人教版三年级下册语文复习课件ppt

课件31张PPT。温故而知新
------人教版三年级语文下册复习
平舌音：
增 赞 裁 紫 翠 饲 载 森 葱 则 惨 肃 赛 梭 虽 缩翘舌音：
沾 妆 胀 裳 赤 衬 衫 洲 瑞 士 舒 殊 骤 涉 政 湛 柴 喘 缠 射 嘱 审 晌 熟 暑 若 众 抄 承区别字音牢记字形稻 荡漾 演 赞 莲蓬 蹈 壁 骤 涉 救 郁 葱 湛 栋 黎 窟窿 叼 缠 魏 雁 肃 熟 赛 慰 梭 赢 益 博 默 羡慕 墨 承 缘 毕 戒 既 反义词动（ ）得（ ）吞（ ）
详（ ）攻（ ）进（ ）
始（ ）呼（ ）是（ ）
爱（ ）动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明）明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武静退非吐失守略吸终憎明（ ） 对（ ） 软（ ）
真（ ） 抑（ ） 起（ ）
昼（ ） 深（ ） 张（ ）
文（ ）清 对 浊 廉 对 贪功 对 过 正 对 偏奖 对 惩 优 对 劣善 对 恶 勤 对 懒
（清澈对浑浊）（廉洁对贪污）
（功劳对罪过）（公正对偏心）
（奖励对惩罚）（优秀对恶劣）
（善良对凶恶）（勤劳对懒惰）反义词写
景
成
语
积
累 描写花草的：群芳吐艳、姹紫嫣红、
落英缤纷、郁郁葱葱
描写日月的：喷薄欲出、旭日东升、
夕阳西下、皓月当空
描写山峦的：崇山峻岭、悬崖峭壁、
层峦叠翠、苍翠欲滴含有时间的谚语和珍惜时间的谚语一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
光阴似箭，日月如梭少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。含有思想方法的谚语绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；
常常做，不怕 千万事。 句式互改--不改变意思反问句和陈述句
1.马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
改：
2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
改：
3.你说得很对。
改：
4.你不能这样说。
改：马跑得越快，离楚国就越远了。这恰好表明有数不尽的骆驼。难道你说得不对吗？你怎么能这样说呢？把句子写具体1．老师给同学们讲故事。 老师（ 　　）给（ 　 　）同学们讲故事。 2．小鸟飞上了天空。 小鸟（　 　）飞上了（　 　）天空。
3、翠鸟蹬开苇秆飞过去。
翠鸟蹬开苇秆（ ）飞过去。
4、他挺立在那里。
他（ ）挺立在那里。
绘声绘色的地三（1）班的耐心地聚精会神的飞快地 湛蓝深远的已经无边无际的像离弦的箭一样笔直地像雕塑一样轻快地按要求改写句子。 　　1．我打开了教室的门。“把”字句： 　　2．小狗把水舔干净了。“被”字句： 　　3．蝴蝶在花丛中飞。比喻句： 　　4．太阳从东方升起。拟人句： 　　 5．春风裁出柳叶。反问句： 　　 6．燕子是候鸟，能长途飞行，难道还用专
列送吗？（陈述句）　　 蝴蝶像一片片花瓣一样在花丛中飞舞。我把教室的门打开了。水被小狗舔干净了。太阳公公慢慢从东方的山头爬上来了。早晨的太阳羞答答地从东方探出头来。早晨，太阳从东方露出了笑脸！难道柳叶不是春风裁出的吗？燕子是候鸟，能长途飞行，不需要用专列送。修改病句： 　　1． 正在认真地出黑板报。 　　2．读了这篇课文，我受到深刻的 　　3．小姑娘把水和面包喝了。 　　4．他写的字是多么美丽、漂亮又好看呀！ 　　5．时间是宝贵的，所以我们要 时间。
