八年级生物上册 第五单元 第四章 微生物在生物圈中的作用教案 冀教版
文档属性
| 名称 | 八年级生物上册 第五单元 第四章 微生物在生物圈中的作用教案 冀教版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 117.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-06-10 10:24:18 | ||
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文档简介
课题：第五单元第四章微生物在生物圈中的作用
第 周第 课时
教学目标：
1.概述微生物在自然界的物质循环中的重要作用。
2.举例说出微生物与生物圈中其他生物之间的关系。
教学重点难点：归纳总结微生物在物质循环的重要作用
教学方法：
运用图解的方法归纳总结植物、动物、微生物以及无机环境之间的物质循环过程。
教学过程:
身边事
生活中的垃圾哪里去了？
探究竟
实验：
归纳总结：无机环境、植物、动物、微生物的关系
资料分析：微生物与其他生物的关系
大家谈
知识链
1.共生 例如：大豆、花生等豆科植物与 之间地衣中的藻类与 之间都是共生。 21cnjy.com
2、微生物大多数营 有的营 还有的与其他生物 在一起。
实际用
1.秸秆还田 2.垃圾和污水处理 3.固氮菌的应用
习题精选
1．我们知道微生物在生物圈中起着非常重要的作用，那么对自然界物质循环起重要作用的微生物是 ( )21·cn·jy·com
Ａ．腐生细菌 Ｂ．寄生细菌
Ｃ．病原菌 Ｄ．螺旋菌
2．自然界中动物的尸体、植物的枝叶不会永远保留，其原因是 ( )
Ａ．尸体会自然分解
Ｂ．被腐生菌分解了
Ｃ．风吹雨淋消失了
Ｄ．被土埋掉了
3．根瘤菌能使豆科植物增产的原因是 ( )
Ａ．它能将空气中游离的氮气合成氮肥供豆科植物生长利用
Ｂ．它能和豆科植物一起共同吸收土壤中的养料
Ｃ．它吸收土壤中养料能力强，能供给豆科植物多种养料
Ｄ．它能吸收土壤中的氮肥供豆科植物生长利用
4．下列各组生物中，不能构成共生关系的是 ( )
Ａ．花生与根瘤菌 Ｂ．地衣与真菌
Ｃ．真菌与小麦叶 Ｄ．人与人肠道里的细菌
5．下列有关的微生物的说法正确的是 ( )
Ａ．微生物都能使动物、植物或人产生疾病，因此十分有害
Ｂ．微生物都可以利用，如进行生物防治、环境监测等，所以他们都是人类的朋友
Ｃ．微生物中有的种类对人类有害，有的种类对人类有益
Ｄ．腐生细菌能毁坏食物，因此他们是有害无益的
6大家设想一下：如果自然界中没有了腐生微生物，那么我们的地球将会是怎样的呢？
正是因为自然界中大量腐生_____________和腐生_______________，能促使动植物遗体逐渐________________。动植物遗体分解成__________、__________、__________，又被绿色植物吸收和利用，为制造有机物提供原料，动植物才会有食物的来源。21世纪教育网版权所有
7．寄生在人体表面引起足癣。灰指甲疾病的微生物是 ( )
Ａ．腐生细菌 Ｂ．寄生细菌 Ｃ．腐生真菌 Ｄ．寄生真菌
8．草食动物肠内的某些微生物可以帮助动物分解草料中的纤维素，这些微生物主要是 ( )
Ａ．细菌 Ｂ．真菌 Ｃ．病毒 Ｄ．以上三种
9．动物的粪尿、作物秸杆放在密闭的沼气池中，利用甲烷菌的发酵作用生产沼气，从而开发新能源。其中沼气的主要成份是指 ( )21教育网
Ａ．氧气 Ｂ．甲烷 Ｃ．氨气 Ｄ．氮气
第 周第 课时
教学目标：
1.概述微生物在自然界的物质循环中的重要作用。
2.举例说出微生物与生物圈中其他生物之间的关系。
教学重点难点：归纳总结微生物在物质循环的重要作用
教学方法：
运用图解的方法归纳总结植物、动物、微生物以及无机环境之间的物质循环过程。
教学过程:
身边事
生活中的垃圾哪里去了？
探究竟
实验：
归纳总结：无机环境、植物、动物、微生物的关系
资料分析：微生物与其他生物的关系
大家谈
知识链
1.共生 例如：大豆、花生等豆科植物与 之间地衣中的藻类与 之间都是共生。 21cnjy.com
2、微生物大多数营 有的营 还有的与其他生物 在一起。
实际用
1.秸秆还田 2.垃圾和污水处理 3.固氮菌的应用
习题精选
1．我们知道微生物在生物圈中起着非常重要的作用，那么对自然界物质循环起重要作用的微生物是 ( )21·cn·jy·com
Ａ．腐生细菌 Ｂ．寄生细菌
Ｃ．病原菌 Ｄ．螺旋菌
2．自然界中动物的尸体、植物的枝叶不会永远保留，其原因是 ( )
Ａ．尸体会自然分解
Ｂ．被腐生菌分解了
Ｃ．风吹雨淋消失了
Ｄ．被土埋掉了
3．根瘤菌能使豆科植物增产的原因是 ( )
Ａ．它能将空气中游离的氮气合成氮肥供豆科植物生长利用
Ｂ．它能和豆科植物一起共同吸收土壤中的养料
Ｃ．它吸收土壤中养料能力强，能供给豆科植物多种养料
Ｄ．它能吸收土壤中的氮肥供豆科植物生长利用
4．下列各组生物中，不能构成共生关系的是 ( )
Ａ．花生与根瘤菌 Ｂ．地衣与真菌
Ｃ．真菌与小麦叶 Ｄ．人与人肠道里的细菌
5．下列有关的微生物的说法正确的是 ( )
Ａ．微生物都能使动物、植物或人产生疾病，因此十分有害
Ｂ．微生物都可以利用，如进行生物防治、环境监测等，所以他们都是人类的朋友
Ｃ．微生物中有的种类对人类有害，有的种类对人类有益
Ｄ．腐生细菌能毁坏食物，因此他们是有害无益的
6大家设想一下：如果自然界中没有了腐生微生物，那么我们的地球将会是怎样的呢？
正是因为自然界中大量腐生_____________和腐生_______________，能促使动植物遗体逐渐________________。动植物遗体分解成__________、__________、__________，又被绿色植物吸收和利用，为制造有机物提供原料，动植物才会有食物的来源。21世纪教育网版权所有
7．寄生在人体表面引起足癣。灰指甲疾病的微生物是 ( )
Ａ．腐生细菌 Ｂ．寄生细菌 Ｃ．腐生真菌 Ｄ．寄生真菌
8．草食动物肠内的某些微生物可以帮助动物分解草料中的纤维素，这些微生物主要是 ( )
Ａ．细菌 Ｂ．真菌 Ｃ．病毒 Ｄ．以上三种
9．动物的粪尿、作物秸杆放在密闭的沼气池中，利用甲烷菌的发酵作用生产沼气，从而开发新能源。其中沼气的主要成份是指 ( )21教育网
Ａ．氧气 Ｂ．甲烷 Ｃ．氨气 Ｄ．氮气