辄返:
土膏微润:
于时冰皮始解:局促,拘束、局限。驰行,疾行。辄,总是,就。润,滋润,润湿。冰皮,河床上结冰的表面。晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也:
山峦为晴雪所洗:晶晶然,亮晶晶的。然,形容词词尾。 为,被。晴雪,晴空之下的积雪。文中指被晴日融化的雪水。柳条将舒未舒:
柔梢披风:
泉而茗者:
罍而歌者:舒,展开。披风,在风中散开。披,分开,散开。泉,用泉煮。茗,泡茶喝。泉、茗名词活用为动词。端起酒杯唱歌的。
罍,酒杯,名词用为动词,端起酒杯。红装而蹇者:
风力虽尚劲:
然徒步则汗出浃背:
凡曝沙之鸟:
呷浪之鳞:蹇,用作动词,骑驴。尚,仍然,还。劲,猛,强劲,猛烈。浃,湿透。曝,晒太阳。
曝沙,在沙滩上晒太阳。呷,吸而饮。鳞,借代鱼。潇然于山石草木之间者:
恶能无纪:潇然,心中没有牵挂的样子。恶,安、怎么。
无纪,没有记游的文章。练习:现代汉语翻译下列各句: 1、高柳夹堤,土膏微润
堤坝两旁栽着高高的柳树,土地肥沃湿润
2、如倩女之hui 面而髻鬟之始掠也
就像美丽的少女洗了脸,刚刚梳过髻鬟一样。
3晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也
亮晶晶的像镜子初打开, 冷光从匣中闪现出来一般。
4、柳条将舒未舒
柳条的嫩叶将要伸展, 还未伸展。名词活用泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者。泉:泉水,名词用作动词。汲水。
茗:茶,名词用作动词,煮茶。
罍:酒杯,名词用作动词,喝酒。
蹇:跛足,引用为驴。名词用作动词,骑驴。 一、指出下列划线的字注音有错的一组: ( )
A、燕yān地 飞沙走砾lì 曝pù 沙之鸟 倩qiàn
B、花朝zhāo节 高柳夹堤tí 毛羽鳞鬣liè  匣xiá
 C、偕xié数友 脱笼之鹄hú 波色乍明zhà 蹇jiǎn
D、局促cù 呷浪之鳞xiā 鲜妍明媚yán 浃jiá  
B二、指出下列划线词解释有错的一组: ( )
A、土膏(很稠的糊状物) 娟然如拭(美好的样子) 茗(茶)
B、乍明(初、始) 曝沙之鸟(晒) 辄(就)
C、披风(开、分散) 汗出浃背(湿遍) 呷(吸)
D、晶晶然(样子) 脱笼之鹄(天鹅) 鳞(代鱼)A三 、辨别下列“而”的用法,选出不同于其他
的一句:
1 、如镜之新开而冷光之乍出于匣也 ( )
2 、云归而岩穴暝
3 、而城居者未之知也 四 、辨别下列“之”的用法,选出不同于其他一句:
1、 若脱笼之鹄 2、 曝沙之鸟
3、 晶晶然如镜之新开 4、呷浪之鳞
( )33⒈下列画线字注音有误的一项是( )
A.廿二日(niàn) 靧面(huì)
B.浅鬣(liè) 茗者(míng)
C.罍而歌(léi) 蹇者(jiǎn)
D.曝沙(pù) 呷浪(xiá)xiāD×⒉下面没有借代修辞的一项是( )
A.呷浪之鳞
B.伛偻提携
C.宴酣之乐,非丝非竹
D.若脱笼之鹄D⒊下列句子中“为”字读“wèi”音的是( )。
A.故为之说
B.不足为外人道也
C.山峦为晴雪所洗
D.自余为僇人B C ⒋ 、 、 并称“三袁”,称为“ 派”。 ⒌解释下列句中加点的“而”的用法。
①如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
②始知郊田之外未始无春,而城居者未知之也。
③红装而蹇者。公安袁宗道袁宏道袁中道表承接表转折,可是来,表修饰阅读下文,回答问题。
①于是冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。②山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。⒍这段文字的表达方式是 。 ⒎细看被写景物有(A.9项 B.7项)可见写景的(A.细致 B.生动)⒏使用的主要修辞手法是 。描写√√比喻 ⒐作者写景时,用词上处处突出了景物早春时的特征,如写麦田用“浅”,第一句中类似的词还有 、 、 。 ⒑文中两个“然”字,意思都是 。新始乍……的样子 苏氏道:“你可也知道这水与月?流逝的就象这水,其实并没有真正逝去;时圆时缺的就象这月,终究又何尝盈亏。可见,从事物变易的一面看来,天地间没有一瞬间不发生变化;而从事物不变的一面看来,万物与自己的生命同样无穷无尽,又有什么可羡慕的呢?何况天地之间,凡物各有自己的归属,若不是自己应该拥有的,即令一分一毫也不能求取。只有江上的清风,以及山间的明月,送到耳边便听到声音,进入眼帘便绘出形色,取得这些不会有人禁止,感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是造物者(恩赐)的没有穷尽的大宝藏,你我尽可以一起享用。”当堂检测做完课堂达标部分