6．老师交给 重要的任务。 我。教育。小姑娘把水喝了把面包吃了。他写的字是多么好看呀!保护珍惜我们一项我们一项　( 　) 借着楼道的光，我将教室里的门锁好，走下楼去。 　(　 ) 我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。 　(　 ) 写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。 　(　 ) 一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 　(　 ) 我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。 　(　 ) 走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。 排列句子123456（ ）墙里是一棵又一棵的杏树、桃树、
梨树、山楂树。（ ）这块园地的四面是柳枝篱笆。 （ ）墙里墙外的树木，就好像给这四堵
墙镶上了两道铁框。 （ ）而墙外，是杨树、柳树、榆树、梨树、
杜梨树。 （ ）篱笆上爬满了豆角身，豆角身里夹着
喇叭藤，像密封的四堵墙。 （ ）框子里还搭了几铺黄瓜架，
累累连连的黄瓜秧爬满了架子。123456给下面句子加上标点符号。 　　1．母亲一面摘茧子 　一面轻轻地对我和姐姐说　　孩子　　上学得用功啊 这学费可来得不易呀 　　2．老师的神情变得严肃了　半晌　　他又问道　　 画杨桃画成了五角星　　好笑吗 。，：“，？”，：“：“，！......”联系句子，选择画线字的意思。 　　　　更：A改变　　B姓　　C时间 1．更羸是古时候魏国有名的射箭能手。（ ）
2．三更过后，村里一片寂静。（ ）
3．本来这个星期天我们要去春游，但预报有大
雨，日子只好更改。（ ）
BCA冒：A往上升　　B冒充　　C不顾环
境恶劣 　　1．大量树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。（ ）
　　2．居民们冒着春寒四处寻找冻僵的燕子。（ ）
　　3．不法商贩竟用党参假冒人参获取暴利。（ ） CAB　闹：A　喧哗，不安静　　B吵，扰乱　　C干，弄，搞　　D害（病），发生（灾害或不好的事情）
　　1．都是河伯娶媳妇给闹的。（ ）
　　2．夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ）
　　3．这里张灯结彩，十分热闹。（ ）
　　4．妈妈不给小冬买玩具，他就又哭又闹。（ ）BADD填关联词。　　1．（ ）小柱子觉得自己太丢人了，（ ）低下头撒开腿跑了。　　2．奶奶（ ）攥得快，（ ）饺子圆鼓鼓的。　　3．（ ）自己学会这一招，（ ）能镇住小伙伴。　　4．（ ）我知道人永远跑不过时间，（ ）可以比原来跑快一步。 因为所以不但而且要是准虽然但是　　 得意　满意　　1．画师没有露出（ ）的神情。　　2．画完以后，大徒弟很（ ），以为自己画得最多。　　 精致　精细　　1．这个工艺品制作得很（ ）。　　2．他考虑问题特别（ ）。　　 安静　寂静　　1．夜幕降临了，古老的山林一片（ ）。　　2．会议室里，参加会议的人很多，但大家都十分（ ）。　　 宽敞　宽阔　辽阔　　1．人民大会堂的每个会议厅都很（ ）。　　2．这条公路（ ）、平坦又漂亮。　　3．我们的祖国，国土（ ），物产丰富。选词填空积累大冲关 寓言故事：亡羊补牢? ???南辕北辙? ? 惊弓之鸟? ? 买椟还珠?

含有动物的成语：望子成龙? ? 来龙去脉? ? 群龙无首? ? 龙飞凤舞? ?
如虎添翼? ? 调虎离山?? 骑虎难下? ? 照猫画虎? ? 天马行空
? ? 汗马功劳? ? 马到成功? ? 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞? ? ? ? 呆若木鸡? ? 胆小如鼠? ?画龙点睛? ? 降龙伏虎 惊弓之鸟
含有数字的成语：四面八方　七嘴八舌　　成千上万　百发百中　
千变万化　九死一生　　一心一意 三心二意　低三下四　
万紫千红　十全十美　三言两语　千真万确　万无一失
含有反义词的成语：少见多怪 大同小异　南辕北辙　　异口同声　　
大材小用　口是心非　上行下效 内柔外刚
　　 公报私仇　左右为难　出生入死　远交近攻　　
天长地久　反客为主关于学习态度的成语博览群书 孜孜不倦 勤学好问
学而不厌 坚持不懈 业精于勤
专心致志 聚精会神 废寝忘食
竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地填上合适的词青青 （ ） 草 美丽（　）雪花
