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冀教版(一起)一年级英语下册教案
Unit 3 My home
Lesson 20 Circle, line
一、教学设计思路
教师通过提问题,让学生进行思考,调动全班的学习气氛。然后教师采用多种教学方法,让学生参与看图说话等活动,在轻松的氛围中掌握所学的内容。
二、教学目标
(一)知识
bed, computer, chair, toys,
(二)能力
如何能让学生把学到的知识运用到生活中。
(三)情感
让学生懂得热爱自己的家和家人。
三、教学重难点
如何能让学生学会说和运用bed, computer, chair, toys, 这些单词。
四、教学媒体
录音机、投影仪、图片
五、教学过程
1. 导入
教师问学生自己的家的房间里都有什么东西,让学生说出他们最喜欢房间里的什么东西。
2. 呈现新课
(1)教师让学生拿出课本。教师和学生讨论课本上的图画,问问这些房间里的东西都是什么。
(2)教师问问学生他们都喜欢房间里的什么东西,鼓励学生踊跃回答问题
(3)让学生听一听李明的房间里都有什么东西。然后让学生跟读李明所说的话。
3. 操练
教师准备几张家庭房间里东西的几张图片。让学生用英语强答说出这些东西是什么。
例如:
4. 课堂评价
(1)指导学生做活动手册的练习。
(2)如果全班学生用英语能够熟练说出在家里的房间里都有什么东西,教师要积极的加以肯定和表扬,并利用这种积极向上的整体氛围带动一些反应较慢的学生。
(3)对于在课堂活动中表现出色的学生,教师要进行表扬或奖励,在肯定该学生的同时也能调动更多的学生来积极参与课堂的活动。
5. 学以致用
在日常生活中,看看自己家里都有什么东西,能用英语把它们说出来。
六、板书设计
This is my bed room.
This is a bed.
This is a chair.
Toys!These are my toys!
This is from my bed room!
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