八年级生物上册 第三单元 第二章 第一节根的生长教案 冀教版

第二章第一节根的生长
第2周第2 课时
教学目标
1.总结根生长的主要部位。2.描述根尖的各部分结构和功能。
3.说明在农业中保护根的措施。
教学重、难点：探究根生长的伸长实验
（一）导入： 同学们，我们在上一节课中讲述了种子的萌发的过程，你还记得根是从何发育而来的吗？你观察过哪些植物的根？根的形态是怎样的？根是怎样生长的？根有怎样的作用？21世纪教育网版权所有
（二）自学指导：根据下列文字及13页图填写课本11页表格
根尖的结构和特点总结为：根尖结构分四部，根冠在前来保护；胞小核大生长点，分裂细胞多无数；停止分裂伸长区，细胞伸长增长没；表皮突起根毛区，主要吸收无机物。
（三）课堂练习
1 根尖各部分细胞伸长最快的是（ ）
A根冠 B 分生区 C伸长区 D成熟区
2下列有关根毛的叙述正确的是（ ）
A根毛布满整个根部 B根毛是非常小的根
C根毛的存在有利于增大根的吸收面积 D根毛是成熟区表皮细胞上长出的不定根
3给农作物进行深层施肥，可以促使根系向土壤深处生长，这是依据根的什么特性（ ）
A向水生长 B向肥生长 C向地生长 D固定植物体
4根的生长主要在 进行
5在显微镜下观察根的结构，自下而上是 、 、 和 。
6根毛在根尖上的位置 （ ）
A随根的生长位置不变 B 随根的生长而畏缩
C随根的生长而向前移动 D随根的生长而落在后面
7植物的根之所以能不断的伸长，是因为（ ）
A根冠不断的增加新细胞，分生区也不断的增加新细胞
B 伸长区细胞不断伸长，成熟区形成了大量根毛
C根冠不断的增加新细胞，伸长区细胞不断伸长
D分生区细胞不断的分裂增加新细胞，伸长区细胞不断伸长
8当蚕豆种子萌发出2厘米幼根时，用绘图墨水从离根的尖端处开始画八条等距离线，继续将其置于适宜条件下生长，第二天看到幼根又长出几厘米，横线距离现为（ ）
A横线之间的距离保持不变 B成熟区部分间距明显增大
C分生区部分间距明显增大 D伸长区部分间距明显增大
9根尖的表面被称为根冠的结构保护着，随着根在土壤里不断伸长根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会磨损而消失，原因是（ ）21教育网
A分生区细胞能分裂和分化B伸长区细胞伸长生长C根冠细胞特别耐磨D根能够长出根毛
（四）堂堂清
1下列不是根生长特性的是（ ）
A向地性 B向水性 C向光性 D向肥性
2分生区细胞具有很强的分裂能力，它分裂产生的新细胞向下和向上分化成（ ）
A根冠和分生区 B根冠和伸长区 C根冠和成熟区 D伸长区和成熟区
3分生区细胞的特点是（ ）
A细胞小，排列紧密细胞壁薄，细胞核大 B细胞伸长，液泡增大
C细胞大，排列疏松，细胞质浓厚 D细胞排列紧密整齐，细胞较小
4下列叙述中，不是根尖成熟区特点是（ ）
A细胞停止生长并开始分化 B表皮细胞向外突出形成根毛
C是吸收水分和无机盐的主要部位 D细胞中液泡小，细胞核大
5判断题：伸长区的细胞演变成成熟区细胞的过程属于细胞衰老 （ ）
6移栽植物时，最好带土移栽，这是为了 。移栽大型树木一般要剪掉大部分枝叶，并且常选择阴天或傍晚时移栽；移栽菜苗和花草之后常要进行遮阴处理，这样做的目的均是为了 。