高峰学校2016-2017学年第二学期八年级月考试卷
语
文
说明：考试时间：100分钟
满分：100分
一、本大题共5题，共10分
1．下面词语中加点字的注音完全正确的一项（2分）
A．馈赠
zēng
绯红
fēi
禁锢
gù
颔首低眉
hán
B．不逊
xùn
黝黑
yǒu
朔方
suò
浑浑噩噩
hùn
C．酷肖
xiào
侏儒
rú
稽首
qǐ
广袤无垠mào
D．污秽
suì
执拗
niù
锃亮
zèng
万象更新gèng
2．请选出下列句子中加点的词语运用不恰当的一项（2分）
A．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
B．清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我仅仅抱在怀中。。
C．他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。
D．他的皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
3．请选出下列句子没有语病的一项（2分）
A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
B．阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。
C．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
D．为了避免校园安全事故再发生，我市中小学都加大了校园安全工作力度。
4．下列排序最恰当的一组（2分）
①西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清晰起来。
②在它们的翅膀底下，晚霞已到最艳丽的时刻。
③驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。
④那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重。
⑤空中一阵鸦躁，抬头只看见寒鸦万点。
A．⑤①②③④
B．④⑤①③②
C．⑤③②①④
D．②①④⑤③
5．请选出下列说法错误的一项（2分）
A．《马说》的作者是韩愈，字退之，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
B．句子分为单句和复句，单句可分为主谓句和非主谓句。“禁止吸烟”是主谓句。
C．“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。”这句话用到了比喻的修辞手法。
D．记叙的线索是指贯穿全文，使文章成为一个有机整体的人、事、物、情感等。写作时，可以设计明、暗两条线索。
二、本大题共1题，每空1分，共10分
6．请在下列横线上填上相应的句子。（10分）
（1）伤心秦汉经行处，
。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（2）
，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
（3）
，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（4）人生自古谁无死？
。（文天祥《过零丁洋》）
（5）策之不以其道，
。（《马说》）
（6）
，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
（7）
，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
（8）诗词中蕴含着深刻的哲理，往往给人以启迪，这样的例子比比皆是。如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“
，
”蕴含着新事物必将取代旧事物这一哲理；苏轼《水调歌头》中的“人有悲欢离合，
”蕴含着深刻的哲理。
三、本大题共3大题，共33分
（一）阅读下面选文，完成7-9题。（9分）
【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（节选自陶渊明《五柳先生传》）