敬爱 （　）老师　 慢慢（ ） 跑
耐心 （ ）教育 打扫（ ）干净
　
的+名词（是指待人、物、事、时、地、情 感、概念等实体或抽象事物的词。）
地+动词（就是用来形容或表示各类动作的词汇。 ）
动词+得+形容词的的的地地得练习：填上合适的词 课本p69
光彩夺目的 （ ）
清澈见底的（ 　）
弯弯曲曲地（　 ）
颜悦色地（ ）
鲜花开得（ ）
时间过得（ ）
　
春天流（着）小溪说美丽快我的自画像 我今年九岁了，是一个平平常常的男孩子。身材中等，乌黑油亮的头发，经常梳着一个小平头。浓黑浓黑的眉毛，炯炯有神的大眼睛。鼻子端正，红润的嘴巴。最大的特点是皮肤白净柔嫩，别人给起一个外号“小白”。
我——性格内向，平时沉默寡言，这就是老师和同学们对我的评价。我不否认，我的确是一个这样的人。面对挫折和批评的时候总是情不自禁地流下了泪水，在我做对的时候我又会乱蹦乱跳的来表达我内心的喜悦。妈妈都说我这是双重性格。
我的爱好特别广泛，喜欢踢足球、打羽毛球、滑旱冰，但是我最喜欢的就是看书，爱到什么程度呢？这么说吧！每当我看到一本好书，妈妈买回来的时候，我就爱不释手，轻轻的、小心翼翼地翻开书，仔细品味每一个故事蕴含的道理。
我的优点是记忆力很好，背诵课文很快，每看过的课文我读几遍几乎背了下来。缺点是有的时候在上课的时候不认真听老师讲课，总是想着别的事情。
我有优点也有缺点，面对优点我不会骄傲，面对缺点我要努力改正，这就是我的自画像，你们喜欢我吗？家乡的小河　　 我的家乡在杨村桥。那里山清水秀，景色非常美丽。这里的孩子总爱去河边玩耍。在这些孩子中，有一个是我，她将给你介绍那令她常常神往的小河。???? 小河清澈见底，一群群鱼虾在水里游来游去，在阳光的照射下，微波粼粼，显得格外美丽。他像一个淘气的孩子，用他那大大的手掌拍打岸边的礁石，他不时给小鱼们挠痒痒，吓的小鱼赶快逃，他却咧着嘴微微笑。他唱着跳着，向前奔跑，他奔驰过田野，经过一片草地，在每个都留下了他的欢声笑语。???? 春天，河两岸的桃花瓣随着阵阵春风飘落在河里，小河像披上了一件花衣裳，美丽极了！燕子在天空飞翔，小草暖洋洋的沐浴在阳光里。小鹅在水里游来游去，我情不自禁地吟起骆宾王的一首诗来“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛……”???? 夏天，全村的孩子都脱了衣服来这里游泳。那个人多的啊，比游泳池还热闹呢！我们争着抢着往水里跳，我们在水里扎猛子、打水仗、还玩猫捉老鼠呢！但是也免不了家长的训斥，我们总是坚持以往的“原则”：虚心接受，坚持不改”??? ?秋天到了，落叶像一只只美丽的花蝴蝶，落在河里，小河像披上了一件黄衣服，也别有一番风韵。???? 冬天天冷，可结冰的小河却热闹非凡。大家都拿了工具在冰上凿洞捉鱼、摸虾。???? 我爱你——家乡的小河，因为你给我们带来了幸福的欢笑！ 环境变好了 现在，人们越来越重视环保了，大街上、学校里、家中都随处可见。花草树木，我们学校为了把空气变得更新鲜，我们每个年级每个班的同学都带了一至两盆花，这些带花的同学都得到了老师的表扬。这些花都放在教室的里里外外。整个学校就像一个美丽的大花园，放满了各种各样的花。　 过去，学校也没有几盆花，空气也不怎么新鲜，只有一串红和一种黄色的花，它们在长在道路两侧、旗杆下、楼梯两侧，看上去空气一点也不新鲜。　　学校的变化很大，有很多同学都带来自己最喜欢的花花草草，有盆景、叶子花、仙人球等花草，美丽极了。这些都是同学们为了把学校的空气变得更新鲜才带来的，这些花红艳艳的，美丽极了。　　这次，我的感想是：我要向那些带花的好孩子学习，为学校争光，为自己争一口气。我学会了做饭 星期天，妈妈刚想做饭，就因为有事出去了，她走之前还交代了应该怎样做饭。
