第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 同步习题（含答案）

人教版历史七年级下册
第一单元　隋唐时期：繁荣与开放的时代
同步练习题
第2课　从“贞观之治”到“开元盛世”
1．隋朝末年，在起义军的打击下，隋王朝陷于瓦解。最终建立唐朝的是(　　)
A．李渊
B．李世民
C．李隆基
D．武则天
2．唐太宗说：人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣。因此他(　　)
A．重视教育
B．倡导节俭
C．轻徭薄赋
D．虚心纳谏
3．“贞观之治”是我国封建社会开创的盛世局面之一。当时在位的皇帝是(　　)
A．唐玄宗
B．汉武帝
C．隋文帝
D．唐太宗
4．现代史学家郭沫若所写的“政启开元，治宏贞观；芳流剑阁，光被利州”对联，高度评价的封建帝王是(　　)
A．唐太宗
B．唐高宗
C．武则天
D．唐玄宗
5．殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中的最高荣誉。历史上，广东一共出了9位文状元和5位武状元。殿试制度的创立者是(　　)
A．隋炀帝
B．唐太宗
C．武则天
D．唐玄宗
6．“开元初，四方丰稔(丰收)，城镇商铺林立，客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期(　　)
A．经济发展
B．吏治清明
C．人才济济
D．生活奢侈
7．晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。历史上把唐朝鼎盛时期称为(　　)
A．文景之治
B．贞观之治
C．开元盛世
D．开皇之治
8．唐太宗是我国历史上杰出的政治家。下列有关唐太宗的叙述不正确的是(　　)
A．唐太宗善于用人
B．唐太宗时，魏征敢于直言
C．唐太宗创立了三省六部制
D．唐太宗创造了“贞观之治”的盛世局面
9．“文景之治”“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有(　　)
①实行科举取士　②吸取前朝灭亡的教训　③提倡节俭　④减轻赋税，发展农业生产
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
10．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”
(意为诛杀公卿，独断专权)，但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天(　　)
A．改国号为周
B．是中国历史上唯一的女皇帝
C．修订法律，废除酷刑苛法
D．减轻人民负担，推动社会经济发展
11．“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”下列选项与材料中的“上”无关的是(　　)
A．创立殿试制度
B．整顿吏治
C．改革税制
D．注重文教
12．在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如西汉时期的“文景之治”，唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”等。从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有(　　)
①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件　②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证　③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用　④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展
A．①②③④
B．①③④
C．①②④
D．②③④
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐太宗求贤若渴，用人不拘一格。他选拔了很多有才干的人担任中央要职。这些人中既有自己原来的部属，也有追随李建成反对过他的政敌；既有豪门贵族，也有出身低微的人士。
材料二：武则天十分惜才。她称帝时，著名文学家骆宾王曾写檄文讨伐她。武则天见檄文写得很有文采，对大臣说：“有如此人才不用，这是宰相的过错啊！”
材料三：唐玄宗很重视人才和重视选任地方官。716年，玄宗对吏部选用的县令亲自加以考核，淘汰了45名不合格者。
(1)材料一表明了唐太宗怎样的用人观？请举例说明。
(2)材料二表明了武则天怎样的用人观？武则天注重以农为本，请举例
说明。


(3)据材料三和所学知识，简析“开元盛世”出现的主要原因。


(4)联系上述材料，结合所学知识谈谈你对人才和社会繁荣关系的看法。
答案:
ADDCC
ACCDD
AA
13.
(1)知人善任。唐太宗时期朝中人才济济，魏征敢于直言、房玄龄善于谋略、杜如晦敢于决断。
(2)用人不拘一格。武则天继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，注重发展生产。
(3)唐玄宗励精图治，重用贤能，并实行了一系列改革措施。
(4)社会的发展离不开人才的支持，必须重视人才，重用人才。(言之有理即可)