【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学①，不营产业，常丐②食诵《诗》，虽家无斗储③，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣④妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒⑤。
【注释】①耽学：专心研究学问。耽：沉迷。②丐：乞求。③斗储：一斗粮食的贮存。④朱买臣：西汉吴郡人，家境贫苦，而读书不懈。其妻嫌他贫穷落魄，离他改嫁。朱买臣50岁时任老家的地方官会稽太守。⑤通儒：指贯通古今、学识渊博的儒者。
（节选自《晋书·王欢传》）
7．解释下列句子中加点的词。（2分）
（1）亦不详其姓字：
（2）亲旧知其如此：
（3）期在必醉：
（4）安贫乐道：
8．翻译下列句子。（4分）
（1）好读书，不求甚解。
（2）欢守志弥固，遂为通儒。
9．[甲]文中的五柳先生和[乙]文中的王欢有什么相同和不同之处？（3分）
（二）阅读下面选文，完成10-12题。（9分）
稀土扼住了谁的咽喉
①最近，稀土产量占世界总产量97%的中国,出于对环境保护和资源的可持续利用等方面的考虑，大幅度降低稀土的产量和出口，使得近两个月国际市场稀土交易价格上涨了30%。对此，美国、日本叫苦不迭。
②稀土到底为何物，能如此牵动日、美的神经
③稀土其实是一系列元素的统称，包括铼、镧、镨、钕、钐、钇等。如果将石油比作“工业血液”的话，那么稀土就是“工业维生素”。别看总需求量不大，但离了它，合金、超导材料、微电子材料和激光设备等众多高科技产品都将成为“无米之炊”。特别是在材料方面，稀土元素加入一点即可收到“点石成金”的效果，将普通金属转化为特种合金。这些合金和电子产品除了民用销售外，更多是为军用而开发，能够为武器带来革命性突破。
④稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金，具有惊人的强度和硬度，可以用来制造一些处于极恶劣环境下的武器装备。冷战时期，前苏联用钛铼合金制造的M级核潜艇，艇身可抵抗1000多米深处海水的巨大压力(相当于100多个大气压)，最大下潜深度更是深达惊人的1250米，而当时美军鱼雷的使用极限深度也只有800米。
⑤第四代战斗机翘楚“猛禽”F-22有45%的材料都采用稀土合金，最外面的机壳更是采用超强的稀土镁钛合金。另外，飞机尾部喷射管的火焰高达3000摄氏度以上，这个温度会令绝大多数金属熔化或变软，所以喷射管需要用到稀土制成的特种陶瓷，它能耐6000摄氏度的高温。
⑥在海湾战争中因多次成功截获“飞毛腿”导弹而崭露头角的“爱国者”导弹，它的制导系统使用了钐钴磁体和钕铁硼磁体用于电子束聚焦装置，该装置可以精确地追踪和定位目标导弹，直到锁定。“爱国者”的另一重要部件弹体控制飞翼也是由含有稀土元素的合金制成的，飞翼需要极高的强度和韧性，才能在高速飞行中保证方向的精准而不会折断。
⑦美军“陆战之王”坦克M1装备了含有稀土元素钕钇铝的石榴石激光测距机，在晴朗的白天能达到近4000米的瞄准距离，而伊军装备的前苏联T72坦克激光测距只有2000多米，在战斗中很多T72还没有瞄准M1就已经被对方摧毁。另外，M1坦克也是夜战好手，它装备了含有稀土镧元素的夜视仪，伊军坦克到了夜里就一摸黑，被动挨打。
⑧中国对稀土的出口控制，会令美国人为自己使用的高科技武器支付更多的美元，而日本人不仅仅失去了向美军销售高端电子产品的利润，也丧失了对邻国说“不”的资格。
(选自《意林》2011年第1期，有删改)
10.第④段画线的句子除了运用列数字、举例子的说明方法外，还运用了哪一种说明方法 作用是什么 (3分)
11.第⑦段中加点的词可以去掉吗 请说明理由。(3分)
12.中国大幅度降低稀土的产量和出口，是出于对环境保护和资源的可持续利用等方面的考虑，请你联系生活实际，从“环境保护和资源的可持续利用”两方面任选其一谈谈你的做法。(3分)
（三）阅读下面选文，完成13-17题。（15分）
我的梦想
莫言
①最早发现我有一点文学才能的，是一个姓张的高个子老师。他教我们语文，是我们的班主任。他的脸上有很多粉刺，眼睛很大，脖子很长，很凶。他一瞪眼，我就想小便。有一次他在课堂上训我，我不知不觉中竟尿在教室里。他很生气，骂道：“你这熊孩子，怎么能随地小便呢？”我哭着说：“老师，我不是故意的……”