　　妈妈走后，我马上钻进厨房开始做饭。水龙头“哗哗”地和水盆吵起架，放出来很多水，小青菜一头扎进了水盆，洗了个舒服澡。煤气灶“噼里噼里”这时候，火苗“喇喇”地窜了出来。油“滋滋”地跳着舞，小青菜们跳进了铁锅，铁铲“叮叮”地翻炒着，像和亲爱的铁锅兄弟打招呼。放入调料，我“铛铛”拿出盘子，把小青菜乘了进去，一盘香喷喷的小青菜就做好了。我把小青菜端到餐桌上，然后又钻进了厨房。水龙头双唱起了歌，几块大排骨“呼通”一起跳进了水盆，“哗啦哗啦”我戴上了手套，伸进水盆，洗掉骨头上的血。”砰砰砰砰”骨头被砍成了一小块一小块。我端了半锅水，放在煤气灶上，开始烧，再把排骨放进去烧，放上几根葱，一些黄酒，一些盐，一些醋，烧上半个小时。半个小时过去了，我打开锅盖，真是香味扑鼻呀！我把大腕拿出来，汤盛进去，端到了餐桌上，两个菜烧好了。
　　“叮铃叮铃”门铃响了，妈妈回来了，我和妈妈高兴的吃起了饭。第一次洗衣服 爷爷奶奶总说我是“小皇帝”，不像爸爸妈妈小时候勤劳能干。我心里很不服。这几天学校放假，我做完作业，看着爷爷奶奶每天像陀螺一样忙进忙出，心想：我要是能帮他们做些力所能及的事，他们一定很高兴！??? 当我走进浴室，看见地上放了一堆换下的脏衣服，眼前一亮：有了！把这堆衣服洗完！说干就干。我卷起袖子，找来水盆，放上半盘水，倒了一些洗衣粉，用手来回地在水里搅动。水盆里的水在我的搅动之下形成了一个个漩涡，一个个小泡泡也从水里冒了出来，不一会儿，整个水盆便都是厚厚的泡泡。我把衣服一件件放进去，用手使劲地来回搓洗，看着一股股浑浊的泥水从脏衣服里流出来，我心里可高兴了。??? ?小一点的衣服洗完了，现在我开始洗裤子。厚厚的裤子被水一泡，变得沉甸甸的。这么重该怎么洗呢？想起平时大人们洗衣服都用搓衣板，我赶紧找来，学着奶奶的样子，把两条裤腿放上去，用手紧紧地抓住，然后在搓板上上下推动。不行，我的手一动，搓衣板也跟着一上一下地跳动，根本就不听我的使唤。还是放弃吧！我叹了口气，擦擦额头的汗水。可转念一想，不行，不能半途而废！如果遇到一点小困难就放弃了，那以后不管做什么事都不会成功。况且奶奶要是知道了，一定会嘲笑我这个“小皇帝”的。于是，我又耐着性子坐下来慢慢地搓……???? 衣服终于洗好了，我仿佛已经看到了奶奶那张笑眯眯的脸，她和爷爷一定会说：“咱家的‘小皇帝’长成懂事的大孩子了！”第一次洗衣服 昨天晚上，妈妈要我关一下洗衣池里的水龙头，我看见池子里泡着衣服，心想：我长这么大了，都是饭来张口，衣来伸手的小公主，从来不会体会妈妈的艰辛，不如我来帮妈妈洗衣服吧！说干就干，我卷起袖子，洗了起来。这可是我第一次洗衣服哦！ 　 　　我学着妈妈的样：先把衣服平铺在搓衣板上，放上洗衣粉，用刷子用力的刷了一遍，可是那脏东西好像在和我作对一样，就是洗不下去，我还是耐心的洗着。我用洗衣粉洗过后，再用水把衣服上的洗衣粉泡冲洗干净。然后检查衣服洗干净了没有，发现干净了，我心满意足了。就这样，我一件一件洗着。 　
　　过了一会儿，妈妈奇怪地问：“婷婷，你在干什么呢？”我大声地回答说：“妈妈，快来看呀，我把池子里的衣服全洗完了！”妈妈听到我的话，连忙跑过来看，她看到我把她准备洗的衣服都洗得干干净净的，笑眯眯的竖起了大拇指，直夸我是一个懂事的好孩子，我开心地笑了！ 　
　 第一洗衣服的感觉真好！画方圆 　 　上课了，老师笑眯眯地边在黑板上写画方圆三个大字，一边问：“谁上来画一个方形和一个圆形……” 老师的话还没说完，小刚和小丽就自告奋勇地举起手，老师就叫他们上去画，他们都画成功了。 　
　　接着，老师让我们自己用两只手各画一个圆形和一个方形，我边画边想：老师为什么让我们拿两只笔先右手画，再左手画呢？我们还没学过用左手画图呢？大家都画好了，老师又让小丽和小刚上来画，他们又画成功了。老师看了看，说：“小刚，你上来用两只同时画吧！”小刚上来了，信心十足地说：“这个对于我来说真是张飞吃豆芽---小菜一碟。”于是他就开始花了，他手中的粉笔颤颤巍巍地移动着，画好后，小刚的方　形还可以，可是圆形就成了椭圆形。老师问“有谁敢来VS小刚？”小辉胸有成竹地说：“我来，我一定会画的更好。”说完，我在心里说：“想要画的比我们班的小画家好，就得先改掉忘带美术材料的坏习惯吧！小辉开始画了，他画的时候时而起，时而停，画好后同学们都捧腹大笑，哦，原来小辉把圆形画成了三角石头，把方形画成圆形。我边笑边想：哈哈，果然不出我所料，小辉把圆形画成三角石头，把方形画成圆形，这回他的牛皮吹破了。 　 　　在我们的笑声中，画方圆的游戏已经画上了一个完美的句号，我静下心来一想，原来，我们在生活中做事不能一心二用，要一心一意，不然做出的事情不可能是最好。