②大约8岁的时候，我在村里小学读三年级，因为生活的自理能力很差，加之上学时年龄较小，母亲给我缝的还是开裆裤。为此，常遭到同学的嘲笑。张老师到我家去做家访，建议母亲给我缝上裤裆。我母亲不太情愿地接受了他的建议。缝上裤裆后，因为经常把腰带结成死疙瘩，出了不少笑话。后来，大哥把一条牙环坏了的洋腰带送我，结果出丑更多。一是，六一儿童节在全校大会上背诵课文时掉了裤子，引得众人大哗；二是，我到办公室去给张老师送作业，那个与张老师坐对面的姓尚的女老师非要我跟她打乒乓球，一打，裤子就掉了……
③在我短暂的学校生活中，腰带和裤裆始终是个恼人的问题。大概是上四年级的时候，我写了一篇关于五一劳动节学校开运动会的作文，张老师大为赞赏。后来，我又写了许多作文，都被老师拿到课堂上念，有的还抄到学校的黑板报上，有一篇还被附近的中学拿去当作范文学习。有了这样的成绩，我的腰带和裤裆问题也就变成了一个可爱的问题。
④后来我当了兵，提了干，探家时偶翻箱子，翻出了四年级时的作文簿，那上边有张老师用红笔写下的大段批语，很是感人。因为文革，我与张老师闹翻了脸。我被开除回家，碰到张老师就低头躲过，心里冷若冰霜。重读那些批语，心中感慨很多。那本作文簿被我的侄子擦了屁股，如果保留下来，没准还能被将来的什么馆收购了去呢。
⑤11岁时，我辍学当了放牛娃后，经常会忆起作文的辉煌。村里有一个被遣返回家劳改的“右派”，他是山东师范学院中文系的毕业生，当过中学语文教师。我们是一个生产队，经常在一起劳动。他给我灌输了许多关于作家和小说的知识。什么神童作家初中的作文就被选进了高中教材啦，什么作家下乡自带高级水啦，什么作家读高中时就攒了稿费三万元啦，什么有一个大麻子作家坐在火车上见到他的情人在铁道边上行走，就奋不顾身地跳下去，结果把腿摔断了……他帮我编织着作家梦。
⑥我问他：“叔，只要能写出一本书，是不是就不用放牛了？”
⑦他说：“岂止是不用放牛！”然后，他就给我讲了丁玲的“一本书主义”，讲了那些名作家一天三顿吃饺子的事。大概从那时起，我就梦想着当一个作家了。别的不说，那一天三顿吃饺子，实在是太诱人了。
⑧1973年，
18岁的我就跟着村里人去昌邑县挖胶莱河。冰天雪地，三个县的几十万民工集合在一起，人山人海，红旗猎猎，指挥部的高音喇叭一遍遍播放着湖南民歌《浏阳河》，那情那景真让我感到心潮澎湃。夜里，躺在地窖子里，就想写小说。
⑨挖完河回家，脸上脱去一层皮，自觉有点脱胎换骨的意思。跟母亲要了五毛钱，去供销社买了一瓶墨水，一个笔记本，趴在炕上，就开始写。书名就叫《胶莱河畔》。第一行字是黑体，引用毛泽东的话：水利是农业的命脉。第一章的回目也紧跟着有了：元宵节支部开大会，老地主阴谋断马腿。故事是这样的：元宵节那天早晨，民兵连长赵红卫吃了两个地瓜，喝了两碗红黏粥，匆匆忙忙去大队部开会，研究挖胶莱河的问题。老支书宣布开会，首先学毛主席语录，然后传达公社革委关于挖河的决定。那部小说写了不到一章就扔下了，原因早已记不清。如果说我的小说处女作，这篇应该是。
⑩1978年，我23岁，参军入伍成为一名光荣的战士。当了兵，吃饱了穿暖了，作家梦就愈做愈猖狂。我在黄县站岗时，写了一篇《妈妈的故事》，写一个地主的女儿(妈妈)爱上了八路军的武工队长，离家出走，最后带着队伍杀回来，打死了自己当汉奸的爹，但文革中“妈妈”却因为家庭出身为地主，被斗而死。这篇小说寄给《解放军文艺》，当我天天盼着稿费来了买手表时，稿子却被退了回来。后来又写了一个话剧《离婚》，写与“四人帮”斗争的事，又寄给《解放军文艺》。当我盼望着稿费来了买块手表时，稿子又被退了回来。但这次文艺社的编辑用钢笔给我写了退稿信，那潇洒的字体至今还在我的脑海里摇头摆尾。信的大意是：刊物版面有限，像这样的大型话剧，最好能寄给出版社或是剧院。信的落款处还盖上了一个鲜红的公章。我把这封信给教导员看了，他拍着我的肩膀说：“行啊，小伙子，折腾得解放军文艺社都不敢发表了！”我至今也不知道他是讽刺我还是夸奖我。
后来，我调到保定，为了解决提干问题，当了政治教员。因基础太差，只好天天死背教科书。文学的事就暂时放下了。一年后，把那几本教材背熟溜了，上课不用拿讲稿了，文学梦便死灰复燃。我写了许多，专找那些地区级的小刊物投寄。终于，1981年秋天，我的小说《春夜雨霏霏》在保定市的《莲池》发表了。
（选自《读者》2011年第16期）
13.作者为了实现自己的写作梦想坚持创作，从不懈怠。请你简要概括作者18岁、23岁时创作的经历。（3分）
（1）18岁时
。
（2）23岁时
。
14.本文突出的写作特点是巧用年龄阶段组织材料。你觉得这种方法巧在哪里？请从结构和内容两方面回答。（3分）
15.结合文章第④段中“重读那些批语，心中感慨很多”， 说一说当时作者具体有哪些感慨？（3分）
16.文章第⑩段中“但这次文艺社的编辑用钢笔给我写了退稿信，那潇洒的字体至今还在我的脑海里摇头摆尾”一句使用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）
17.莫言是一位非常讲究语言艺术的作家，他在语言表达上追求淡淡的幽默。请你从文中找出一句来进行简要赏析。（3分）
四、本大题共2题，共4分
舱盖板朝外打开，20只可怕的面孔露了出来。可是，第一个把手放在铁梯护栏上的土著人，却被一种看不见的力量弹的直往后退。他拔腿就跑，并且拼命的狂叫。
他们前仆后继，先后下来十来个人，这十来个人的命运和第一个人相同。
18.以上片段节选自法国作家
的小说《
》。（2分）
19.选文中发生了什么事？请简要叙述事情经过。（2分）
五、本大题共1题，共43分
20．写作，40分；书写，3分。
请以“你是我最
的人”为题，写一篇文章。
要求：（1）请先现在横线上填上一个词，如“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”等；（2）文章不少于600字、不超过900字；（3）诗歌除外，文体不限；（4）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名，如果不可避免，请用xxx代替；（5）不得抄袭，不得套作。八下语文月考答案
1、C
2、A
3、D
4、C
5、B
6、（每空1分，多些、少写、错别字均不得分，共10分）
（1）宫阙万间都做了土
（2）鸢飞戾天者
（3）东风不与周郎便
（4）留取丹心照汗青
（5）食之不能尽其材
（6）不戚戚于贫贱
（7）山河破碎风飘絮
（8）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
月有阴晴圆缺
7、（2分）（1）知道
（2）亲戚朋友
（3）期望
（4）以……为乐趣
8、（1）喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究。（2分）
（2）王欢更加坚守自己的志向，最终成为了大学问家。（2分）
9、相同之处：安贫乐道。不同之处:王欢读书时专精耽学；五柳先生是好读书，不求甚解。（3分，意思符合即给分）
10.
(3分，说明方法1分，作用2分。)
作比较，作用是通过把前苏联用钛铼合金制造的M级核潜艇，最大下潜深度与当时美军鱼雷的使用极限深度作比较，突出了稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金，具有惊人的强度和硬度。
11.
(3分，态度明确，结合文章内容说明理由2分(只表明态度不得分)，指出说明文语言的准确性1分。)
不能，“近”表示接近(差不多、差别小)，去掉后说明“在晴朗的白天能达到4000米的瞄准距离”，这与实际情况不符，不能体现说明文语言的准确性。
12.
(3分，联系生活实际2分，说出感受1分。)
示例一：生活中，拒绝使用方便筷，减少白色污染，从小事做起，保护环境。
示例二：生活中，多步行或骑自行车上学，少乘公交车或私家车，为低碳生活尽一份力。
3.（3分，一点1.5分）（1）18岁时，我跟着村里人去昌邑县挖胶莱河回到家，火热的生活使我拿起笔，写下《胶莱河畔》第一章。（2）18岁时，我参军入伍在黄县站岗时，写下小说《妈妈的故事》，后来又写了一个话剧《离婚》。
14.
（3分）结构上，以年龄阶段组织材料，独具匠心，使文章层次分明。内容上：随着年龄的增长，阅历的丰富，生活角色的转换，对生活有着越来越深刻的感梧。作者巧用这种形式，将自己做人和写作文章的感悟结合在一起，使内容与形式达到完美统一。
15.
（3分，答出两点即可满分）①感慨当年是张老师最早发现我有文学才能并辛勤培育我不断提高写作水平；②感慨当年年幼无知，紧跟形势，与张老师闹翻了脸，伤害了张老师，也无缘继续得到张老师的指教；
③感慨这么多年来自己虽然坚持追寻写作的梦想，可是至今仍徘徊在文学殿堂之外。
16.
（3分，拟人1分，作用2分）使用了拟人的修辞手法，突出了编辑钢笔字体的潇洒漂亮、龙飞凤舞，也突出了我对收到第一封编辑来信的印象之深刻，记忆之鲜活。
17.
（3分）示例：“有了这样的成绩，我的腰带和裤裆问题也就变成了一个可爱的问题。”含蓄地表达了随着我作文成绩的不断提高，老师和同学们爱屋及乌，更多的是关注我的作文，我的“腰带和裤裆”的尴尬也就变得无足轻重了。
18、（2分，1空1分）儒勒·凡尔纳（凡尔纳也对）
《海底两万里》
19、（2分）此情节为土人围攻。（要写出土著人是被电击退。简述即可。）
